Внеурочная деятельность обучающихся по истории

« Образование должно быть ориентировано на обеспечение самоопределения личности, создание условий для её самореализации« Закон РФ »Об образовании« Наиболее распространено следующее деление форм внеклассной работы: массовые, групповые (кружковые) и индивидуальные.
Массовые  формы  –  это олимпиады, викторины, конференции,  клубы,  школьные  краеведческие  уголки, музеи, встречи с участниками исторических  событий  и  др.
Групповые  формы внеклассной работы: кружки, экскурсии, лектории, историко-литературные композиции, игры и др.
Индивидуальная работа по истории предполагает чтение исторической литературы, работу с документальными материалами архива,  вещественными памятниками музея, подготовку рефератов, запись  воспоминаний  и  др.  Индивидуальная    работа    является необходимым элементом как массовых, так и групповых форм