- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по разделу «Основы логики»
3320
2
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 1.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 2.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 3.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 4.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 5.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 6.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 7.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 8.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 9.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 10.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485170-kontrolnaja-rabota-po-razdelu-osnovy-logiki
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
"Перелопатить" заданий нам надо.
Вы же, коллега (спасибо большое!),
Нам облегчили поисков долю.
Использовать будем Ваш труд непременно.
Работа составлена Вами отменно.