Сценарий фестиваля детской книги «Волшебные страницы»

Фестиваль детской книги

«Волшебные страницы»

1 Ведущий : Здравствуйте, дорогие друзья!

2 Ведущий : В добрый день! В весёлый час!

Рады здесь мы видеть вас!

1 Ведущий : Весь зал в волнении затих:

Ведь он наш праздник ждёт!
2 Ведущий : И долгожданный фестиваль

К нам с радостью идёт!
Мы очень рады всем гостям,

Девчонкам и мальчишкам.

И не случайно этот зал

Облюбовали книжки.

1 Ведущий : Сегодня наш фестиваль посвящен книге. Уверена, что вы все сегодня с удовольствием повстречаетесь с героями любимых произведений.

2 Ведущий : Настал для всех веселый час

Все в радостном волнении.

Герои книжек, просим вас,

Начните представление!

Открывается занавес.

В центе зала стоят большие книги, за которыми находятся герои детских произведений. Звучит музыка. Сказочные персонажи выглядывают из-за книг и начитают танцевать.

Танец сказочных персонажей.

Буратино:Здравствуйте, мои друзья!

Вас искал повсюду я.

Посмотрите,

Эту книгу мне Папа Карло подарил,

А еще, большую тайну

Этой книги мне открыл…

Книгу в руки ты возьмешь,

Страницу в ней перевернешь.

И чудеса произойдут –

Герои книги оживут.

Мальвина: Опять вы, Буратино, изволите шутить!

Ну как страницы могут у книги говорить?

И как всё оживает, я что-то не пойму..?

Буратино: Не верите?! Хотите, сейчас вам покажу.

Садитесь поудобнее и будем мы читать,

Для этого нам книгу в руки нужно взять.

Страницу мы перевернём и поскорей читать начнем.

Жар – птица: Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

Он известен, знаменит,

Это доктор Айболит.

Выходит Доктор Айболит и ведет детей в костюмах животных.

Меряет им температуру, слушает... «лечит».

1 Ведущий : Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Айболит: - Вот идет к Айболиту лиса.

Лиса: Ой, меня укусила оса! (Айболит «лечит»).

Айболит: И пришёл к Айболиту барбос:

Барбос: Меня курица клюнула в нос! (Айболит «лечит»).

Айболит: И прибежала зайчиха и закричала:

Зайчиха: Ай, ай! Мой зайчик попал под трамвай!
Айболит: Не беда! Подавай-ка его сюда! (Айболит «лечит»).

Вот и вылечил тебе я ножки,
Можешь прыгать опять по дорожке.

Можешь прыгать и скакать, можешь с нами танцевать.

1 Ведущий : Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!

Танец Айболита и зверей.
Дети кланяются и уходят.

Мальвина: Вы правы, Буратино! Странички оживают

Давайте что-нибудь еще, скорее почитаем!

Страницу мы перевернем и поскорей читать начнем…

Кот в сапогах: Море вздуется бурливо, закипит, поднимет вой,

Хлынет на берег пустой, разольется в шумном беге

И очутятся на бреге, в чешуе, как жар горя,

Тридцать три богатыря.

Танец богатырей.

1 Богатырь : В общем, стража, мы что надо,

Молодые все ребята,

2 Богатырь: Коль иметь таких на службе,

Можно жить со всеми в дружбе,

3 Богатырь : Тут всего один лишь взгляд,

Словно пушечный заряд…

4 Богатырь : Лебедь нас сюда послала и наказом наказала -

Славный сад этот хранить и дозором обходить.

Богатыри уходят.

Красная Шапочка: Такого мы не ожидали –

Мы в сказку Пушкина попали…

А я б хотела на минутку

В Цветочный город заглянуть

Буратино: Подумаешь! Всего-то надо

Страничку нам перевернуть!

Страничку мы перевернем и поскорей читать начнем…

Дюймовочка: Шляпа голубая, жёлтые штанишки,

В городе Цветочном главный хвастунишка.

Много приключений с ним происходило,

Но признаться стоит, этот мальчик милый.

Выбегает Незнайка.

Незнайка:Привет! Привет! Привет! Я из цветочного города! И в нем живут коротышки. И сейчас я вас со всеми познакомлю.

Выходит Пилюлькин.

Незнайка:Это доктор Пилюлькин, очень серьезный коротышка. Он следит за дисциплиной и лечит от всех болезней.

Пилюлькин:Я могу прописать касторку на ночь. Или хуже того - укол.

Выходит Знайка.

Незнайка: А это малыш - коротыш Знайка. Его прозвали Знайкой за то, что он о-о-очень много знает!

Знайка:Знаю я много потому, что читаю разные книги, в отличии от некоторых.

Выбегают Пончик, Кнопочка и Тюбик.

Незнайка:Еще здесь живет малыш Пончик, который знает 100 рецептов, Кнопочка, Тюбик и я. А вы знаете кто я?

Пончик, Кнопочка и Тюбик(хором): Незнайка!

Незнайка: Правильно, Незнайка! Я познакомил вас с моими друзьями. но это не все коротышки, которые живут в Цветочном городе. На самом деле их намно-о-ого больше.

Танец "Коротышки".

Сказочные герои выходят вперед.

1. Любят девчонки кукол и мишек,

2. Мы же, признаться, в восторге от книжек.

3. Сотни сюжетов красивых и разных

4. Сказок и басен стихов и рассказов...

5. И не устанем всегда повторять мы:

Вместе: Чтение - лучшее в мире занятие.

Ведущий 2: На нашей книжной поляне были воспитанники ДОУ №…

Общий поклон дети уходят на места.

Ведущий 1: Посмотрите, волшебная книга у нас осталась. Давайте мы дочитаем ее. Кенигу снова открываю, и страницы оживают.

Ведущий читает, на экране слайды.

1. Давным-давно в далеком царстве

Подводный царственный злодей

Марию, что была искусней,

Любой красавицы милей

Насильно затащил в колодец.

2. Чтоб мать спасти свою родную,

Ванюша, маленький сынок,

Отправился в страну чужую.

3. Он выбор должен сделать сам,

Средь дев холодных отыскать

Свою похищенную мать.

4. Но сердце сына не обманешь,

Ванюша чудо совершил:

Горючими от бед слезами

Он сердце мамы растопил.

5. Подводный царь же был повержен,

А Ваня, матушкой изнежен,

В краю родном теперь живет.

Русский танец.

Ведущий 2: Перед вами выступали воспитанники ДОУ №…

Общий поклон дети уходят на места.

Входит Снеговик.

Снеговик: Я веселый Снеговик,

Сказочный я почтовик

Герои книг, для вас друзья,

Прислали телеграммы.

А из каких герои книг

Вы догадайтесь сами.

Почту вам я оставляю,

А сам спешу, а то растаю.

Снеговик уходит.

Ведущий 2: Вам герои сказок разных
Поздравленья шлют на праздник.
Вот сейчас мы и узнаем.
Что они друзьям желают.

1. Всем привет от деда с бабкой

И от внучки, 

И от Жучки,

И от кошки,

И от мышки!

Вас люблю я крепко-крепко!

Шлёт привет всем  сказка… «Репка»!

2. "Умывальников начальник и мочалок командир",

Поздравляет вас, ребятки, знаменитый..."Мойдодыр"!

3. Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт,

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон.)

Ведущий 2: Наш Снеговик убежал, чтобы не растаять. Интересно, а в волшебной книге есть страничка о весне. Сейчас проверим.(Листает книгу и читает)

Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною...

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою!

.Музыкальная картинка из книги «Пробуждение весны»

(Дети инсценируют содержание)

Слова: Л.Е.Ненартович.

Солнышко с утра проснулось, потянулось, улыбнулось

Вышло солнышко гулять, лучами землю согревать.

Тучки с солнышком играли и друг друга догоняли,

Веселились, веселились, в ручеек и превратились.

Птицы весело запели, зачирикал воробей,

И медведя разбудили звонкой песенкой своей.

Потянувшись, вышла кошка, греет спинку у окошка,

Дразнит лапой воробья, поиграть его маня.

Пробуждается природа, оживает все вокруг.

Наступило время года, все ее весной зовут.

Ведущий 1: А сейчас книжку снова открываю и страничку прочитаю.

Есть где-то на свете звёздная страна –

Там властвует ночь, там правит Луна,

Там звёзды сияют во мраке небес

И нас приглашают войти в мир чудес.

Там маленький принц, мальчишка из сказки,

Он в космос бескрайний глядит без опаски,

Он знает, что звёзды далёкие греют

Тех, кто в их свет без сомнения верит.

Музыкально-хореографическая композиция "Звездная страна".

Слова: Н. Добронравов. Музыка: М. Таривердиев

Ведущий 2: Свои литературные истории показали воспитанники ДОУ №…

Общий поклон дети уходят на места.

Ведущий 1: А сейчас, детвора, поразмяться пришла пора. Сейчас у нас шутка - сказочная физминутка.

Ведущий 2 : Мышка быстренько бежала       (бег на месте)
Мышка хвостиком виляла         (имитация движения)
Ой, яичко уронила                    (наклониться, "поднять яичко")
Посмотрите-ка, разбила(показать "яичко" на вытянутых руках)

Вот мы репку посадили                                                          (наклониться)
И водой ее полили                                                    (имитация движения)
Вырастала репка хороша и крепка                 (развести руки в стороны)
А теперь ее потянем                                                (имитация движения)
И из репы кашу сварим                                                     (имитация еды)
И будем мы, от репки, здоровые и крепкие                 (показать "силу")

Мы славная семья козлят
Мы любим, прыгать и скакать                (подпрыгивание на месте)
Мы любим, бегать и играться
Любим рожками бодаться     (встают парами и указательными

пальчиками обоих рук показывают "рожки")

Ведущий 1: Последнюю страницу в книжке открываем.

Кто же там живет, узнаем.

Драматизация по мотивам «Муха Цокотуха»

Ведущий 2: Историю о Мухе Цокотухе вам представили воспитанники ДОУ №…

Общий поклон дети уходят на места.

Ведущий 1: Вот мы и прочитали всю волшебную книгу. Вам она понравилась? Но есть еще очень много интересных книжек, которые вы можете прочитать.

Ведущий 2: Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Плохому не учат
Любимые книжки!

Ведущий 1: Вам, девчонки, вам, мальчишки,
Желаю с книгой ладить и дружить!
Пусть любовь к хорошей книжке
С вами вместе будет жить!

Ведущий 2: А сейчас слово предоставляется__________________________

Вручение дипломов.

Ведущий 1 замечает посылку, обыгрывает ее и вручает подарки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482927-scenarij-festivalja-detskoj-knigi-volshebnye-