- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по окружающему миру для 3 класса: экология и природа
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
№ п/п Тема урока Кол-во уроков Дата
план факт
Как устроен мир (6 ч)
1 Природа. Разнообразие природы. Значение природы для людей. 1 03.09
2 Человек. Общество. Ступеньки познания. 1 04.09
3 Российская Федерация. 1 10.09
4 О чём расскажет план. 1 11.09
5 Что такое экология. Мир глазами эколога. 1 17.09
6 Проект «Богатства, отданные людям». Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения» 1 18.09
Эта удивительная природа (18 часов)
7 Звёздное небо – великая книга природы. 1 24.09
8 Тела, вещества, частицы. Разнообразие веществ.
Практическая работа «Обнаружение крахмала в продуктах питания». 1 25.09
9 Воздух и его охрана. 1 01.10
10 Вода и жизнь. Свойства воды. Практическая работа «Изучение свойств воды, очистка загрязненной воды с помощью фильтра». 1 02.10
11 Превращения и круговорот воды в природе. Берегите воду! 1 08.10
12 Что такое почва. 1 09.10
13 Разнообразие растений. Практическая работа «Рассматривание плодов и семян растений» 1 15.09
14 Солнце, растения и мы с вами. 1 16.09
15 Размножение и развитие растений. 1 22.09
16 Охрана растений 1 23.09
2 четверть
17 Разнообразие животных. 1 12.11
18 Кто что ест? Цепи питания . 1 13.11
19 Размножение и развитие животных. 1 19.11
20 Охрана животных. 1 20.11
21 В царстве грибов. 1 26.11
22 Великий круговорот жизни. 1 27.11
23 Проверим себя и оценим свои достижения. 1 03.12
24 Проект «Разнообразие природы родного края. 1 04.12
Мы и наше здоровье (10 ч)
25 Организм человека 1 10.12
26 Органы чувств 1 11.12
27 Надёжная защита организма. Практическая работа «Знакомство с внешним строением кожи». 1 17.12
28 Опора тела и движение. 1 18.12
29 Наше питание. Органы пищеварения
Практическая работа «Изучение содержания питательных веществ в различных продуктах». 1 24.12
30 О дыхании, движении крови
Практическая работа «Подсчет ударов пульса». 1 25.12
3 четверть
31 Умей предупреждать болезни 1 14.01
32 Здоровый образ жизни (Здоров будешь – все добудешь) 1 15.01
33 Проверочная работа «Организм человека» 1 21.01
34 Проектная работа «Школа кулинаров» 1 22.01
Наша безопасность (7 ч)
35 Огонь, вода и газ 1 28.01
36 Чтобы путь был счастливым 1 29.01
37 Дорожные знаки 1 04.02
38 Проектная работа «Кто нас защищает» 1 05.02
39 Опасные места. 1 11.02
40 Природа и наша безопасность. Экологическая безопасность 1 12.02
41 Проверим себя и оценим свои достижения. Проверочная работа. 1 18.02
Чему учит экономика (11 ч)
42 Для чего нужна экономика 1 19.02
43 Природные богатства и труд людей – основа экономики. Полезные ископаемые. 1 25.02
44 Растениеводство. Практическая работа «Знакомство с культурными растениями. Устное описание». 1 26.02
45 Животноводство 1 04.03
46 Какая бывает промышленность 1 05.03
47 Проектная работа «Экономика родного края» 1 11.03
48 Что такое деньги 1 12.03
49 Государственный бюджет 1 18.03
5
Календарно-тематическое планирование 3 класс
окружающий мир
№ п/п | Тема урока | Кол-во уроков | Дата | |||
план | факт | |||||
Как устроен мир (6 ч) | ||||||
1 | Природа. Разнообразие природы. Значение природы для людей. | 1 | 03.09 | |||
2 | Человек. Общество. Ступеньки познания. | 1 | 04.09 | |||
3 | Российская Федерация. | 1 | 10.09 | |||
4 | О чём расскажет план. | 1 | 11.09 | |||
5 | Что такое экология. Мир глазами эколога. | 1 | 17.09 | |||
6 | Проект «Богатства, отданные людям». Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения» | 1 | 18.09 | |||
Эта удивительная природа (18 часов) | ||||||
7 | Звёздное небо – великая книга природы. | 1 | 24.09 | |||
8 | Тела, вещества, частицы. Разнообразие веществ. Практическая работа «Обнаружение крахмала в продуктах питания». | 1 | 25.09 | |||
9 | Воздух и его охрана. | 1 | 01.10 | |||
10 | Вода и жизнь. Свойства воды. Практическая работа «Изучение свойств воды, очистка загрязненной воды с помощью фильтра». | 1 | 02.10 | |||
11 | Превращения и круговорот воды в природе. Берегите воду! | 1 | 08.10 | |||
12 | Что такое почва. | 1 | 09.10 | |||
13 | Разнообразие растений. Практическая работа «Рассматривание плодов и семян растений» | 1 | 15.09 | |||
14 | Солнце, растения и мы с вами. | 1 | 16.09 | |||
15 | Размножение и развитие растений. | 1 | 22.09 | |||
16 | Охрана растений | 1 | 23.09 | |||
2 четверть | ||||||
17 | Разнообразие животных. | 1 | 12.11 | |||
18 | Кто что ест? Цепи питания . | 1 | 13.11 | |||
19 | Размножение и развитие животных. | 1 | 19.11 | |||
20 | Охрана животных. | 1 | 20.11 | |||
21 | В царстве грибов. | 1 | 26.11 | |||
22 | Великий круговорот жизни. | 1 | 27.11 | |||
23 | Проверим себя и оценим свои достижения. | 1 | 03.12 | |||
24 | Проект «Разнообразие природы родного края. | 1 | 04.12 | |||
Мы и наше здоровье (10 ч) | ||||||
25 | Организм человека | 1 | 10.12 | |||
26 | Органы чувств | 1 | 11.12 | |||
27 | Надёжная защита организма. Практическая работа «Знакомство с внешним строением кожи». | 1 | 17.12 | |||
28 | Опора тела и движение. | 1 | 18.12 | |||
29 | Наше питание. Органы пищеварения Практическая работа «Изучение содержания питательных веществ в различных продуктах». | 1 | 24.12 | |||
30 | О дыхании, движении крови Практическая работа «Подсчет ударов пульса». | 1 | 25.12 | |||
3 четверть | ||||||
31 | Умей предупреждать болезни | 1 | 14.01 | |||
32 | Здоровый образ жизни (Здоров будешь – все добудешь) | 1 | 15.01 | |||
33 | Проверочная работа «Организм человека» | 1 | 21.01 | |||
34 | Проектная работа «Школа кулинаров» | 1 | 22.01 | |||
Наша безопасность (7 ч) | ||||||
35 | Огонь, вода и газ | 1 | 28.01 | |||
36 | Чтобы путь был счастливым | 1 | 29.01 | |||
37 | Дорожные знаки | 1 | 04.02 | |||
38 | Проектная работа «Кто нас защищает» | 1 | 05.02 | |||
39 | Опасные места. | 1 | 11.02 | |||
40 | Природа и наша безопасность. Экологическая безопасность | 1 | 12.02 | |||
41 | Проверим себя и оценим свои достижения. Проверочная работа. | 1 | 18.02 | |||
Чему учит экономика (11 ч) | ||||||
42 | Для чего нужна экономика | 1 | 19.02 | |||
43 | Природные богатства и труд людей – основа экономики. Полезные ископаемые. | 1 | 25.02 | |||
44 | Растениеводство.Практическая работа «Знакомство с культурными растениями. Устное описание». | 1 | 26.02 | |||
45 | Животноводство | 1 | 04.03 | |||
46 | Какая бывает промышленность | 1 | 05.03 | |||
47 | Проектная работа «Экономика родного края» | 1 | 11.03 | |||
48 | Что такое деньги | 1 | 12.03 | |||
49 | Государственный бюджет | 1 | 18.03 | |||
50 | Семейный бюджет | 1 | 19.03 | |||
51 | Экономика и экология | 1 | 25.03 | |||
52 | Проверочная работа. Проверим себя и оценим свои достижения. | 1 | 26.03 | |||
Путешествие по городам и странам (16 ч) | ||||||
53 | Золотое кольцо России | 1 | ||||
54 | Золотое кольцо России | 1 | ||||
55 | Золотое кольцо России | 1 | ||||
56 | Проектная работа «Музей путешествий» | 1 | ||||
57 | Наши ближайшие соседи. Практическая работа «Поиск и показ на карте изучаемых географических объектов». | 1 | ||||
58 | На севере Европы | 1 | ||||
59 | Что такое Бенилюкс | 1 | ||||
60 | В центре Европы. | 1 | ||||
61 | Путешествие по Франции. | 1 | ||||
62 | Путешествие по Великобритании. | 1 | ||||
63 | На юге Европы | 1 | ||||
64 | По знаменитым местам мира | 1 | ||||
65 | Достопримечательности нашего города (села) | 1 | ||||
66 | Промежуточная аттестация. Тестовая работа. | 1 | ||||
67 | Проверим себя и оценим свои достижения. | 1 | ||||
68 | Защита проектов. | 1 | ||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479569-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-okru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.