- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по изобразительному искусству
Викторина по изобразительному искусству
На сцену выходит ведущий и начинает своё выступление словами:
Мальчишки и девчонки,
А также и учитель
В викторине по ИЗО
Принять участие не хотите ли?
- Здравствуйте, ребята. Сегодня мы проведём викторину. У нас есть желающие показать свои знания по изобразительному искусству, и на эту сцену я приглашаю наших игроков.
-В викторине участвуют две команды, в каждой команде от 5 и более человек.
- Мы начинаем первый дин «Обгонялки». Командам задаются вопросы.
Если ответ готов, игроки подают сигнал колокольчиком. Кто быстрее и правильно ответит получит 1 балл (за каждый вопрос). Общее количество баллов подсчитывают помощники ведущего.
ВОПРОСЫ: I вариант
1. Какие виды гравюр вы знаете? Перечислите их и скажите, какая на чём выполняется? (Офорт – на металле, ксилография – на дереве, линогравюра – на линолеуме, литография – на камне).
2. Какие виды изобразительного искусства вам известны? (графика, живопись, скульптура, архитектура, ДПИ, дизайн).
3. Какими должны быть цвет и тон на 1-ом плане при изображении интерьера? (цвет и тон на 1-ом плане насыщен, контраст светотеневых отношений).
4. Перечислите изобразительные средства рисунка. (Линии, штрих, тон, штриховка, тушёвка).
5. Какие способы рисования вам известны? (рисование по восприятию, по оригиналам, по представлению).
6. Что является самым светлым изображением в интерьере? (Источник света).
7. Какому понятию принадлежит это определение: размерные соотношения элементов или частей формы между собой, а также между различными объектами? (Пропорция).
8. Этот материал использовал в рисунке ещё Леонардо да Винчи. Другое название этого материала – красный мел, т. к. имеет красновато-коричневую окраску. (Сангина).
9. Этот вид изобразительного искусства, произведения которого отражают действительность, оказывают воздействия на мысли и чувства человека через цвет. (Живопись).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479690-viktorina-po-izobrazitelnomu-iskusstvu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.