- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта занятия по спортивной аэробике
Технологическая карта
Учебно-тренировочного занятия по спортивной аэробике
Дата: группа: БУ-1 Тренер-преподаватель: Иванова О.А. Тема:Освоение упражнений для туловища, шеи и спины. Цель: разностороннее физическое развитие и укрепление здоровья Задачи: а) учебно-образовательные: Дать необходимые знания и умения в области спортивной аэробики б) воспитательные: формировать умение работать в группе, воспитание ценностного отношения к ЗОЖ, трудолюбия, волевых качеств; в)развивающие: развивать координационные способности, точность воспроизведения движений, чувство ритма. Тип занятия: комплексный Инвентарь: музыкальный центр, коврики, флешка, скакалки, гимнастические резинки. |
Содержание | Дозировка (кол-во ) | Организационно- методические указания |
Подготовительная часть | ||
лучезапястных суставах вперед, назад
- Прыжки на скакалке «ножницы» - Прыжки на скакалке «Икс» - Прыжки на скакалке «Крест» - упражнения на восстановление дыхания
3. Растяжка:
| 5 минуты 16 раз 16 раз 8 раз По 8 раз По 8 раз По 8 раз 16 раз 2 мин 2 мин По 1мин 300 раз 20 сек. 20 сек 20 сек 1 минута 30 раз 15 раз в 2 подхода 20 раз3 подхода 20 раз по 10 секунд 16 раз 3 подхода
30 сек 30 сек 30 сек По 20 сек 3 подхода | Темп спокойный Спина прямая, колено не сгибать Больше амплитуда движения Темп спокойный Шагаем в темп музыки Следим за осанкой Прыжки легкие на носочках Мышцы расслабленные Ноги на ширине плеч Спина ровная прижимаемся грудью к коленям лежим на полу на животе прогибаем в пояснице спину, руки прямые. ноги прямые |
Основная часть | ||
опорный вертикальный шпагат -базовые шаги
- пресс | 20 раз 20 раз 20 раз 20 раз 30 раз 60 раз | На каждую ногу (вперед, назад, вправо, влево). Правой, левой ногой. Каждый базовый шаг (джек, выпад, подъем колена, захлест, ланч, скип) Каждой ногой Носки и колено прямые Руки за головой |
Заключительная часть Растяжка мышц спины, живота, ног, рук, шпагаты с помощью гимнастических резинок. | 20 минут | Хорошо растянуть мышцы ног. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484685-tehnologicheskaja-karta-zanjatija-po-sportivn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.