- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Первая помощь во время зимних травм»
153
0
Консультациядляродителей
«Перваяпомощьвовремязимнихтравм»
Для детишек зима очень веселая пора! Пожалуй, никакое другое времягоданеможетихпорадоватьтакимбольшимразнообразиемигриразвлечений на свежем воздухе. Зимние игры, безусловно, идут на пользумалышам. Прогулка зимой – это чаще всего активный и подвижный отдых,она почти всегда связана с разнообразными занятиями. Поэтому так важнособлюдать правила безопасности во время активных игр, но если несчастныйслучайвсе-такипроизошел,надознатькакоказатьребенкупервуюпомощь.
Помощьпритравмах
Главное,очемследуетпомнить,-нельзязаниматьсясамолечениемиоттягиватьвизитк врачудопоследнего.
Растяжениесвязок
Симптомы–резкаябольпридвижениях,припухлость,кровоподтеки.
Что делать? Наложить повязку(эластичный битв), обеспечив неподвижностьсустава, и обратиться к врачу. Для уменьшения отека можно наложить набольное место смоченную в холодной воде ткань или пузырь со льдом (но неболеечем на1-2часа).Можно принятьобезболивающее.
Вывих
Симптомы–сильнаяболь,отек,неподвижность,изменениеформысустава.
Что делать? Не старайтесь самостоятельновправитьвывихи,этоможетпривестикболевомушокуупострадавшегоидополнительнымповреждениям.Нужнообеспечитьнеподвижностьипокойповрежденного сустава: руку подвесить набинте,шарфе,ремне,наногуналожить
шину (например, плоские доски) или прибинтовать ее к другой ноге. Привывихебедра–положитьпострадавшегоназдоровыйбок,недаваядвигаться.Дляуменьшенияболи–приложитькповрежденномуместупузырьсольдом илихолодной водой,датьобезболивающее.
В случае крайней необходимости, когда нет возможности вызвать врача, -больногонужнотранспортироватьвбольницусамостоятельно,соблюдаяособуюосторожность.
Перелом
Симптомы–сильная,резкаяболь,усиливающаясяпридвиженииконечностью,чувствительностьдажекоченьслабомуприкосновению.Отечность и опухание с изменением цвета кожи, изменением формы местаперелома.
Что делать? Обеспечить полный покой поврежденной кости, наложить шинуиз подручных средств или прибинтовать поврежденные конечности друг кдругуилителу.Датьпострадавшемутаблеткуанальгина,приложитьнаместотравмычто-нибудьхолодное.Прикровотеченииналожитьнаранустерильнуюповязку.Вызвать«скорую»,еслиэтовозможно–перевезтипострадавшего на попутной машине в ближайшее медицинское учреждение,соблюдаяособуюосторожность.
Ушибыголовы
Симптомы–частичнаяилиполнаяпотерясознания,тошнотаирвота,замедлениепульса,изменениедавления.Чтоделать?Уложитьпострадавшего на спину, повернув голову на бок, положить на нее холод.Вызвать«скоруюпомощь»инедаватьпострадавшемудвигатьсядоееприезда.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484298-konsultacija-dlja-roditelej-pervaja-pomosch-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.