Выпускной в начальной школе

ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР В 4 «А»

Звучат фанфары, на сцену выходят ведущие.

МУЗЫКА №______________

Ведущий 1:

Внимание, друзья, внимание -

Наш праздник начинается.

Ведущий 2: 
Добра и счастья пожелания,
Пускай сегодня не кончаются. 

Ведущий 1:

 Светит в мае солнце ярко,

Расцвели вокруг цветы.

За окошком стало жарко –

Рады им и я, и ты.

Ведущий 2:

Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,

 Приближения весны?

Ведущий 1:

Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня в майский день

 Дома нам не усидеть.

Потому что к нам весной

Пришёл праздник  Выпускной. 

 Ведущий 2:

Приветствуем вас, уважаемые родители!

Сегодня вечер может быть очень разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным.

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Ведущий 1:

  Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться

А может, действительно, чудо случится…

Давайте же праздник скорей начинать,

Пора нам, друзья, гостей принимать.

Ведущий 2:

Я знаю, что нас непременно вы спросите

Кто же на празднике главные гости?

Отвечу я вам, не моргнув даже глазом-

Это ученики  четвёртого класса.

Ведущий 1:

 Еще минутка – и появятся

Слегка взволнованы и смущены

Герои вечера, принцессы и принцы праздника

Наши выпускники!

Ведущий 2:

Итак, встречайте участников праздника! 

(Под красивую музыку в класс входят выпускники)

МУЗЫКА №_____________

1. Мушкудиани Виолетта

Кутилин Ярослав

1. Григорова Анастасия

Ерешко Михаил

1. Голубниченко София

Щербинский Григорий

1. Мельникова Анастасия

Богданов Егор

1. Петрочук Анна

Артюхов Иван

1. Бражкина София

Шматко Егор

1. Пыдык Мелания

Конюшков Егор

1. Бухтоярова Ника

Фоменко Егор

1. Романцев Артемий

Скопич Ника

Бурцев Олег

1. Гайворонская Ксения

Лепешкин Егор

1. Кувикова Алиса

Зайцев Георгий

1. Эебердыева Анна

Лукин Лев

1. Арзуманян Офелия

Толстых Александр

1. Тягний Анастасия

Тузов Игорь

1. Валеншина Арина

1. Ковалев Георгий

Ведущий 1: 

Представляем наш 4 класс!

Ученик 1:

Шустрые, спортивные

Ученик 2:

Смелые, активные,

Ученик 3:

Сообразительные, любознательные –

Ученик 4:

в общем, привлекательные!

Ученик 5:

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые...

Ведущий 2:

Это мы сейчас такие, а вот какими мы были….

Ученик 6:

Одну простую сказку, 
А может, и не сказку, 
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет, 
А может быть, и восемь, 
А может быть, и шесть лет, 
Не будем уточнять. 

Ученик 7:

В одну простую школу, 
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний, 
А может, не стоял он,
Нас все же привели. 

Ученик 8:

Одна чужая тётя, 
А может, и не тётя,
А может, не чужая, 
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.

Ученик 9:

Мы полчаса стояли, 
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели. 

Ученик 10:

За дверью папа с бабушкой, 
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель

Остался лишь учитель
И стал нас обучать. 

Звучит песня « Школа – школа».

Музыка № _______________

ПЕСНЯ « Школа – Школа»

1.Пришли сюда мы малышами,
держа в руках цветов букет.
А папы, мамы волновались,
давали мудрый нам совет.
Но время быстро пробежало,
И повзрослели мы чуть-чуть,
А так хотелось детским взглядом
На школу нам ещё взглянуть
Припев:
Школа, школа, двери распахни,
Школа, школа, уроки-перемены,
Школа, школа учитель у доски
И твоей любовью мы согреты. (2 раза)

2. Мы входим в классы ежедневно
Родная парта, стул, тетрадь
Английский, русский, рисованье,
Смогли вы много рассказать.
Мы с вами пели и читали
Играя, вы учили нас.
Спасибо, школа дорогая,
Ведь все науки - это класс
Припев(2 раза)

Ученик 11:

Мы помним тот звонок веселый

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школ

В свой самый лучший первый класс.

Ученик 12:

 Я помню желтую осень

Мне мама банты поправляла

Слезинки роняя из глаз

А я на «отлично» учиться мечтала

Чтобы порадовать вас.

Ученик 13:

 Давайте вспомним, как когда-то в сентябре

Собрались в школьном мы дворе

С цветами и портфелями, потом

Вошли в чудесный дом,

Нас привели в наш первый класс,

И началась другая жизнь у нас.

Ученик 14:

Вначале буквы с цифрами учили

И в прописях крючочки мы чертили,

Потом уже писали мы в тетрадках.

К труду нас приучали и к порядку.

Ученик 15:

 Нам предстояло многое узнать.

Сейчас умеем мы делить и умножать.

А помните ли, как мы начинали?

Вначале яблоки и кубики считали.

Мы из двенадцати четыре вычитали

И сколько будет – долго размышляли.

Ученик 16:

 Мы учились понемногу

Буквы складывать в слова,

И порой от напряженья так болела голова...

Ученик 17:

И над трудною задачей

Я порою засыпал.

До полуночи доклады

О природе я писал.

Ученик 18:

 Нам с тобою было трудно

И хотелось закричать...

Но пятёрки и четвёрки

Так приятно получать!

Ученик 19:

Вот закончен первый класс - это раз

Научились мы писать, книги разные читать.

И задачи, и примеры интересные решать.

Ученик 20:

Вот уже и класс второй за спиной.

Каждый знает без сомненья,

Всю таблицу умноженья.

Ученик 21:

Промелькнул и третий год,

Словно не было хлопот

Ученик 22:

И четвёртый пролетел.

Он принёс нам много дел.

Ученик 23:

Смех и слёзы, радость и печаль

Пережили вместе, мы

Но стараний нам совсем не жаль,

Больше знаем и умеем мы!

Сценка «Сон»

(участники девочка и мальчик)
Ученица:

Сегодня ночью сон приснился мне, 
Как будто в первый класс я собираюсь!
В руках – цветы, все белые, как снег,
А за спиной – блестящий новый ранец!
Ты вышел из подъезда, смотришь – я!
И за косичку сразу дёрг меня!

Ученик:

А ты давай кричать и маму звать!
И надо ж было в класс один попасть!
Послушай, то не сон совсем, а явь!
А впрочем, правда, будто сновиденья,
Промчались вихрем школьные мгновенья,
И вот уже закончили 4 класс! (Вместе.)

Ученик 24:

Снова в нашем классе, 
В нашем классе нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?

Ученик 25:

Если снова будет
От улыбок и от песен тесно, 
Это значит - праздник,
В нашем классе праздник выпускной.

Ученик 26:

Выпускной, что это значит?

Ученик 27:
Откуда нас выпускают? И куда?

Ученик 28:
Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

Ученик 29:
Ой, как здорово!

Ученик 30:

5. Ой, как плохо!

Исполняется песня «Четвертый класс».

Музыка №______________

Песня «Четвертый класс»

1.За окошком май, вокруг весна смеется.

Ждет каникул летних детвора.

Только жаль, что мы с началкой расстаемся, -

В пятый класс идти пора.

Припев:

В четвертый класс, в четвертый класс,

Пришли сегодня мы с тобой в последний раз.

Четвертый класс, четвертый класс

Навеки в сердце останется у нас.

2. С нежностью и грустью, первый наш учитель,

Смотрит на родных своих птенцов.

День за днем он вел нас по стране открытий

И дарил свою любовь.

Припев

3. За четыре года стали мы друзьями.

Класс наш словно дружная семья.

Скажем мы спасибо нашей школьной маме,

Светлой грусти не тая.

Припев 2р

Ученик 31:

(Монолог ученика 4-го А класса .)
Школьная жизнь, школьная жизнь. Чтобы рассказать всё про школьную жизнь, всей жизни не хватит. Я вот вам всего про один день расскажу, и вы всё поймёте.

Учусь я в 4-ом классе. Учусь, если честно, так себе. Бывают тройки, бывают, но редко. В основном, двойки. Учителя меня не понимают и достают страшно. Родители тоже – "вот когда я учился в школе, то…", но своих аттестатов при этом не показывают. Вообще, если бы я был президентом или министром образования, то запретил бы оценку "два" и папам бы приказал брюки носить на резинках, а не на ремне. У кого детство нормальное, тот понимает, о чём это я.
Так вот. Какой это был день конкретно, не помню. Скорее всего – пятница 13-ое, потому что меня вызывали к доске на каждом уроке! Это притом, что руку я никогда не поднимаю, не имею такой глупой привычки. Не люблю, когда эти выскочки узнают, сколько будет 3 х 6, и аж из тапочек выпрыгивают, лишь бы их спросили. Я и без них знаю, что 15, но сижу себе, молчу.
Итак, первый урок – математика. Вызывают меня у доски задачу решить. Задача – обхохочешься: "В школу привезли учебники в 5-ти коробках, по 100 учебников в каждой и в 3-х коробках – по 50. Сколько всего учебников привезли?" Ну, понятно, всё складываем: 100 учебников плюс ещё 50, плюс 5 коробок. Получается, получается …, в общем, всем хватит. Кто же придумает такую задачу, чтобы в ней нашему отечественному ученику учебника не досталось? Решил правильно, по государственному. Угадайте с одного раза, что Елена Михайловна мне за это решение поставила? То-то!
Дальше – хуже. Второй урок – окружающий мир. Ледовитое побоище. "Дмитрий Донской" – говорю – "играл со шведами на своём поле. Те уже у финнов в полуфинале выиграли. Наши выиграли всухую и шведы от обиды все в Неве утопились. Так Русь избавилась от монголо-татарского ига. Теперь ни монголы, ни татары в хоккей больше не играют, да и в футбол тоже. Им же Александр Невский пообещал, что кто на Русь позарится, тот от мяча погибнет. Почему-то этот ответ учителю тоже не понравился, то ли я что-то напутал, то ли одно из двух.
Третий урок – чтение. Тема урока: "Мои любимые книжки" Я за свою жизнь только три книжки прочитал: "Букварь", другую и красную. И меня опять к доске! Надо же что-то говорить. Говорю: Я знаю и люблю таких знаменитых писателей, как Михаила Юрьевича Пушкина, Александра Сергеевича Крылова и Николая Ивановича Лермонтова.
У Крылова – говорю – очень прикольные басни. Например, вот эта:
Вороне где-то бог
Послал кусочек… чего-то, уже не помню, по- моему – брынзы.
Залезла эта ворона на сосну, тут серый волк, или не волк, сейчас уже не скажу. В общем, у них там что-то очень смешно получилось, потому, что в конце лиса "свистнула" яблоко и убежала. Ещё есть одна – то ли "Квадрат", то ли "Концерт", а вот - вспомнил! "Квартет" Там чего-то про зоопарк. То же здорово!
Отвечаю я и вдруг слышу смех на весь класс, а это, оказывается, весь класс и смеётся. У Елены Михайловны слезы от смеха выступили. Так что и на этом уроке пришлось "пару" в дневник рисовать. Да, не задался день – три урока и три "двойки", но вы-то теперь сами видите, что они ко мне просто придираются. Всего один день, а таких дней в году, без выходных и каникул, почти 200! Вот вам и вся школьная жизнь – одно мучение! Скорей бы уже на пенсию.

Благодарю за внимание!

Ученик 32:

Если был бы я министром

                    Всех начальных школ.

                    Я бы в школе очень быстро

                    Отменил оценку «кол».

                    По- своему распоряжению

                    Написал бы я слова,

                    Что еще к уничтожению

                    Подлежит оценка «два».

                    А потом, подумав точно,

                    От зари и до зари.

                    Я бы ввел без проволочек

                    Удалить оценку «три».

                    Чтоб ученье без мученья.

                    Чтобы мам не огорчать.

                    Чтоб учиться на 4 и на 5.

Ученик 33:

Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

Ученик 34:

Что говорить, придумали давно,
Пора нам с детством попрощаться,
Вся жизнь, как яркое кино,
В последний раз, решили все собраться!

Ученик 35:

Собраться, чтобы время провести,
С любимым классом, с нашими родными,
Как быстро пролетели все года,
Жалею, что взрослеть решили!

Ученик 36:

Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

Ученик 37:

Как быстро время пролетело,
А кажется еще вчера,
Мне мама перед сном читала,
Теперь мне в 5-й класс пора!

Ученик 38:

Школы начальной  я выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у меня позади -
Но больше их будет,  увы, впереди!

Ученик 39:

Станет сложнее наша программа,
Вряд ли решит уж задачу нам мама.
Будет и папа свой лоб потирать -
Значит, самим всё придётся решать.

Ученик 40:

Ранец самим надо будет носить -
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать стараюсь  я сам все дела -
Взрослая жизнь на порог к нам пришла.

Ученик 41:

Мечтала я порой о старшей школе,
И представляла это я себе,
Верните детство, не готова!
Позвольте девочкой, побыть немного мне!

Ученик 42:

Как часто маме задавала я вопросы,
Про старший класс, про то, что будет там,
Порою расплетала косы,
Сейчас одолевает страх!

Ученик 43:

Подумать только, пройдет лето,
Я в школу вновь в свою войду,
Но детство лишь, осталось где-то,
Я в 5-й класс теперь пойду!

Звучит песня « Это школа».

Музыка № ____________________

I

Текст песни « Это –школа…»

1.Между первым и последним звонком,

Между первой и последнею партой

Годы детства пролетают легко,

Годы юности встречая с азартом.

Собирая первоклассных друзей,

Необъятных знаний мудрый хранитель,

Провожает своих повзрослевших детей

Терпеливый и любимый учитель.

Припев:

Это – школа, это – шумный наш дом,

Самый добрый и уютный на свете.

В нашем доме – и твоем, и моем –

Круглый год учебный солнышко светит.

Так живёт родная школа моя,

Занимаясь делом важным и мирным.

Изучаем все от «А» и до «Я»,

И прекрасный открывается мир нам.

2.Много знать, читать, писать и считать,

Прививая вкус гранита науки,

Учит школа и дружить, и мечтать –

В карусели дней нет места для скуки.

И на разных говорить языках,

Побеждать во всем и много трудиться,

Чтоб планету держать, словно глобус, в руках,

И сказать: «Ты нами можешь гордиться!»

Припев…

3.В череде уроков и перемен,

На вопросы у доски отвечая,

Ждем каникул, но вот в чем феномен:

На каникулах по школе скучаем.

Годы детства пролетают легко,

Годы юности встречая с азартом,

Между первым звонком и последним звонком,

Между первой и последнею партой.

Учитель:

Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы или родители. Наверно, и те, и другие. Все эти годы, каждый день из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы и даже бабушки. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. Они вместе с нами переживали наши неудачи, промахи и успехи. Давайте поблагодарим их за терпение и заботу.

Ученик 44:

Сегодня мы спасибо говорим

Конечно и родителям своим.

Забота ваша и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Ученик 45:

Но признаёмся с сожаленьем:

Бываем глухи иногда.

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрекам.

Ученик 46:

Непонимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется порою, что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

Ученик 47:

А мы вас любим. Любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Ученик 48:

Вы нас простите милые, родные.

Ведь кроме Вас дороже нет людей.

как говориться "дети- радость жизни"

А вы для нас - опора в ней.

Ученик 49:

Уважаемые родители!

Пусть наши проказы

Слишком Вас не беспокоят,

Принимайте все "Ревит"-

Он вас успокоит!

Учитель:

Мы хотим вам пожелать:

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали

Дорогу жизни светом красоты.

Дорогие родители! Большое Вам спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите вручить благодарности от школы (вручение благодарностей родителям.)

Ведущий 1:

А сейчас предлагаем вам сценки из школьной жизни.

Сценка первая.

Учитель: Начнём урок математики с устного счёта. Виолетта, если у тебя есть сто рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?

Ученик: 100 рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата.

Сценка вторая.

Учитель: Ваня, сколько будет 100 * на 2?

Ученик: 100 рублей или 100 долларов?

Учитель: Ваня, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10….

Ученик: Значит я надел чужие штаны.

Сценка третья.

Учитель: Егор, скажи-ка мне, сколько будет семь умножить на восемь?

Егор: 64.

Учитель: Сколько?

Егор: Ну, 58.

Учитель: Сколько?

Егор: Ну, 49.

Учитель. Так, мне уже надоело! Ставлю тебе, Лепешкин, «двойку», таблицу ты не выучил!

Егор: (лёг на стулья). Умираю!

Учитель:Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе «тройку».(Дима лежит). Ну, ладно, «четвёрку». (Дима лежит). Ну, ладно, «пятёрку».(Плачет).

Учитель: София Витальевна! А говорили, что я таблицу не выучил!

Сценка четвертая:

Учитель: Итак урок окружающего мира. Алиса, где встречается вода в природе?

Ученик: Вы же сами сказали, в природе.

Учитель: Назовите несколько животных.

Настя: Медведь, волк и Баба-яга.

Учитель: Какие вещества не растворяются в воде?

Ученик: рыбы.

Учитель: Жорик, ты мешаешь всем остальным. Читай про себя.

Ученик: А про меня здесь ничего не написано.

Сценка пятая: (разговор отца и сына)

Отец: Егор, если ты перейдёшь в пятый класс, то я куплю тебе велосипед. Через некоторое время.

Отец: Ну что, перешёл в пятый класс?

Сын: Перешёл. А ты купил мне велосипед?

Отец: Извини, сын, я пошутил и не купил тебе велосипед.

Сын: Я тоже пошутил. Я не перешёл в пятый класс.

Мама. И что же он у тебя спросил?

Женя. Сколько будет два умножить на два, а я ответил 5, а пятью пять равно 45, шесть умножить на три равно 15.

Мама. Боже мой!

Сценка шестая:

Сценка  «Несправедливые оценки»)

Какие у тебя оценки?

Несправедливые!

Это почему же?

Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил двойку…

Если всё знал, за что двойку получил?

Так я вопросы знал, а ответов не знал. Я  и не учил ответы, я вопросы учил! Да разве докажешь?

(иронично) Да, доказать трудно.

В том-то и дело! На прошлой неделе диктант писал. Опять двойка.

А тут за что?

Да…, знаки препинания….

Ты что же не умеешь ставить точки, тире и запятые?

Ставить-то я умею, только не знаю куда.

Так ты, наверное, правил не знаешь!

Знаю я! Главное правило – это правильно сесть! То есть рядом  с отличником!

Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Конечно, я математику люблю.

Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

А что она потерялась? Я не брал.

Так, с математикой всё ясно. Тогда объясни, почему сначала видна молния, а потом уже слышен гром?

Потому что глаза находятся впереди ушей.

Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Всё ясно! По-моему оценки у тебя справедливые. И я догадываюсь, какая самая главная  оценка в твоём дневнике. Это – два!

Чуть, что сразу « два».

Ведущий 2:

Сейчас мы сделаем небольшой перерыв в нашем выступлении, для главных героев праздника.

Ведущий 1:

Но сцена наша не будет пустовать, потому что на нее поднимутся заслуженные артисты 4 «А» класса, наши родители.

( Выступления родителей)

Ведущий 2:

Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы.

Ведущий 1:

После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей.

Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда. ДА!

Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Ведущий 1:

Уважаемые родители и гости! И опять слово нашим выпускникам! Вместе с нами сейчас здесь на празднике и учителя, которые нас на протяжении 4 лет учили. И всем им мы говорим огромное СПАСИБО!

Ведущий 2:

Мы приглашаем на сцену учителя по английскому языку Николаева Александра Владимировича.

Ведущий 2:

И учителя по физкультуре Новоселову Александру Андреевну.

Ученик 49:

Уважаемая Александра Андреевна!

Прыжки и кроссы, игры и метанье,
Подтягивания и отжимания,
за каждый мускул говорим спасибо,
за нашу бодрость и за нашу силу!

Ученик 50:

Пусть кубков, медалей пока не имеем.

Мы крепкие телом и духом сильны!

К вершинам спортивным добраться сумеем,

И верим – нам в этом поможете Вы! Спасибо Вам! ( Вручение цветов).

Ученик 51:

Уважаемый Александр Владимирович!

Вам здоровья и счастья желаем! Пусть удача придёт на порог!

Оставайтесь, какими Вас знаем! Пусть продолжится школьный урок!

Мы учим английский, мы скажем «о́̉́́́́́ кей».

Сейчас язык английский очень даже нужен.
Сегодня без него непросто жить.
И эти столь полезные знания
Нам удалось от вас за эти годы получить!( вручение цветов).

Ученик 52:

Последний звенит в коридоре звонок. Мы в классе нашем подружились,

Ходить без мамы научились.

И видим мы сейчас весёлый, дружный,

Но не всегда послушный,

Четвертый, повзрослевший, класс.

Ученик 53:

Сегодня закончен последний урок,

Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

Ученик 54:

А там, за порогом, листвой шелестя,

Качаются клены, шумят тополя…

А значит все это, что началось лето,

Что нас ожидают леса и поля!

Ученик 55:

И где бы я ни был, куда бы ни шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый класс перешел!

Звучит песня « Начальная школа , прощай!»

Музыка №_______________

Начальная школа, прощай!
Четыре года быстрою стрелой
Промчались, мы вам в этом признаёмся...
С начальной школой нашею родной
Мы навсегда сегодня расстаемся.
Припев:
И последний звонок, упоительно,
Прозвучит напоследок для нас,
Пролетел год четвертый стремительно
Нам пора уходить в пятый класс.

Ты первый наш учитель не грусти.
Пустым свой класс увидим на рассвете,
Ты нас за наши шалости прости,
Тебя мы любим, как родные дети!
Припев.
И последний листок расписания
Скоро вычеркнет солнечный май.
Говорим мы тебе: До свидания!
Начальная школа, прощай!

Придут другие к нам учителя,
Дневник заполнят новые предметы,
Но возле нашей школы тополя
Напомнят нам не раз про годы эти.
Припев.
И последний звонок, упоительно,
Прозвучит напоследок для нас,
Пролетел год четвертый стремительно
Нам пора уходить в пятый класс.
И последний листок расписания
Скоро вычеркнет солнечный май
Говорим мы тебе: До свидания!
Начальная школа, прощай!

Учитель:

 Итак, наступил самый торжественный, самый волнующий

момент. Вам вручается ваш первый документ – диплом выпускника начальной школы.

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

В средних классах про игрушки

Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте ж крепки вы, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я объявляю вам указ:

Все ученики четвёртого класса «А»

Переходят в пятый класс.

(Вручение дипломов) Согласно списку.

Не любить отличников нельзя!

   Нам  они признаться симпатичны,

   Верные, надёжные друзья

   Те, кто носит звание «отличник».  

(Вручение диплома + грамоты).

Учитель:

После того, как все ребята 4 « А» класса успешно переведены в 5 класс. Настало время зачитать клятву пятиклассников.

- Ребята, готовы?

- Итак, вы произносите слово : КЛЯНУСЬ!

А теперь по традиции Вальс.

Дети исполняют вальс.

МУЗЫКА №__________

Учитель:

Планета школьная кружится, как Земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо,

Этап начальный пролетел уже, друзья,

И классы старшие вас ждут нетерпеливо.

В начальной школе постигаются азы,

Простые правила грамматики и счёта,

Никто не станет спорить, что они важны,

Как крылья птице для высокого полёта!

Не забывайте, что в труде успехов суть.

Свои таланты раскрывайте посмелее.

Я говорю вам, дети, в добрый путь!

Вы стали выше, образованней, взрослее!
Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уж и мало, не так уж и много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479862-vypusknoj-v-nachalnoj-shkole