- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольный диктант по русскому языку в 3 классе
Входная контрольная работа по русскому языку в 3-х классах.
Цель: проверка усвоения программы 2 класса.
Диктант.
Наступил сентябрь. Похолодало. Тяжелые тучи затянули небо. Часто идет дождь. Кругом лужи. А дождь льет и льет! В лесу еще растут грибы и ягоды. Березки желтеют. Клены краснеют. Под ногами шуршит ковер из листьев. Животные готовятся к зиме. Птицы улетают на юг. Вот и пришла хмурая осень!
Слова для справок: готовятся.
Задания:
Третье предложение разобрать по членам предложения и указать части речи.
Определить количество букв и звуков в словах: осень,дождь.
Выписать из текста 2 слова с проверяемой безударной гласной и написать проверочные слова.
Анализ работы
Контролируемый элемент | Кол-во | Процент |
Всего в классе | ||
Писали работу | ||
Написали диктант без ошибок | ||
Допустили 1-2 ошибки | ||
Допустили 3-5 ошибок | ||
Допустили более 5 ошибок | ||
Написали на «5» | ||
Написали на «4» | ||
Написали на «3» | ||
Написали на «2» | ||
Ошибки | ||
Оформление предложения | ||
Пропуск и замена букв | ||
Непроверяемые безударные гласные | ||
Правописание проверяемых безударных гласных | ||
Правописание ь | ||
Правописание гласных после шипящих | ||
Парные согласные | ||
Правописание приставок и предлогов | ||
Задание №1 | ||
Задание №2 | ||
Задание №3 |
Фамилии учащихся, написавших работу на «2»________________________
__________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4840-kontrolnyj-diktant-po-russkomu-jazyku-v-3-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.