День Земли

ЗАЛИТ ВЕРА ВИКТОРОВНА

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

МБДОУ № 399 «СОЛНЫШКО» ПРОМЫШЛЕННОГО РАЙОНА ГОРОДА САМАРА

РАЗВЛЕЧЕНИЕ НА ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ ТЕМУ

«ДЕНЬ ЗЕМЛИ»

(старшие и подготовительные группы)

Дети старших и подготовительных групп под музыку входят в зал и садятся на стульчики.

Ведуший:Здравствуйте, дорогие ребята! Мы с вами живем на прекрасной планете Земля. Каждый человек раз в году отмечает свой день рожденья, а сегодня - 22 апреля мы с вами отмечаем день рожденья Земли – нашего общего дома. Все мы очень любим нашу планету. Но, к сожалению, не все жители берегут окружающую природу, красоту наших полей и лесов. Сегодня мы поговорим с вами о том, как нужно заботиться о нашей планете, что нужно сделать, чтобы ее красота не угасла.

Дети:1. Наш дом родной, наш общий дом,-

Земля, где мы с тобой живём.

Ты только посмотри вокруг:

Тут – речка, там – цветущий луг.

2. Чудес нам всех не перечесть,

Одно у них названье есть –

Леса, и горы, и моря –

Всё называется – Земля!

3. Край, который с детства дорог,

Родиной зовётся.

Посмотри, как он хорош

Край, в котором ты живёшь!

ПЕСНЯ: «МОЯ РОССИЯ», муз. Струве

Ведущий:А теперь, ребята, мы с вами посмотрим, как прекрасна наша Земля.

ВИДЕО: «ОДА ЗЕМЛЕ»

Ведущий:Ребята, а вы хотите отправиться в путешествие? (ДА!) Тогда я приглашаю вас в весенний лес. Мы с вами полюбуемся красотой нашей природы и узнаем о том, как её беречь и охранять. Давайте все закроем глаза и скажем волшебные слова:

Здравствуй, здравствуй, добрый лес,

Полный сказок и чудес!

Мы никого здесь не обидим

И чудеса твои увидим!

(дети с закрытыми глазами повторяют слова за ведущим, когда открывают глаза, то видят – на пеньке сидит Старичок-Лесовичок)

Ведущий:Ребята, вот мы с вами очутились в лесу. А кто это сидит на пенёчке?

Лесовичок: Здравствуйте, ребята!

Я – Старичок-Лесовичок -

В бороде травы пучок.

Я в лесу охранник,

Грибам и ягодам начальник.

Чтобы в лес ко мне зайти,

Надо ключ к нему найти!

Загадки загадаю я,

Отгадок жду от вас, друзья!

Загадки:1. Её всегда в лесу найдёшь,

Пойдёшь гулять и встретишь,

Стоит колючая, как ёж

Зимою в платье летнем.

(Ель)

2. Что за дерево стоит –

Ветра нет, а лист дрожит?

(Осина)

3. Стройная и прекрасная,

На ней ягода красная?

(Рябина)

4. Богатырского сложенья,

На нём жёлуди растут,

Как это дерево зовут?

(Дуб)

Лесовик: Молодцы, ребятки, отгадали все загадки!

Ведущий: Ребята, а как вы думаете, какую пользу приносят деревья? Там где много деревьев, воздух всегда чистый и свежий. В жаркий можно отдохнуть в тени деревьев, полюбоваться красотой природы. Из древесины делают мебель, бумагу, ткани… А какие деревья вы знаете? (ответы детей)

ИГРА: «НА КАКОМ ДЕРЕВЕ РАСТЁТ ЛИСТОК?» (клён, дуб, берёза)

Ведущий: Лес – наш верный друг и помощник. Мы должны его охранять и защищать.

Лесная сказка дивная

Когда-то приключилась,

Короткая, не длинная,

Посмотрим, что случилось?

На полянку под музыку выходит Гном и рвёт цветы. Выбегает Белоснежка.

Гном: Здравствуй, милая Белоснежка, это тебе(дарит ей цветы).

Белоснежка: Ну зачем мне столько цветов?

Гном: Я хотел тебя порадовать, ведь они такие красивые!

Белоснежка: Мне жаль эти цветы. Скоро они завянут и никому не будут нужны. Если хочешь знать, Гном, я люблю только живые цветы, которые растут на лугах и в полях. Они улыбаются мне и даже разговаривают со мной. Хочешь послушать?

Под музыку выбегают девочки «цветы».

Одуванчик: Носит одуванчик

Жёлтый сарафанчик.

Подрастёт – нарядится

В жёлтенькое платьице,

Белое, воздушное,

Ветерку послушное.

Ромашка: Я – ромашка полевая,

Про меня все дети знают.

У ромашки, белой пташки,

На зелёном на лугу

Солнце прячется в кармашке,

Выгнув лучики в дугу.

Ландыш: Я – ландыш.

На лесной полянке ранним майским утром

Расцвели горошины белым перламутром.

Нежные, душистые, в капельках росы,

Скромные посланники девицы-весны.

Подснежник: Я цветик синий, нежный,

Зовут меня подснежник,

И радуются мне,

Как солнцу и весне.

Фиалка: Красавица фиалка

Проснулась по весне.

Приветлива, душиста,

Как звёздочка, лучиста.

Астра: Я нежная астра в вашем букете.

Не правда ли, очень нарядна я, дети?

Я выбрала розовый этот наряд.

Мои лепестки от росинок блестят.

Белоснежка: А теперь, мои друзья,

Потанцуем с вами?

Цветы: Да!

ТАНЕЦ ЦВЕТОВ: «ВАЛЬС ЦВЕТОВ», муз. Чайковского

Гном: Этой Белоснежке не угодить! Что бы мне придумать, чтобы с ней подружиться?

Под музыку вылетают бабочки, танцуют.

ТАНЕЦ БАБОЧЕК

Выбегает с сачком Гном и бегает за бабочками, пытаясь их поймать. Бабочки улетают.

Белоснежка: Постой, Гномик, что ты делаешь, зачем ты бегаешь за бабочками?

Гном: Как зачем? Вот сейчас поймаю самую красивую и подарю тебе. Пусть у тебя в домике живёт.

Белоснежка: Бабочки пускай летают.

Ну кому они мешают?

Здесь не нужно их ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

Разве ты не знаешь, что бабочки в неволе не живут? Если возьмёшь бабочку за крылышки, сотрёшь красивый бархатный узор – она погибнет. Давай лучше с ними поиграем!

ИГРА: «ЧЕЙ КРУЖОК БЫСТРЕЕ СОБЕРЁТСЯ» (вокруг бабочек)

Белоснежка: Сколько звуков, сколько пенья

В этот светлый день весенний.

Вторя песням соловья,

Здесь споём и ты, и я!

ХОРОВОД: «ВЕСЕННИЙ», муз. Титовой

Гном: Ах, какое несчастье приключилось с маленькой берёзкой:

Ветром дерево качало,

Ветром дерево сломало.

Ранка на его стволе,

А макушка на земле.

Кто же веточку приложит,

Кто же ей расти поможет?

Белоснежка: Не растраивайся, Гномик. Видишь, сколько ребят к нам пришло в гости. Они друзья леса и помогут берёзке.

Ребйнок: Мы сейчас поднимем ствол

И обвяжем его бинтом.

Ствол поправился почти –

Будет деревце расти!

А теперь хоровод заведём и станцуем, и споём!

ХОРОВОД: «ВЕСНА - КРАСНА» муз. Филиппенко

Подфонограмму «Пение птиц» влетают две птички, беспокойно летают.

Белоснежка: Тише, тише, не шумите.

Что случилось, объясните?

Птицы: 1. Ой, беда, беда, беда,

Выпал птенчик из гнезда!

2. Как мы только не старались,

Только больше запыхались.

Кто родителям поможет?

Кто птенца в гнездо положит?

Белоснежка: Что же делать, как нам быть?

Гном: Рад я птицам услужить!

Где гнездо и где птенец?

Ну, ведите ж наконец!

Птицы, гном и Белоснежка подходят к дереву. Гном сажает птенчика в гнездо.

Гном: Ну, не бойся же, малыш,

Что же ты дружок дрожишь?

Птицы: Спасибо, Гном, ты выручил нас

И наше потомство от гибели спас!

Лесовик: Ребята, произошло чудо – наш гномик изменился, он стал умнее и добрей.

Поступок твой мы одобряем,

А остальным напоминаем:

Птицы: 1. В лесу всем птицам помогай

И птичьих гнёзд не разоряй!

2. Растут на радость всем птенцы,

Природы звонкие певцы!

Ребёнок: Нет, мы не будем разорять,

Вот слово всех ребят.

Пусть птичьи песенки опять

В саду у нас звенят!

Птицы: 1. Мы летим, летим, летим,

Всю планету облетим.

2. Мир и счастье принесём

В каждый город, в каждый дом!

ТАНЕЦ ПТИЦ: «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ»

Лесовик: Вот и подходит к концу ваше путешествие в лес. На память я хочу подарить вам мешочек с чудесными семенами. Это семена красивых цветов и лекарственных растений. Сажайте их, ухаживайте, чтобы ещё краше становилась наша земля.

Ведущий: Спасибо тебе, Старичок-Лесовичок за путешествие в твой лес, за семена. Наши ребята для тебя тоже приготивили подарок – свой весёлый танец.

Дети: 1. На свете живут разноцветные дети,

Живут на одной разноцветной планете.

И эта планета на все времена

У всех разноцветных всего лишь одна!

2. Давайте, ребята, назло непогодам

Обнимем планету своим хороводом,

Развеем над нею и тучи, и дым,

В обиду её никому не дадим!

ТАНЕЦ: «МОЙ МИР» - Орбакайте

Дети под узыку выходят из зала, идут на участки для посадки цветов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10618-den-zemli