- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Первая помощь во время зимних травм»
147
0
Консультациядляродителей
«Перваяпомощьвовремязимнихтравм»
Для детишек зима очень веселая пора! Пожалуй, никакое другое времягоданеможетихпорадоватьтакимбольшимразнообразиемигриразвлечений на свежем воздухе. Зимние игры, безусловно, идут на пользумалышам. Прогулка зимой – это чаще всего активный и подвижный отдых,она почти всегда связана с разнообразными занятиями. Поэтому так важнособлюдать правила безопасности во время активных игр, но если несчастныйслучайвсе-такипроизошел,надознатькакоказатьребенкупервуюпомощь.
Помощьпритравмах
Главное,очемследуетпомнить,-нельзязаниматьсясамолечениемиоттягиватьвизитк врачудопоследнего.
Растяжениесвязок
Симптомы–резкаябольпридвижениях,припухлость,кровоподтеки.
Что делать? Наложить повязку(эластичный битв), обеспечив неподвижностьсустава, и обратиться к врачу. Для уменьшения отека можно наложить набольное место смоченную в холодной воде ткань или пузырь со льдом (но неболеечем на1-2часа).Можно принятьобезболивающее.
Вывих
Симптомы–сильнаяболь,отек,неподвижность,изменениеформысустава.
Что делать? Не старайтесь самостоятельновправитьвывихи,этоможетпривестикболевомушокуупострадавшегоидополнительнымповреждениям.Нужнообеспечитьнеподвижностьипокойповрежденного сустава: руку подвесить набинте,шарфе,ремне,наногуналожить
шину (например, плоские доски) или прибинтовать ее к другой ноге. Привывихебедра–положитьпострадавшегоназдоровыйбок,недаваядвигаться.Дляуменьшенияболи–приложитькповрежденномуместупузырьсольдом илихолодной водой,датьобезболивающее.
В случае крайней необходимости, когда нет возможности вызвать врача, -больногонужнотранспортироватьвбольницусамостоятельно,соблюдаяособуюосторожность.
Перелом
Симптомы–сильная,резкаяболь,усиливающаясяпридвиженииконечностью,чувствительностьдажекоченьслабомуприкосновению.Отечность и опухание с изменением цвета кожи, изменением формы местаперелома.
Что делать? Обеспечить полный покой поврежденной кости, наложить шинуиз подручных средств или прибинтовать поврежденные конечности друг кдругуилителу.Датьпострадавшемутаблеткуанальгина,приложитьнаместотравмычто-нибудьхолодное.Прикровотеченииналожитьнаранустерильнуюповязку.Вызвать«скорую»,еслиэтовозможно–перевезтипострадавшего на попутной машине в ближайшее медицинское учреждение,соблюдаяособуюосторожность.
Ушибыголовы
Симптомы–частичнаяилиполнаяпотерясознания,тошнотаирвота,замедлениепульса,изменениедавления.Чтоделать?Уложитьпострадавшего на спину, повернув голову на бок, положить на нее холод.Вызвать«скоруюпомощь»инедаватьпострадавшемудвигатьсядоееприезда.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484298-konsultacija-dlja-roditelej-pervaja-pomosch-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.