Конспект НОД по социально - коммуникативному развитию для детей средней группы «Моя семья »

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Романовский детский сад №1»

Романовского района Алтайского края

Конспект НОД по социально - коммуникативному развитию для детей средней группы

«Моя семья »

Разработала:Даричева Светлана Васильевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

с. Романово

2020г

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество».

Виды детской деятельности: коммуникативная, восприятие художественной литературы, игровая, продуктивная.

Цели: учить отвечать на вопросы; формировать представления о составе семьи, используя фотографии членов семьи; воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.

Планируемые результаты: имеет представления о семье, ее составе; может составить небольшой рассказ о своей семье; выражает положительные эмоции при просматривание фотографий своей семьи.

Содержание организованной деятельности детей:

1. Организационные момент.

. Здравствуйте ребята! Я рада приветствовать вас в нашей дружной группе.

Мне очень приятно, что у вас хорошее настроение и мне хочется, чтобы хорошее настроение не покидало вас в течение всего дня! Я предлагаю вам взяться за руки, посмотреть ласково друг другу в глаза и передать тепло и доброту чувств, от нашей встречи

Организационный момент.

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Воспитатель: Звучит «Песенка Мамонтенка» Ребята, как вы думаете, кто же придет сейчас к нам в гости? (Правильно Мамонтенок). В группу входит Мамонтенок.

2. Вступительная беседа.

Мамонтенок: Здравствуйте дорогие ребята, я пришел к вам в гости и хочу, чтобы вы отгадали мою загадку:

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная... (семья).

Мамонтенок: Правильно. Вы угадали это семья. А я потерял свою маму и очень хочу ее найти:

Очень трудно самому

Жить на свете одному

Вместе с мамой жить и папой

Хочется всегда ребята.

3. Беседа «Моя семья».

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, что такое семья?

Дети: Семья - это мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра.

Воспитатель: Да, действительно, самые близкие, самые любимые и любящие, самые родные люди - мама, папа, бабушка, дедушка, братья, сестры – ваша семья. Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.

- Семья может быть и маленькой – например, мама и ребенок, но если они любят друг друга – это настоящая семья. Хорошо, если семья большая. Семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.

Фотовыставка «Моя семья»

Мамонтенок: Дети, а расскажите мне о своей семье? Как зовут ваших родителей? Где они работают? Что вы любите делать вместе с родителями?

Дети рассматривают семейные фотографии ,и каждый рассказывает о своей семье. Артем выступает с презентацией о своей семье.

Мамонтенок: Молодцы ребята. Какие крепкие, любящие и дружные у вас семьи. И я, обязательно, найду свою маму! А теперь ребята давайте поиграем.

Игра «Скажи ласково». (Игра с мячом)
В семье друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят. Как можно назвать ласково? ( Воспитатель называет первое слово, дети продолжают.)
Дочь – доченька, дочурка.
Сын — сынок, сыночек.
Папа — папочка, папенька.
Дед – дедушка, дедуля.
Мама — мамочка, мамуля.
Сестра-сестрёнка.

Беседа.
Ребята, а кто в вашей семье больше всех занимается домашними делами? (мама)
-Что делает по дому мама?
-А что делает папа?
-Чем занимаются бабушка и дедушка?

Игра «Дерево добрых дел»

Листочки с дерева добрых дел, разлетелись по нашей группе, вернуть их дереву мы сможем, если назовем добрые дела: мою посуду, поливаю цветы, заправляю кровать.

… (Во время игры звучит спокойная музыка.)

Игра «Семья»

Приглашаю вас в нашу квартиру. Я заметила, что вам нравится играть в семью, сейчас мы поиграем. Выберите предмет. Подумайте, что можно делать этим предметом дома? Пример воспитателя. «Я как мама, выбираю книгу, сегодня вечером я буду читать своей дочке сказку.» Воспитатель распределяет роли в семье, дети выбирают предметы и рассказывают о своих действиях с ними.

Тренинг «Порадуй малыша»

Ребята, а у вас есть младшие братья и сестры? Я думаю, вы их очень любите. Демонстрирует куклу, подставьте, что это ваш младший брат или сестра и ему очень грустно, плохое настроение, как бы вы порадовали малыша? Дети берут куклу в руки и говорят о своих действиях в данном случае. Ребята вы молодцы в семье очень важна забота о младших.

Воспитатель: Ребята, а что нужно делать, чтобы в вашей семье у всех было радостное настроение?

Ребенок 1: Не обижать младших братьев и сестер.

Ребенок 2: Не ссориться, помогать друг другу, трудиться.

Ребенок 3: Дарить подарки, любить друг друга.

Ребенок 4: Получать хорошие оценки, вместе отдыхать.

Речевая игра «Цветок доброты»

Я хотела бы подарить это цветок мамонтенку, чтобы он отнес его своей маме, но он еще не распустился. Ведь это не простой цветок, а цветок доброты и распустится он, когда мы скажем добрые слова, которые мы всегда употребляем в общении в семье. Дети передают цветок, отгибая лепесток, называют добрые слова

Мамонтенок: Ребята мне очень понравилось с вами играть. Спасибо за цветок. А теперь мне нужно идти, ведь мне надо скорее найти свою маму. До свидания ребята!

Воспитатель и Дети: До свидания мамонтенок! Мы желаем тебе скорее найти свою маму!

Рисование на тему «Подарки любимым людям» 

Ребенок читает стих.

Я люблю свою семью

Маму, папу я люблю,

Люблю деда и бабусю,

И щенка и кошку Мусю

Всех кого я так люблю,

Имеют право на семью!

Воспитатель предлагает детям порадовать своих близких людей – нарисовать и подарить им рисунок. Но перед тем как приступить к рисунку, дети рассказывают, что они хотят нарисовать.

Рефлексия: Выставка работ 

Итог.
У нас у всех есть семья. У кого – то большая, у кого-то по меньше. Но в каждой семье вас любят и о вас заботятся. Вы — самые счастливые дети на свете.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484021-konspekt-nod-po-socialnokommunikativnomu-raz