- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Школа Космонавтов
Внимание !Внимание!
Отправлен в космос человек отважный.
Гагарин был тем человеком первым,
В ракете кто покинул Землю.
С тех пор, осваивая космос,
Тянулись люди к дальним звездам.
И вот для поиска талантов
Открылась Школа космонавтов.
В нее набор мы объявляем
И в школу всех вас приглашаем.
Чтоб в эту школу поступить,
Со спортом нужно вам дружить,
Достойно выдержать экзамен,
Коль к звездам вам полет желанен.
Спортивный праздник посвященный Дню Космонавтики
«Школа космонавтов».
Автор: Борилко Яна Александровна, инструктор по физической культуре.
МАОУ «Прогимназия № 1» г .Воркута, Республика Коми.
Задачи:
Обучающая: познакомить с историей развития космонавтики
Развивающая: развитие любознательности, мышления, речи, памяти; внимания
Воспитательная: воспитание патриотизма, гордость за свою страну.
Звучит песня «Герои спорта»
Дети маршем идут под музыку на построение по одному друг за другом, затем змейком, возвращаются на желтые квадраты и от туда уже строятся в колонну по 2. Строятся в полукруг.
Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Много лет назад, 12 апреля в 1961году, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Алексеевич Гагарин.
Показываю портрет Гагарина.
Не каждый человек может полететь в космос. Чтобы стать космонавтом надо очень много знать, уметь, быть сильным, выносливым, смелым. Этому учат в Школе космонавтов. Сегодня мне прислали очень интересное сообщение, из школы,но не простой школы,а школы «Космонавтики». Послушайте.
Включается аудиозапись: Уважаемые ребята, сегодня в детском саду проводится набор детей в школу космонавтов, приглашаются все желающие. А вы бы хотели побывать в Школе космонавтов?
Предлагаю поделится на две команды и поприветствовать друг друга.
(Команда “ Ракета” и команда “ Космонавты”) Капитаны представляют свою команду («Наша команда», «Наш девиз».)
Девиз “Ракета”
В небе звезды ярко светят
И ракету нашу ждут,
К дальней сказочной планете
Наш космический маршрут.
Девиз “Космонавты”
Чтоб ракетой управлять
Нужно смелым, сильным стать
Слабых в космос не берут
Ведь полет — нелегкий труд!
Инструктор: Перед поступлением в нашу школу нужно пройти физическую подготовку и проверить ваши навыки.
РАЗМИНКА
Проводим музыкальную разминку под песню( Если очень захотеть). Перестраиваются в тройки на разминку. После разминки занимают свое место в команде.
Инструктор:А наша подготовка продолжается...
1.Луноход – берутся пластиковые бутылки 5л с вырезанным отверстием для ноги. Луноходы надевают на ноги, чтобы выполнить ходьбу широким шагом до стойки и обратно. (Все обработано и безопасно!)
Инструктор : Молодцы,справились с заданием. Продолжаем дальше нашу подготовку к полету на ракете.
2.Спутники Земли- первый игрок бежит к ориентиру, берет обруч, возвращается к команде, второй игрок берется за обруч, игроки бегут до ориентира вдвоем, обегают его и возвращаются к команде, таким образом к обручу присоединяются все спутники. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.
Инструктор : Предлагаю Вам ребята,собрать парад планет в один ряд к Солнцу.
3.Парад планет ( Меркурий,Венера,Земля,Марс,Юпитер,Сатурн,Уран,Нептун и Плутон)
Каждый ребенок берет по одной планете добегает до ориентра( обруч внутри которого,наклеен скотч) ребенок ставит свою планету по порядку,как они расположенны от солнца. Возвращается обратно и передает эстафету дальше. Побеждает та команда,которая быстрее и правльно расставит все планеты .
Инструктор:Все справились с заданием ,а мы продолжаем нашу подготовку к полету.
4. Задание команде: проползти на животе по скамейке, сесть на мягкий пуф«Центрифугу», покрутиться на нем два раза на и бегом вернуться к команде.
Инстрктор: Молодцы,все преодолели это задание,теперь последнее испытание перед нашим полетом в ракете. Вы готовы,дети? ДА!
5.Собери звезду. У каждого игрока команды- гимнастическая палка, по очереди дети бегут в указанное место и составляют звезду из гимнастических палок.
Инструктор: Я точно знаю, что все дети
Мечтают полетать в ракете
А вам бы хотелось?
Дети: Да!
Тогда, ребята к звездам нам пора.
Давайте построим свою ракету и отравимся в полёт. Строится одна общая «ракета» из мягких модулей. После окончания постройки собираемся в поле, и делаем имитационные движения вокруг нашей ракеты. После полета возвращаемся в школу.
Награждение за успешное окончание «Школы Космонавтов» ( Вручаются удостоверения юный космонавт)
Инструктор :
В нашей Школе космонавтов,
Поучится каждый рад
Полетали на ракете
И вернулись в детский сад .
Хоть и жалко расставаться,
Но пришла пора прощаться.
Текст для объявления.
Внимание !Внимание!
Отправлен в космос человек отважный.
Гагарин был тем человеком первым,
В ракете кто покинул Землю.
С тех пор, осваивая космос,
Тянулись люди к дальним звездам.
И вот для поиска талантов
Открылась Школа космонавтов.
В нее набор мы объявляем
И в школу всех вас приглашаем.
Чтоб в эту школу поступить,
Со спортом нужно вам дружить,
Достойно выдержать экзамен,
Коль к звездам вам полет желанен.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482998-shkola-kosmonavtov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.