- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по разделу «Основы логики»
по разделу «Основы логики».
Вариант 1.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
3. Упростить логические выражения:
3189
2
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 1.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 2.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 3.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 4.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 5.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 6.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 7.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 8.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 9.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Контрольная работа
по разделу «Основы логики».
Вариант 10.
1. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:
2. Установить, равносильны ли два высказывания:
и 
3. Упростить логические выражения:
а) 
б) 
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485170-kontrolnaja-rabota-po-razdelu-osnovy-logiki
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
"Перелопатить" заданий нам надо.
Вы же, коллега (спасибо большое!),
Нам облегчили поисков долю.
Использовать будем Ваш труд непременно.
Работа составлена Вами отменно.