- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час ко дню Матери «Загляните в мамины глаза»
В раннем детстве родителей любим безоглядной любовью. Позднее – сдержанней, порой и резко ответить можем. Скажите, бывает ли маме всё равно – когда вы приходите, с кем бываете? Да, порой она может отругать, испортить вам настроение, потому что ей небезразлична ваша судьба! А скажите, было ли с вами такое: вскипает обида – и наговоришь столько несправедливых слов, что мама даже заплачет?
Надо беречь и щадить здоровье самых близких людей, и как бы вы их ни пытались заменить друзьями и подругами, в самые трудные минуты и горькие дни всё равно вы обратитесь к маме…
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №22»
Классный час: «Загляните в мамины глаза»
Разработала: учитель начальных классов
Бузаева Светлана Владимировна
г. Миасс
2018год
Цель: создание условий для позитивного общения детей в школе, помощь детям в осознании своей роли в обществе и семье, формирование уважения к Отечеству, пробуждение интереса к прошлому своего народа, развитие духовно – нравственного потенциала учащихся.
Задачи:
Расширение представлений детей о Международном празднике «День Матери»
Воспитание справедливости, доброты, чувства любви и уважения к родным и близким людям.
Содействие укреплению дружеских отношений между сообществами учащихся и родителей.
Обогащение нравственного и эстетического потенциалов членов классного коллектива.
Оборудование:компьютер, мультимедийный проектор, презентация «Ко дню Матери»,
выставка рисунков и сочинений детей, оформление кабинета плакатами,
цветами, шарами; подарки для мам, бабушек и гостей , музыкальный ряд,
диск « Праздничный календарь с музыкальным приложением»
Форма проведения: классный час
Ход мероприятия:
ЗАГЛЯНИТЕ В МАМИНЫ ГЛАЗА
Учитель.
Встаньте все и выслушайте стоя
Сохранённое во всей красе
Слово это древнее, святое,
Распрямитесь! Встаньте, встаньте все!
Слово это сроду не обманет,
В нём сокрыто жизни существо,
В нём – исток всего! Ему конца нет!
Встаньте! Я произношу его:
“МАМА!”
Все встают, стоя, приветствуют мам, приглашённых на праздник.
Учитель. Дорогие мамы, бабушки! Мы пригласили вас на праздник, чтобы высказать вам свою любовь, уважение и великую благодарность!
Дети – самое дорогое для матери. Счастье матери – в счастье её детей. Нет ничего святее и бескорыстнее её любви! Мать – первый учитель и друг ребёнка, причём самый близкий. Она всегда поймёт, утешит, поможет в трудные минуты, защитит, оградит от беды. На свете нет роднее и ближе матери.
Наших мам и бабушек приветствуют ученики 1–3 классов.
1-й ученик.
Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам.
Обещаем, обещаем,
Здесь нескучно будет вам.
Всё готово к празднику,
Так чего ж мы ждём?
Презентация о празднике «День матери» с 1 – 5 слайд.
2-й ученик.
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Все мамы планеты Земля!
Пусть зорьки лучистые, яркие
Над нами восходят, звеня!
Говорим: «Спасибо!» мы, родные, вам,
Ведь земля красива добротою мам,
С вами и моложе и щедрей она,
Ведь без вас не может наступить весна!
Презентация: продолжение с 6 – 10 слайд.
3-й ученик.
Слушайте, слушайте, слушайте,
Сегодня мы поём для Вас!
Всё самое чистое, лучшее
Согрето теплом ваших глаз!
4-й ученик.
Мы весёлой песенкой
Праздник свой начнём.
Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
Все вместе поют песню: Муз. А. Ермолов, сл. В. Кузьмина « Мама»
Учитель. У мамы самое доброе сердце, самые добрые руки, которые умеют всё! В её чутком сердце никогда не гаснет любовь, оно никогда не остаётся равнодушным.
5-й ученик.
В доме добрыми делами занята,
Тихо бродит по дому доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час.
Было доброе вчера,
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ёжики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо!
Это мама, мама, мама!
6-й ученик.
Вышивала мама, вышивала,
Создавала счастью и уют.
Вечерами песню напевала,
Как теперь, пожалуй, не поют.
7-й ученик.
Тихо песня тянется, как нитка,
И слова слагаются в узор,
То резная звякает калитка,
И туманный виден косогор.
8-й ученик.
Я своей сестрёнке Майе
Говорил про Женский день.
Всё сестрёнка понимает,
Слушать ей меня не лень,
Соска выпала, не плачет
И с меня не сводит глаз,
Про Восьмое марта, значит,
Майе нравится рассказ.
Подарю я ей конфету,
Мячик, книгу про слона,
Хоть сестрёнке нет и года,
Всё же женщина она!
9-й ученик.
А у меня забота – это мамина работа.
Всё равно, что день, что ночь –
Всем торопится помочь.
Хоть и праздники большие,
Хоть и гости дорогие,
Не раздумывая, входит,
Ловко в вены кальций вводит.
И откуда этот дар? Мама – ветеринар.
Тёмной ночью как-то вдруг
В наши окна снова стук:
“Ой, спасите, помогите, поросёночка спасите!”.
Мама снова сумку в руки – отвести свиные муки.
Только дома – вот беда! – мамы нету никогда.
Без неё мы так скучаем,
Что беду большую чаем.
Кофе утром кто нам сварит?
В школу кто меня отправит?
“С добрым утром”, – скажет кто?
Кто согреет молоко?
Я могу лишь помечтать,
Чтоб такой, как мама, стать.
Доброй и отзывчивой,
Весёлой и смешной,
Нежной, предприимчивой
И даже деловой…
И откуда этот дар
Нашей доброй маме дан?
Выставка рисунков и сочинений о мамах. Отгадайте, где ваш портрет. Лучшие сочинения зачитывают дети.
Учитель. Да, но родители наши стареют, поэтому надо больше уделять им внимание: их здоровью, самочувствию, ведь “У старых силы не те, дней непрожитых мал запас. Берегите старых людей, без которых бы не было вас”.
В этот день мы поздравляем не только наших мам, но и самых старших женщин в доме – бабушек. И им говорим спасибо за их доброту, ласку и заботу, внимание и любовь, которую они дарят своим внучатам.
Слайд 11 о бабушке
10-й ученик.
Бабушка наша очень добра,
Бабушка наша стала стара,
Много морщинок у бабушки нашей,
С ними она еще лучше и краше.
11-й ученик.
Если любимая кукла больна,
Вылечит куклу сразу она.
Если на лбу появилася шишка –
Бабушка наша поможет всегда.
12-й ученик.
Бабушка тёплые варежки свяжет,
Бабушка вечером сказку расскажет,
Слушать её мы готовы часами,
Что позабудет – доскажем мы сами!
13-й ученик.
Маму очень я люблю,
Ей привет горячий шлю.
Но не только ей одной –
И бабуленьке родной!
14-й ученик.
Я с бабушкой своею
Дружу давным – давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И всё мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней!
15 ученик.
Ах, сколько эти уроки
Чудесного творят!
Латают, вяжут, метят
Всё что-то мастерят!
Так толсто мажут пенки,
Так густо сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки,
Ласкают нежно так!
16 ученик.
Настанет вечер – тени
Сплетают на стене
И сказки - сновиденья
Рассказывают мне.
Ко сну ночник засветят –
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете
И нет добрее рук.
17 ученик.
Мама дорогая трудится для нас,
Мы спасибо маме скажем много раз,
Песенку о бабушке мы сейчас споём
Мамочку и бабушку поздравим с этим днём!
Все стоя приветствуют мам и бабушек. Звучит песня Сл. и муз. Е. Шмаков «Песня о бабушке»
.
Учитель. В раннем детстве родителей любим безоглядной любовью. Позднее – сдержанней, порой и резко ответить можем. Скажите, бывает ли маме всё равно – когда вы приходите, с кем бываете? Да, порой она может отругать, испортить вам настроение, потому что ей небезразлична ваша судьба! А скажите, было ли с вами такое: вскипает обида – и наговоришь столько несправедливых слов, что мама даже заплачет?
Надо беречь и щадить здоровье самых близких людей, и как бы вы их ни пытались заменить друзьями и подругами, в самые трудные минуты и горькие дни всё равно вы обратитесь к маме…
Учитель читает притчу о материнской любви. « Настоящая мать»
Так какая она настоящая мать? Мы с вами отвечали на вопросы анкеты. Давайте проверим как знают мамы своих детей, настоящая мама всё знает о своём ребёнке. (Задаются вопросы из анкет мамам, они должны отгадать о ком идёт речь)
К своим мамам и бабушкам сейчас обратятся старшеклассники.
Чтец 1.
Легче всего обидеть мать,
Она обидой не ответит,
И только будет повторять:
“Не простудись, сегодня ветер!”
Чтец 2.
Красивые мамы, на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо.
В какую бы даль ни звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Чтец 3.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто её огорчает.
А добрая мама прощает всё это,
Красивая мама всё это – прощает!
Чтец 4.
О, вера наших матерей,
Вовек не знающая меры,
Святая, трепетная вера
В нас – подрастающих детей!
Её, как свет в березняке,
Не вытравит ничто на свете,
Ни единицы в дневнике,
Ни злые жалобы соседей.
Уж матери – такой народ,
Вздохнут, нас долгим взглядом смеря:
“Пусть перебесятся. Пройдёт!”
И снова верят, верят, верят.
Так верят матери одни,
Взыскательно и терпеливо,
И не крикливые они,
Не почитают это дивом.
А просто – нипочём года,
И верят трепетно и нежно!
Вот только мы-то не всегда
Оправдываем их надежды.
Чтец 5.
Если матери ваши устали,
Добрый отдых вы дать им должны.
Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот и забот.
Берегите мать от злого слова,
Знайте: дети ранят всех больней!
Чтец 6.
Лежит дорога скатертью,
И синь над головой.
Иду, прощаясь с матерью,
Верней, она со мной.
Ржаною пахнет коркою
Дорожный узелок,
А мать стоит и комкает
В горошину платок.
Ещё идти лугами нам
По тропке меж ракит.
И громко сердце матери
“Не уезжай!” – кричит.
Учитель. Как научиться не обижать своих матерей? Не скажу, что это легко. Но культуре общения рано ли поздно всё равно придётся учиться. Для начала предлагаю вспомнить самое элементарное:
Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого … СПАСИБО!
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит … ДОБРЫЙ ДЕНЬ!
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы … СПАСИБО!
Когда бранит за шалости,
Мы говорим: “Прости … ПОЖАЛУЙСТА!”
И во Франции и Дании на прощание
Всем говорят … ДО СВИДАНИЯ.
Чтец.
Мужаем мы, всему приходит час,
И с юных лет, и до кончины самой
С биеньем сердца вечно бьётся в нас
Рождённое с любовью слово “Мама”.
Оно горит, как добрая звезда,
Из тысяч слов особенное слово,
Его не старят, не мельчат года,
Оно всегда и трепетно, и ново!
Игра « Это мамочка моя!» Слайд с 12 – 17
Учитель. Мы в вечном неоплатном долгу перед матерью, поэтому нежно любите, уважайте, берегите её, не причиняйте боли словами, поступками. Постоянной заботы, внимания, сочувствия, сердечности, доброго слова ждёт от вас мама.
Как приятно видеть детей, которые помогают маме. Не верьте маме, что ей не нужна ваша помощь. Это она ограждает вас от забот, чтобы вы больше занимались, читали, отдыхали, – и все дела берёт на себя. Поэтому по мере сил облегчайте ей жизнь, и она будет счастлива. А для этого давайте разучим с вами молитву о маме все вместе хором. Проговаривайте её каждый день перед сном и тогда ваша мама будет всегда здоровой, молодой и счастливой!
Слайд 18 Молитва о маме.
Чтец.
Я берегу себя, родная, не бойся, очень берегу,
Я город наш обороняю, как могу,
Я берегу себя от плена, позорнейшего на земле,
Не бойся, мамочка, не струшу, не побегу, не отступлю!
Звучит песня в исполнении мальчиков «Ты не бойся, мама!» Муз. М. Протасов, сл. Е. Шкловский
Чтец.
Милая, добрая, старая, нежная!
С думами грустными ты не дружись,
Слушай – под эту гармонику снежную,
Я расскажу про свою тебе жизнь!
Чтец.
Вот опять ты мне вспомнилась, мама,
И глаза твои, полные слёз,
И знакомая с детства панама
На венке поседевших волос.
Дай же, милая, я поцелую,
От волненья дыша тяжело,
Эту бедную прядку седую
И задетое пулей плечо.
Чтец.
Останешься без матери родимой,
Стократ поймёшь – что значит мать!
Учитель. Мы кланяемся всем женщинам-матерям, сёстрам, подругам за вашу беззаветную любовь, доброту, за ваши руки, которые творят добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют её смыслом, делают счастливой.
Группа мальчиков:
Первый. Кланяемся вам, мамы, за ваш великий материнский долг…
Второй.Кланяемся вам за то, что вы несёте свет и тепло детям и окружающим людям…
Третий.Кланяемся вам – душе семьи и хранительнице очага…
Четвёртый.Мир дому вашему, семье вашей, женщины!
Все вместе. Низко кланяемся тебе, женщина, чьё имя – Мать!
Учитель. И завершит нашу встречу песня – молитва. «Аве Мария», что в переводе с итальянского « Радуйся Мария!». Мария – пресвятая богородица – символ семьи и центральной роли матери .Она спасала своих детей, давала им тепло, здоровье, надежду, проявляла жалость и материнское сострадание.
Презентация с исполнением песни.
Дети дарят мама подарки – цветы в вазочках, которые они сделали своими руками на уроках труда.
Сл. и муз. Е. Шмаков
ПЕСНЯ О БАБУШКЕ
1. Сегодня поутру
Открою настежь раму.
И тихо прошепчу
Я лучику зари:
«Я бабушку люблю
Порой сильней, чем маму.
За это луч зари
Меня ты не кори.
Я бабушку люблю
Порой сильней, чем маму.
За это луч зари
Меня ты не кори».
2. Я бабушку свою
Люблю и обожаю.
У бабушки в глазах
Живет волшебный свет.
Для бабушкиных глаз
Цветы в саду сажаю.
Таких чудесных глаз
На свете больше нет.
Для бабушкиных глаз
Цветы в саду сажаю.
Таких чудесных глаз
На свете больше нет.
3. Голубушка моя
Все делает искусно,
Умеет танцевать,
Стирать, вязать и шить.
О! Знали б, как она
Готовит очень вкусно.
С умелицей такой
Легко на свете жить.
4. Я с бабушкой своей
Не знаю часа скуки.
Секретов от нее
Совсем я не таю.
За ласку и добро
Я ей целую руки.
О бабушке моей
Я песенку пою.
За ласку и добро
Я ей целую руки.
О бабушке моей
Я песенку пою.
Муз. А. Ермолов, сл. В. Кузьмина
МАМА
1. Если в небе туча хмурится,
Если снег летит в саду,
Я в окно смотрю на улицу
И с работы маму жду.
Припев:
Пускай узнает ветер,
И звезды, и моря,
Что лучше всех на свете
Мамочка моя.
Пускай узнает ветер,
И звезды, и моря,
Что лучше всех на свете
Мамочка моя.
Что лучше всех на свете
Мамочка моя.
2. Не страшна мне даже молния,
Дождик льется – ну и пусть!
Лишь улыбку мамы вспомню я,
И не капли не доюсь.
3. Обниму я в марте радостно
Маму милую свою.
Дам я ей подарок праздничный
И тихонечко спою.
Припев.
4. Если в небе туча хмурится,
Если снег летит в саду,
Я в окно смотрю на улицу
И с работы маму жду.
Припев.
Муз. М. Протасов, сл. Е. Шкловский
ТЫ НЕ БОЙСЯ, МАМА
1. У меня матроска, шашка у меня,
Мне купила мама быстрого коня.
Ты скажи коняшке: «Шашка – наголо!»
Ты не бойся, мама, никого! (2 раза.)
2. За моей кроваткой загудел мотор,
Покатил по полу бронетранспортер,
Падают снаряды, завязался бой.
Ты не бойся, мама, я с тобой. (2 раза.)
3. На столе ракета, не пройти врагу,
Наши самолеты небо берегут.
Не погаснет солнце, не погибнет сад.
Ты не бойся, мама, я солдат! (2 раза.)
4. Вырасту, как папа, пролетят года,
И отменят войны люди навсегда.
Пусть не знает горя добрый шар земной.
Ты не бойся, мама, я с тобой. (2 раза.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482428-klassnyj-chas-ko-dnju-materi-zagljanite-v-mam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.