- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
5 класс Практическая работа 5. Составление описания маршрута по плану местности
Ход работы:
1. Определите стороны горизонта по плану местности.
2. По плану местности определите четыре объекта для наблюдения.
__________________________________________________________
3. Определите объект – точку отсчета вашего маршрута.
__________________________________________________________
38562
0
Практическая работа 5. Составление описания маршрута по плану местности.
Цель: научиться определять азимут, расстояния между объектами с помощью масштаба, составлять описание маршрута по условным знакам.
Ход работы:
Определите стороны горизонта по плану местности.
По плану местности определите четыре объекта для наблюдения.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Определите объект – точку отсчета вашего маршрута.
__________________________________________________________
От точки отсчета определите азимуты выбранных объектов.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Измерьте расстояние от точки отсчета до выбранных объектов в сантиметрах.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Используя масштаб плана местности, определите действительное расстояние от точки отсчет до выбранных объектов.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Составьте описание маршрута от точки отсчета к выбранному вами объекту с использованием полученных данных и условных знаков плана местности.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Масштаб 1: 10000
В 1 см – 100м
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478541-5-klass-prakticheskaja-rabota-5-sostavlenie-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания физики
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.