Сценарий праздника «Дорогой знаний»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №16 «Искорка»

Проект

«Дорогой знаний»

Разработала:

Музыкальный руководитель

Пухальская Н.А.

2019 г.

Паспорт проекта:

Тема проекта: «По дороге в детский сад»- закрепление у детей дошкольного возраста знаний и навыков использования правил дорожного движения.

Автор: Пухальская Н.А.

Участники:воспитатели и дети 2 младшей группы, средних групп, старшей группы, подготовительной группы, логопедических групп.

Срок реализации: август 2019 года.

База проекта: МБДОУ «Детский сад №16 «Искорка»

Актуальность проблемы: С каждым годом на наших дорогах появляется всё больше транспорта, движение становится все более насыщенным и активным. Необходимость выполнять правила дорожного движения пешеходами становится все острее. Поэтому обучение необходимо начинать уже в дошкольном возрасте.

Характеристика проекта:

Вид проекта: познавательно-игровой с элементами музыкального материала, элементов спортивных состязаний, краткосрочный.

Проблема: недостаточные знания правил дорожного движения. у дошкольников.

Цель:вызвать интерес у дошкольников к изучению и соблюдению правил дорожного движения.

Задачи:

Образовательные:Формировать представления о правилах пешехода на дороге, познакомить воспитанников с дорожными знаками.

Развивающие: учить детей ориентироваться на дороге, правильно ходить по пешеходному переходу, правильно читать сигналы светофора и различать обозначения дорожных знаков.

Воспитательные: Воспитывать уважительное отношения к участникам дорожного движения, желание самим соблюдать правила на дороге, помогать товарищам в изучении дорожных знаков.

Предполагаемый результат:

-повышение интереса к изучению правил дорожного движения и соблюдению их в повседневной жизни.

-повышение родительской активности и заинтересованности в обучении детей правилам дорожного движения.

-провести в группах занятия по ПДД «Расскажи Незнайке о дороге»

Продукты проекта:

-групповые выставки детских рисунков и поделок на тему «Дорожное движение малышам».

-конкурс рисунков на асфальте «Правила дороги нужные и важные»

-тематические занятия в группах «Незнайка в гостях у ребят»

-общегрупповой праздник «Дорогой знаний».

Механизмы деятельности проекта:

Инновационность:

-создание творческой группы по организации проекта.

-совместная работа с воспитателями и специалистами.

-индивидуальный подход к воспитанникам с учетом возрастных особенностей.

-привлечение родителей в работе проекта.

Ресурсное обеспечение проекта:

Осуществляется через

-совершенствование совместной деятельности всех участников проекта –детей, воспитателей, специалистов. родителей.

-использование разнообразных форм работы с информационным материалом.

-создание новой образовательной среды( уголки дорожного движения)

План мероприятий:

1.Взаимодействие с детьми

Познавательное развитие:

Проведение в группах НОД по теме «Дорожное движение малышам»

«Встреча с Незнайкой», «В гостях у светофора».

Речевое развитие:

Разучивание и чтение стихов о правилах дорожного движения и дорожных знаках , Художественно-эстетическое развитие:

разучивание песен о ПДД, разучивание танцев к празднику «Дорогой знаний».

Танцы: «Светофор», «Танец друзей», «Башмаки», «Танец с Незнайкой», «Цыплята».

Физическое развитие:

-управление машинками в средней группе

-езда на самокатах в старшей группе

-езда на велосипеде.

Социально-коммуникативное развитие

-посещение библиотеки, знакомство с книжной выставкой по теме проекта

-встреча с школьным отрядом ЮИД, с инспекторами дорожного движения.

Игровая деятельность;

Дидактические игры «Дорожное движение», сюжетно-ролевые игры с использованием макетов дороги, спортивные состязания на спортивной площадке.

2.Взаимодействие с родителями

-беседа с детьми о передвижении пешеходов и значении светофора для них.

-подготовка сюрпризных коробок со сладкими призами.

3 Совместная деятельность с детьми и родителями

-оформление выставки рисунков, поделок и макетов по теме проекта.

-подготовка костюмов и атрибутов к празднику.

Содержание проекта:

1 этап - подготовительный

Цель: создание условий, обеспечивающих реализацию проекта.

Изучение литературы по теме проекта.

Разработка НОД воспитателями групп по данной теме. Знакомство родителей и специалистов с предлагаемой темой проекта.

Договорённость с библиотекой, школой, сотрудниками ГБДД о сотрудничестве, помощи в ходе проекта. Разработка плана работы с физкультурным работником.

Подготовка воспитателями дидактических игр и уголков дорожного движения.

II этап -основной

Проведение НОД в группах по правилам дорожного движения,

Оформление выставок, обучение дидактическим играм по ПДД.

Строительные игры в группах «По дороге в детский сад».

Показ актёрами театра книги «Верные друзья» библиотеки ГДК спектакля «Путешествие светофорчика»

Разучивание танцев с участниками праздника.

Индивидуальная работа с персонажем Незнайкой..

Проведение инструктажа и обучение езде на самокатах и велосипедах воспитанников по подгруппам инструктором по физической культуре.

Встречи со школьным отрядом ЮИД.

Встреча с инспекторами дорожного движения.

III этап –заключительный

Итоговое мероприятие – общегрупповой праздник «Дорогой знаний».

Цель: Воспитывать у детей культуру поведения на дороге, вызвать желание узнавать все больше о правилах ,создать условия для приобретения навыков безопасного движения детей, как участников общего дорожного движения.

Закрепить с детьми правила дорожного движения, совместно с родителями подготовить и оформить выставки рисунков, поделок и макеты улиц. Благодаря дидактическим играм закрепить правила пешехода, научиться понимать дорожные знаки и рассказывать о них, закрепить умение передвигаться на самокатах и велосипедах по правилам дорожного движения.

Сценарий праздника в МБДОУ №16 «Искорка»

«По дороге в детский сад»

(Звучит песня «Это- лето»)

Ведущий1:

Лето прошло, и вот
Встречаем мы новый год.
Не тот, что с морозом приходит,
Нарядные ёлки приносит,
А тот, что в садик ведёт
И знания детям даёт.
Зовёт он вас. дошколят

Учиться читать, считать.
Мы будем, конечно, играть,
Петь песни и танцевать,
Шутить, рисовать, лепить,
В общем, весело жить.

Ведущий2:

С новым годом мы учебным
Поздравляем малышей.
Сегодня садик принимает
С радостью своих детей.

Общий танец «Детский садик»

Ведущий1:

Знают взрослые и дети, Что без знаний никуда,

Применяют знания эти для веселья и труда.

Ребята, сегодня я буду Знайкой. Хотите отправиться со мною в путешествие?

(Ответы детей)

1 ребёнок:

Мы пойдём дорогой знаний, просим не лениться,

Нам в дороге башмаки могут пригодиться.

2 ребёнок

Башмаки те не простые ,с ними будет легче путь.

И с такими башмаками сами ноги в пляс пойдут.

Танец «Башмаки».(старшая группа)

Ведущий 2:

Ребята, но даже в волшебных башмаках нужно переходить дорогу в определённом месте- по пешеходному переходу.

Дети:

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход.

Подземный, надземный,

Похожий на зебру,

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт.

Будь прилежен, пешеход,

Ходи по переходу.

Ведь пешеходный переход

принадлежит тебе по праву.

Сигналы светофора уважай.

Дорогу не переходи так вольно.

Здесь под машину попадёщь,

И будет очень больно.

Ведущий1;

В детский.сад ведут вас мамы, чтобы знанья получать.

Даже курица цыпляток захотела обучать.

Смотрите, вот они идут по пешеходному переходу.

Танец младшей группы «Курица с цыплятами»

Ведущий2:

Чтоб шагать дорогой знаний, нужно подружиться

Приглашаю всех на танец ,будем веселиться.

Приглашайте всех своих друзей на танец.

Общий танец «Есть друзья».

Ведущий1: А вот и первый светофор на нашей дороге.

Светофор:

Светофор - друг пешехода,

он стоит у перехода.

Он сигналы подаёт:

Ждать или идти вперёд.

Дети:

Светофор. светофор,

Наш помощник с давних пор.

Если вспыхнет красный свет,

значит –перехода нет.

Если жёлтый - стой и жди,

А зелёный свет - иди!

Танец воспитателей «Светофор».

Ведущий2:

Что ж, светофор нам говорит, что правила дорожные нам надо повторить.

(Дети читают стихи и показывают соответствующий знак светофора.)

Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета.

На посту стоят два брата,

То один здесь, то другой

На посту стоят два брата

Каждый -бравый часовой.

Вот выходит братец красный,

Он спешит предупредить:

«Стойте, граждане, опасно,

Вам сейчас переходить!»

Встал на пост зелёный братец

Улыбаясь, говорит;

«Вот теперь стоять вам хватит,

Проходите, путь открыт!»

Днём и ночью оба брата

Службу верную несут,

Вы их слушайте, ребята,

Вас они не подведут.

1ребёнок:

Дождь пошёл,

Но мы не тужим.

2 ребёнок:

С дождиком мы тоже дружим.

«Танец с зонтиками»

(Под музыку появляется на велосипеде Незнайка)

Ведущий2:

А это кто на дороге, и на светофор внимания не обращает. Ты что, с луны свалился?

Незнайка.Привет, девчонки, привет, мальчишки!

Кажется, я попал на праздник?

Ведущий1:

Да Незнайка, мы с ребятами отправляемся в дорогу ,

Мы идём дорогой знаний.

Незнайка: Я тоже хочу с вами!

Ведущий2:

Незнайка, а ты знаешь правила движения?

Незнайка: Конечно! Я все знаю. Садишься и едешь.

Ведущий1: Не все так просто. Вот послушай наших ребят.

Дети:

Стоп ,машина, стоп, мотор!

Тормози скорей ,шофёр!
Красный глаз глядит в упор

-Это строгий светофор,

Вид он грозный напускает,

Дальше ехать запрещает,

Подождал шофёр немножко,

Снова выглянул в окошко,

Светофор на этот раз

Показал зелёный глаз.

Подмигнул и говорит:
Ехать можно, путь открыт.

Ведущий2:

Видишь, как серьезно наши дети относятся к правилам дорожного движения и каждый день тренируются.,

«Танец регулировщиц» к ним присоединяется Лягушонок .

Ведущий:

Даже непослушный лягушонок подружился с юными регулировщицами движения!

Незнайка: Я понял, теперь можно ехать?.

Ведущий:

На дороге нужно быть внимательным, соблюдать дистанцию и не сталкиваться с другим транспортом.

Спортивная часть праздника.

Ведущий1

1)Проверим, как команда средней группы сумеет проехать по дороге и не задеть препятствия.

(средняя группа выполняет упражнения с машинками)

2)А теперь приглашается две команды старшей группы. Они покажут, какая команда самая умелая и внимательная на дороге.

(Соревнование двух команд старшей группы на самокатах)

3)Подготовительная группа сегодня соревнуется на велосипедах.

Ведущий2:

Ну что, Незнайка, попробуй теперь и ты преодолеть препятствия на дороге.

(Незнайка преодолевает препятствия на гироскутере)

Ведущий1:

Ну, что ж, Незнайка, ребята тебя многому научили.

А теперь, за отличное знание правил дорожного движения, и безукоризненное их выполнение награждается группа ….

(Награждение групп дипломами и сладкими призами.)

Незнайка:

Ребята, я много узнал интересного и полезного .Я обязательно ещё раз приду к вам в гости. До свиданья!

Ведущий2:

Вот и подходит наш праздник к концу.

Вам желаю я ,ребята, хорошо учиться.

Чтоб идти дорогой знаний, нужно потрудиться.

Родители:

Воспитателям — терпения,
И любви к работе.
Каждый день проходит пусть
В радостной заботе.

Свершенья нас ждут на пороге.
С днём знаний и светлой дороги.

Дети каждой группы получают коробку со сладкими призами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481353-scenarij-prazdnika-dorogoj-znanij