Красная книга. Правила поведения

Тип урока: Урок открытия новых знаний
Дидактическая цель: Дать знания о Красной книге, о причинах занесения животных и растений в
Красную книгу, формировать навыки бережного отношения к природе.
Планируемые результаты:
Личностные УУД:
- Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной
деятельности.
Метапредметные:
- Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;
проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своѐ
предположение на основе работы с материалом учебника; уметь работать по
коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения
действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своѐ
действие в соответствии с поставленной задачей (Регулятивные УУД).
- Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь
других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и
следовать им; учиться работать в группе, формулировать собственное мнение
и позицию (Коммуникативные УУД).
- Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже
известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на
вопросы, используя учебник, Интернет, свой жизненный опыт и информацию,
полученную на уроке (Познавательные УУД).
Предметные:
-Понимать значение «Красная книга»,
-Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу.
-Уметь анализировать ситуации и давать оценку поступкам людей по
отношению к природе
-Уметь вести себя в природе.