- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника «К деткам ёлочка пришла»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №11
Сценарий Новогоднего праздника
«К деткам ёлочка пришла»
(для детей 2-ой младшей группы компенсирующей направленности)
Разработала: Ермакова В.Ю.,
музыкальный руководитель.
г. Новочеркасск
2021г
Цель: создать радостную атмосферу новогоднего праздника для малышей.
Задачи:
научить детей свободно держаться, участвуя в игровых действиях
развивать исполнительские навыки детей
воспитывать интерес к культуре празднования Нового года.
Действующие лица (взрослые): Снегурочка-взрослый, Снеговик, Зайчик, Мишка
Дети:мальчики -зайки, мишки,
девочки-снежинки.
Атрибуты: большой снежный ком с подарками, погремушки по количеству детей, султанчики по кол-ву девочек, снежки по кол-ву детей, корзинка для снежков.
Перед входом в зал.
Воспитатель: Ребята, сегодня в гости ждёт нас ёлочка, а на ёлочке тоже красивый наряд. Хотите ребятки к ёлочке в гости пойти, полюбоваться её красивым нарядом?
Вход под песню «Новогодняя»
Дети заходят в зал за воспитателем.
Снегурочка встречает малышей в зале.
Снегурочка:Я - Снегурочка, Деда Мороза внучка.
У меня белая шубка, белые сапожки,
Белые рукавички и шапочка.
А какие вы все нарядные сегодня!!!
Ведущий:Конечно, сегодня праздник Новый год!
Снегурочка: А вот и ёлочка зелёная иголочка!
Подойдём поближе к ней поздороваемся с ней.
Ёлочка большая, вот она какая (показывает рукой)
Смотрите, какие красивые на елочке игрушки!
Шарик красный расписной, вот фонарик золотой,
А чтобы на ёлочке огоньки зажглись, надо её песенкой порадовать!
Мы ей песенку споём, и огоньки на ней зажжём.
Хоровод «Ёлочка пришла»
Вед: Ёлочка тебе понравилась наша песенка?
(ёлка мигает огоньками).
Вед:Огоньки мигают, значит, ёлочке понравилась наша песенка.
Дружно скажем: «Раз, два, три, наша ёлочка гори!
На ёлке светятся огни.
Ещё красивее стала наша ёлочка! Похлопаем ей в ладоши.
Дети хлопают в ладоши
А сейчас мы посидим
И издали на ёлочку поглядим.
Дети садятся на стульчики
Снегурочка: Возле елки ожидают нас сегодня чудеса.
Вы прислушайтесь скорее, чья-то песенка слышна.
Под музыку забегает заяц
Заяц. Я веселый зайчик, зайчик - попрыгайчик.
Я тут рядом пробегал, песню вашу услыхал,
И подумал: «Дай зайду, может, здесь друзей найду!»
Снегурочка. Заходи, Зайчишка к нам,
Всегда рады мы гостям!
Наши зайки ждут тебя,
Заяц:Ведь в Новый год скучать нельзя
Станцевать я предлагаю
Им понравится, я знаю!!
Танец Зайца с зайчатами
Заяц(подходит к елочке и видит спящего медведя).
Заяц:Ой, ребята Мишка,
Бурый, косолапый,
Заснул под пушистой ёлочкой
И спит толстопятый!
Миша просыпайся,
Ну-ка поднимайся!
У деток праздник - Новый год
Веселится маленький народ!
Медведь. Долго, долго я шагал,
По лесным тропинкам
Ох, вставать я не хочу,
До весны еще посплю! (храпит)
Заяц. Что же делать, он так весь праздник проспит.
Снегурочка. А я знаю, как Мишку разбудить.
Нужно мишкам
Погремушки в руки взять
И немножко поплясать !
Мишки исполняют танец с погремушками
Медведь просыпается.
Медведь. Разбудили вы меня,
Поиграю с вами я !
Игра «Догонялки с Мишкой»
Вед, Снегурка и муз. рук поют:Мишка косолапый манит деток лапой
Приглашает всех ребят
В догонялки поиграть
Медведь:У-у-у
Всех детишек догоню!!
(Дети убежали на места).
Очень весело поиграли
Я друзья, доволен вами.
Вот настал и мой черёд
Мишка в пляс сейчас пойдёт!
Снегурочка:Славно поплясал ты Мишка,
Порадовал нас шалунишка.
Оставайся у нас на празднике.
Раздаётся «Звук хруст снега»
Ведущий: Ребятки,
Слышите, снежок хрустит,
Кто-то в гости к нам спешит!
Звучит музыка, входит Снеговик с мешком снежков.
Снеговик: Я не мал и не велик,
Снежно белый снеговик!
У меня морковка - нос,
Очень я люблю мороз.
В стужу - я не замерзаю.
А весна придёт - растаю.
Будем петь мы и играть,
Возле ёлки танцевать.
Дети, хлопайте дружней -
Пляска будет веселей!
Пляска «Снег - снежок» перед ёлкой (дети остаются в кругу)
Снеговик: Снеговик я не простой,
Я веселый, озорной.
Очень я люблю играть,
Песни петь и танцевать.
У меня с собой снежки!
Поиграем, малыши?
Вы снежочки разбирайте,
С ними весело играйте! (Разбрасывает снежки из ведёрка) .
Игра в снежки (затем их собирают в ведёрко)
Снеговик: Ох, как жарко стало в зале!
Ой, боюсь, сейчас растаю!
Ведущий: Ребятишки, помогите,
На снеговика машите (дети машут)
Снеговик: Что-то не помогает.
Я заболеваю, и все таю… таю… таю…
Снегурочка: Нужно принести водицы,
Дать Снеговику напиться! (Дает кружку с конфетти)
Снеговик: Хороша студеная водица!
Я водичку отопью… (делает вид, что пьёт),
Да всех сейчас я оболью! (выплескивает конфетти)
(Дети разбегаются на места, Снежинки за ёлку, дать в руки мишуру на палочках)
Снегурочка: Снежиночки – пушиночки,
Слетайтесь поскорей,
Снеговику у ёлочки станет холодней.
Танец Снегурочки со Снежинками.
Снеговик: Спасибо, мои подруженьки снежиночки,
Охладили Снеговика.
И силы у меня появились
Приглашаю всех в круг встать
Буду с детками играть!
Игра «Заморожу - застужу»
Снеговик в центре круга со словами:
Я иду, иду, иду, носик маленький ищу.
Кто не спрятал теплый носик — заморожу, застужу.
(Дети прячут нос)
Я иду, иду, иду, глазки хитрые ищу.
Кто не спрятал эти глазки — заморожу, застужу.
(Дети прячут глаза)
Я иду, иду, иду, ушки теплые ищу.
Кто не спрятал эти ушки — заморожу, застужу.
(Дети прячут уши)
Я иду, иду, иду, ручки теплые ищу.
Кто не спрятал эти ручки — заморожу, застужу.
(Дети прячут руки)
Снегурочка:Ах ты, снеговик – озорник…
Снеговик: Ух, устал я. отдохну,
Возле ёлочки пушистой посижу.
Кто, ребята про ёлочку стишок знает,
И Снеговику его прочитает?
Дети читают стихи Снеговику
Ребёнок:
Дедушка Мороз — красивый,
Очень добрый, очень милый,
Он приходит в каждый дом,
Зажигает елку в нём!
1-ый Ребёнок:
Новый год, Новый год,
В гости к каждому идет,
Белым снегом посыпает,
Всем подарочки несет!
2-ой Ребёнок:
Елка яркая сияет,
Нас на праздник приглашает,
Любим все мы Новый год,
И веселый хоровод!
3-ий Ребёнок:
Ёлка наша в огоньках,
Радостно сияет,
В хоровод веселый нас
Дружно приглашает!
Снеговик:
Дети стихи читали,
Пели песни и плясали
И за это детвора
Принёс подарочки вам я.
Есть у меня волшебный снежок
(достаёт маленький снежок)
Вот он, мой волшебный снежочек!
Я немного поколдую,
На него сейчас подую,
Вокруг елки прокачу,
Всех ребят я удивлю.
(Снеговик катит снежок мимо детей, вокруг ёлки, где снежок превращается в большой снежный ком)
Снеговик: Вот волшебный снежный ком,
Сейчас посмотрим, что же в нём?
Да здесь подарки, для вас ребятки!
Раздача подарков.
Фотосессия детей с персонажами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480985-scenarij-novogodnego-prazdnika-k-detkam-joloc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.