Урок в 6 классе на тему "Празднование Рождества в Великобритании".

Урок английского языка: "Рождество в Великобритании"

Карданова Марина Мухамедовна, учитель английского языка

Тип урока: обобщающий с элементами введения нового материала.

Задачи

Обучающие:

1. Организовать повторение лексического и страноведческого материала по данной теме.

2. Учить учащихся правильно строить предложения на английском языке по теме, организовать практику устной и письменной речи на английском языке.

3. Познакомить учащихся с некоторыми традициями и обычаями празднования Рождества в Великобритании.

Развивающие:

1. Развивать творческую фантазию, познавательный интерес, инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности.

2. Развивать межпредметную связь с музыкой, изобразительным искусством.

Воспитательные:

1. Воспитывать у учащихся чувство прекрасного и уважение к культуре и традициям других народов.

2. Воспитывать чувство взаимной ответственности, прививать навыки работы в коллективе.

Оборудование: Раздаточный материал (тексты и стихи),заготовки рождественских открыток, картинки с рисунками по теме урока, аудиозаписи рождественских песен, видеофильм о Рождестве, карточки с заданиями, карточки со словами-опорами, общее панно «рождественская ель», аудиозапись песни «Jingle Bells», цветные карандаши, клей.

Примечание:  Учащиеся предварительно разделены на три группы.

Ходурока:

Teacher: Good morning, dear boys and girls. Glad to see you again! We start our lesson, which is connected with a beautiful holiday, the most popular holiday in Great Britain. This holiday is the favourite holiday of all English children and grown-up persons. We will speak and read about this holiday, have a competition, write cards, and sing a song. I hope you’ll enjoy our English lesson and be friendly to each other. I wish you good luck! Let’s start! At first, tell me please what do you know about Christmas?

P1: We know that Christmas is a favourite holiday for English people, especially for children.

P2: Christmas is a religious holiday. They celebrate the birth of Jesus Christ.

P3: I think Christmas is a family holiday. Families gather for traditional Christmas dinner. They exchange presents and congratulate each other.

P4: People decorate Christmas tree and their houses; send Christmas cards to their relatives and friends.

Teacher: Look at the picture. (На картине изображение рождественской елки). This is а traditional “Christmas tree”. There are а lot of symbols, things and words, which are connected with this holiday. Whatarethey? (Ученики называют некоторые символы Рождества: рождественские открытки, подарки и т.д. Ответы сопровождаются появлением зрительных опор)SantaClause Главное действующее лицо рождества, это, конечно, Санта-Клаус или рождественский дед. Санта Клаус - толстый веселый старичок, который разносит подарки, стал неотъемлемой частью празднования Рождества по всему миру. У него обязательно белая борода, красная курточка, штаны и шапка с белой меховой оторочкой. Он разъезжает на запряженных северными оленями санях, наполненных доверху подарками. Он проникает в дома через дымоход и оставляет подарки под елкой или в специальном носочке, но только послушным детям.,Christmastree Как и у нас новогодние праздники нельзя представить без красавицы ели, по –английски Christmas tree. Обычай украшать ель появился в Англии сравнительно недавно, в середине XIX в., и был завезен сюда из Германии. Королева Виктория и принц Альберт впервые устроили елку для своих детей в Виндзоре, и эта мода быстро распространилась. На Трафальгарской площади в Лондоне стоит Рождественская елка. Сейчас почти в каждом английском доме к Рождеству украшают разноцветными блестящими игрушками и сладостями елку, на верхушке ее обычно укрепляют Рождественскую фею или большую серебряную звезду.

Merry ChristmasОбычноангличанеговорят «We wish you a Merry Christmas!»

В 3 часа дня по телевидению выступает королева со своей речью.,ChristmascarolsСамой главной рождественской традицией англичане считают гимны. Они называются "кэрол", их поют в церквях перед приходом Рождества, и на улицах, проходя от одного дома к другому. Раньше, таким образом, собирались пожертвования для монастырей и детских приютов. Сегодня это просто веселое развлечение для большинства граждан.

Christmascards,roastedturkey Традиционно на праздник англичане едят жареную индейку и рождественский пудинг,presents,stocking Рождество - праздник для всей семьи, но больше всего его любят и ждут дети. Они вывешивают у камина чулки для подарков (stocking), которыe Санта ночью наполняет подарками. Эта традиция связана с одной из легенд о Св. Николае (прообразе Санты). Согласно этой легенде, святой подарил трем бедным бесприданницам по кошельку с золотом, тайно положив свои дары в чулки девушек, которые они повесили на ночь, на каминную решетку - сушиться.

Teacher: Today we need to get ready for the greatest English holiday of the year, so we will decorate a Christmas tree, write Christmas cards, and sing a song. We have 2 teams for a competition. You can get some of these decorations. We need 3 persons who will decorate our Christmas tree. P1, P2, P3.

Teacher: What do you know about Christmas?

На доске представлены картинки с сюжетами на тему празднования Рождества в Великобритании:

На картинке № 1 изображена рождественская ель с украшениями.

P5: This is a Christmas Tree. English people like decorating it with ornaments and sweets. The biggest Christmas tree stands on Trafalgar Square.

P6: Cтихотворение «It is Christmas»

На картинке № 2 изображен камин и новогодние подарки. Задание: купить подарки к рождеству. Проиграть диалог «В магазине» попарно.

BuyingGiftsTogether.

Teresa: HeyAngela!Have you done shopping for gifts?

Angela: No, Teresa. I was so busy last week, I had tons of work to do. I haven’t done any shopping yet and Christmas is just around the corner.

Teresa: Why don’t you join me? I need to go shopping too. I used to go to Hamleys for toys, but the kids are all grown up now so I need to find another shop.

Angela: Yeah, your kids and mine are about the same age. We can find the gifts together.

Teresa: Oh, yeah! That would be great. We can also shop for our husbands.

Angela: Yes, sure! I’ll pick you up around 4 tomorrow, okay?

Teresa: Sure, see you

Buying a Christmas Tree.

Salesman: Can I help you?

Annie: Yes. I’d like a nice Christmas tree, please.

Salesman: You came to the right place! How big of a tree do you want?

Annie: Well, not too big. I want to keep it in my hall. A small one will do.

Salesman: Okay. I have just the one for you. It’s the last small tree so you’re in the nick of time.

Annie: I’ll take it then!

На картинке № 3 изображен стол с рождественской едой .Учащиеся описывают и называют  традиционные рождественские блюда

P7: Traditional Christmas dishes are roasted turkey and pudding. All the family sit together at the Christmas meal, everybody is happy. (Затемугощаютгостейиодноклассников.)

Task 1

Teacher: I give you crossword puzzles. Match the pictures and the words.(Команды получают карточки с кроссвордами и соответствующими словами. За каждый правильный ответ команды получают одно украшение для елки и приклеивают их на общее панно.)

Task 2

Teacher: Read the text and answer the questions. (Команды получают задания. Время на подготовку – 5 мин. Отвечают на вопросы учителя. Заправильныйответполучаютукрашениедляелки).

1.

The most popular holiday in Great Britain is Christmas. They celebrate Christmas on the 25th of December. There are a lot of traditions connected with Christmas. Every year the people of Norway give the city of London a present. It’s a big Christmas tree and it stands in Trafalgar Square. Most families decorate their houses with a Christmas tree; buy presents for the family and friends, write Christmas cards. In England almost every family receives more than 60 Christmas cards.

Questions:

1.Who gives the city of London a Christmas tree every year?
2. Where does the Christmas tree stand?
3. What do English people do before Christmas?

2.

The traditional Christmas dinner is roast turkey with vegetables and Christmas pudding. In England people make Christmas pudding before Christmas. Everyone in family stirs the pudding and makes a wish. It’s a traditional meal, which people cook for Christmas party. When the pudding is hot they put 5-penny pieces in it, and sometimes a little silver horseshoe, a button and a ring. If you find a button in your piece of pudding you will be rich, a horseshoe means happiness and good luck, a ring - marriage.

Questions:

1. What is the traditional Christmas dinner?

2. What do people put into the pudding?

3. What does it mean if you find a button (a horseshoe, a ring) in your piece of pudding?

Teacher: We have decorated our Christmas tree together. It’s very beautiful. Now it’s time to write Christmas cards. Look at them. You had to colour them, because they are black and white. (Учащиеся выбирают понравившееся заготовки рождественских открыток и раскрашивают их).

Teacher: Let’s remember what you can write on the cards. (Ученики вспоминают некоторые варианты поздравлений, учитель предлагает другие. Ребята выбирают один из вариантов и записывают его на своей открытке.) Работа с поздравительными открытками. На доске рождественские пожелания. Дети выбирают понравившиеся пожелания, вписывают в открытки и дарят их гостям праздника.

Исполнениепесни “We wish you a Merry Christmas”

Teacher: Your cards are very nice. You may give them to your parents or friends.

Teacher: Now ,children, let’s have a Christmas quiz! You have 5 minutes to answer these questions.

1 When is Christmas celebrated in Europe?

a) on the 7th of January b) on the 25th of December c) on the 31st of December

2 Whose birthday is celebrated on Christmas?

a) Jesus Christ b) Santa Claus c) Queen Victoria

3 What country gave us the tradition to decorate the Christmas tree?

a) Norway b) Italy c) Germany

4 Where does the most famous Christmas tree stand in London?

a) in front of Buckingham Palace b) in Trafalgar Square c) in Parliament Square

5 What do people call Father Frost in the west?

a) Santa Claus b) Frost- Red Nose c) Grandfather Frost

6 What does Santa Claus look like?

a) is dressed in white b) fat and merry c) thin and unhappy

7 How does Santa Claus enter the houses to give children Christmas presents?

a) knock at the door b) through the window c) climb down the chimney

8 Where does Santa Claus put Christmas presents?

a) under the Christmas tree b) in long socks called “Christmas stockings” c) in

colourful boxes

9 What is the traditional Christmas food?

a) roast chicken b) vegetables c) roast turkey and Christmas pudding

10 How do British people decorate their houses at Christmas?

a) with tinsel and candles b) with angels c) with such plants as holly, mistletoe

and ivy

11 How does Santa Claus travel?

a) by horses b) on a sleigh pulled by reindeer c) on foot

12 What do British people put on the top of the fur tree?

a) an angel b) a star c) a figure of Santa Claus

13 What do British people traditionally do at the start of Christmas meal?

a) sing carols b) pull a cracker c) give presents to each other

14 How does Santa Claus spend most of the year?

a) in his workshop making toys b) in his ice palace reading children’s letters c) in

his sleigh visiting a lot of shops

 На картинке № 4 изображен хор детей в костюмах гномов, которые поют рождественские песни. Командыпоютхоромпесни «Jingle, Bells», «We wish you a merry Christmas».

Teacher: And now let’s sing a song about Christmas. (Работа с песней: прослушивание, чтение текста, разбор незнакомой лексики, тренировка чтения и исполнение песни под фонограмму).

Jingle Bells

Dashing through the snow
In a one-horse open sleigh
Over the fields we go,
Laughing all the way.
Bells on bobtail ring,
Making spirits bright
What fun it is to ride and sing
A sleighing song tonight!

Refrain: 
Jingle bells, jingle bells!
Jingle all the way!
Oh! What fun it is to ride
In a one-horse open sleigh! Oh!
Jingle bells, jingle bells!
Jingle all the way!
Oh! What fun it is to ride
In a one-horse open sleigh! Hey!

Teacher:Канун нового года  — это время вспомнить год прошедший и помечтать о годе будущем. Именно поэтому в Америке и Европе существует традиция в конце года взглянуть на себя со стороны и дать оценку своим личным качествам и, заметив в себе те или иные недостатки, взять новогодние обязательства (New Year’s Resolutions) по их устранению. Это должно быть что-то новое, что придется выполнять весь следующий год. Новогодние обязательства — это, как правило, реалистичные достижимые цели. Например, если человек систематически опаздывал в школу или учился на четверку по какому-нибудь предмету, то, чтобы стать лучше, он может принять обязательства в новом году вставать на полчаса раньше и быть вовремя в школе, а так же вместо четверок получать одни пятерки по выбранному предмету.(Учащиеся по-очереди достают бумажки с обещаниями, читают их)

Teacher: So, it’s time to finish our lesson. You have decorated our Christmas Tree and write Christmas cards. You have learnt some interesting facts about Christmas. You had some fun: you have solved the rebuses, sung the song. And what do you think about our lesson? (Рефлексия.Учащиесявысказываютсвоемнение.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482081-urok-v-6-klasse-na-temu-prazdnovanie-rozhdest