- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для детей и родителей: «Правила безопасного обращения при работе с электроприборами»



Знаки опасности
Знаки предупреждают человека об опасности поражения электрическим током. Пренебрегать ими, снимать и срывать их – недопустимо! 
ГУ ТО СРЦН №2
Консультация для детей
и родителей
Электрическая энергия как самая универсальная и удобная для использования форма энергии – верный помощник человека. В домашнем хозяйстве используется большое количество электрических приборов. Неумелое обращение с бытовой техникой представляет серьезную угрозу здоровью и жизни людей.
Подготовила:
Тинькова Татьяна Ивановна.
Февраль, 2022 год.
ПОМНИТЬ ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С ЭЛЕКТРОБЫТОВЫМИ ПРИБОРАМИ:
- Закончив пользоваться каким-либо электроприбором, обязательно выключи его и отключи от сети. Исключение составляет холодильник.
- Если прибор нагревательный – утюг, камин, - не убирай его, пока он полностью не остынет.
- Перегревшийся прибор отключи, дай ему остыть и только тогда включай снова.
- При отказе прибора немедленно выключи его и вынь «вилку» из розетки.
- Никогда не пытайся самостоятельно устранить неисправность в электроприборе.
- Если тебе нужно сменить перегоревшую лампочку, сначала выключи осветительный прибор, аккуратно вывинти из патрона старую лампочку и замени ее новой. Только после этого можно включить свет.
- Не трогай экраны включенного телевизора или компьютера.

- При повреждении проводки никогда не трогай оголенные провода.
- Не включай в одну розетку много электрических приборов.
- Неисправный прибор или поврежденная проводка могут вызвать пожар.
- Если вдруг загорелся сам прибор или электрический шнур, ни в коем случае не заливай огонь водой. Сперва отключи прибор от электросети, а потом забросай огонь землей из цветочных горшков.
- Если ты почувствовал запах горящего пластика, это может означать, что начала плавиться изоляция. В таком случае немедленно выключи все электроприборы и лампочки. Осторожно потрогай розетки – не горячие ли они. Если крышка розетки нагрелась, больше не используй ее, пока взрослые не установят причину нагрева.
- Иногда неисправность электроприбора приводит к короткому замыканию. Если в этот момент в доме нет взрослых, обратись за помощью к соседям. Но не предпринимай ничего самостоятельно – поражение электрическим током очень опасно и в некоторых случаях может привести к смерти.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482483-konsultacija-dlja-detej-i-roditelej-pravila-b
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Физическое развитие и воспитание детей дошкольного возраста»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.