- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Компьютерная модель «Биоритмы человека»
Практическая работа: Работа с датами в электронных таблицах.
Компьютерная модель «Биоритмы человека». Среда электронных таблиц автоматически вычисляет
каждую дату как количество дней, прошедших с 1 января 1900 года. Используя это свойство строим компьютерную модель
390
1
Работа с датами
Компьютерная модель «Биоритмы человека»
Среда электронных таблиц автоматически вычисляет каждую дату как количество дней, прошедших с 1 января 1900 года.
Биоритмы человека задаются выражениями:
Физический цикл ФИЗ(х) =sin (3,14*х/23)
Эмоциональный цикл ЭМО(х) = sin (3,14*х/28)
Интеллектуальный цикл ИНТ (х) = sin(3,14*х /33),где
Х - этоколичество прожитых человеком дней.
Задание
Составить таблицу для расчета биоритмов человека по образцу:
При заполнении таблицы использовать следующую таблицу с формулами:
Ячейка | Формула | Номер |
А9 | =$В$5 | 1 |
А10 | =А9+1 | 2 |
B9 | =Sin(2*ПИ()*(А9-$В$4)/23) | 3 |
C9 | =Sin (2*ПИ()*(А9-$В$4)/28) | 4 |
D9 | =Sin (2*ПИ()*(А9-$В$4)/33) | 5 |
В каждую формулу входит выражение(А9-$В$4), которое вычисляет количество дней, прожитых человеком.
Дата заполняется по формату: 00.00.0000
По результатам расчетов построить общую для всех трех циклов биоритмов диаграмму.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480942-kompjuternaja-model-bioritmy-cheloveka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.