- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка спортивного праздника «А ну-ка, мальчики!»
Спортивный праздник направлен на воспитание чувства патриотизма, уважение к мужчине, как защитнику Отечества, сильному, смелому.
Цель: расширить представление о празднике День защитника Отечества;
Задачи:
-создать условия для формирования сплочённости коллектива;
-развивать физическую подготовку;
-воспитывать уважение к мальчикам – будущим защитникам Отечества;
-воспитывать чувство патриотизма.
Инвентарь: фишки, гимнастические палки, листья из зелёной бумаги, гимнастические маты, игрушки, полотенца, бордюры, мишени, комки из бумаги, картофельные мешки, кегли, белые листы, коробки для боеприпасов, чупа-чупсы, канат, ручки, игрушечные автоматы, военные головные уборы.
Учитель
Дорогие друзья! Ежегодно наша страна отмечает 23 февраля. День защитника Отечества. Отечество – это наша страна, Родина. В этот день чествуют людей, посвятивших себя военному делу. Отдают дань уважения мужественным солдатам минувших, настоящих и будущих времен.
Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми. От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать все. И для наших мальчиков мы подготовили сегодня веселые конкурсы. Только самые быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить конкурсные задания.
Сегодня мы проводим конкурсы между командами мальчиков, посвященные дню защитников Отечества.
Вы, ребята, проверите себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость. Ну, а девочки и мамы – наши прекрасные дамы - будут поддерживать вас в вашем стремлении завоевать победу. Как будущие защитники, я думаю, вы с честью выйдите из любой ситуации, какой бы трудной она не была.
Правила игры:
1. Играем ради удовольствия – своего и других.
2. Будь стойким, не унывай при неудаче.
3. Не упрекай партнера за промахи, но старайся поправить беду своими успехами.
4. Сохраняй спокойствие независимо от исхода игры.
В игре участвуют 4 команды:
«______________________________»
«_____________________________»
«______________________________»
«_____________________________»
1. Конкурс «Полоса препятствий»:
Первый конкурс заключается в прохождении полосы препятствий. На плечо перекинуть автомат, на голову надеть военный головной убор. Проползти по пластунски в ущелье (гимнастический мат), перепрыгнуть ров (бордюры), оббежать лес (фишки и гимнастические палки с листочками). Оббежав последнее препятствие вернуться в команду. Следующий игрок продолжает эстафету, надев пилотку и автомат.
2-й конкурс: «Стрелки»
Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Поглядим, насколько вы меткие. Участвуют все члены команды. Соревнования по метанию гранат в цель из упора лёжа на гимнастическом мате (нужно попасть в мишень комками из газеты).Ставятся гимнастически
Спортивный праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества «А ну-ка, мальчики!
Спортивный праздник направлен на воспитание чувства патриотизма, уважение к мужчине, как защитнику Отечества, сильному, смелому.
Цель: расширить представление о празднике День защитника Отечества;
Задачи:
-создать условия для формирования сплочённости коллектива;
-развивать физическую подготовку;
-воспитывать уважение к мальчикам – будущим защитникам Отечества;
-воспитывать чувство патриотизма.
Инвентарь: фишки, гимнастические палки, листья из зелёной бумаги, гимнастические маты, игрушки, полотенца, бордюры, мишени, комки из бумаги, картофельные мешки, кегли, белые листы, коробки для боеприпасов, чупа-чупсы, канат, ручки, игрушечные автоматы, военные головные уборы.
Учитель
Дорогие друзья! Ежегодно наша страна отмечает 23 февраля. День защитника Отечества. Отечество – это наша страна, Родина. В этот день чествуют людей, посвятивших себя военному делу. Отдают дань уважения мужественным солдатам минувших, настоящих и будущих времен.
Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми. От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать все. И для наших мальчиков мы подготовили сегодня веселые конкурсы. Только самые быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить конкурсные задания.
Сегодня мы проводим конкурсы между командами мальчиков, посвященные дню защитников Отечества.
Вы, ребята, проверите себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость. Ну, а девочки и мамы – наши прекрасные дамы - будут поддерживать вас в вашем стремлении завоевать победу. Как будущие защитники, я думаю, вы с честью выйдите из любой ситуации, какой бы трудной она не была.
Правила игры:
1. Играем ради удовольствия – своего и других.
2. Будь стойким, не унывай при неудаче.
3. Не упрекай партнера за промахи, но старайся поправить беду своими успехами.
4. Сохраняй спокойствие независимо от исхода игры.
В игре участвуют 4 команды:
«______________________________»
«_____________________________»
«______________________________»
«_____________________________»
1. Конкурс «Полоса препятствий»:
Первый конкурс заключается в прохождении полосы препятствий. На плечо перекинуть автомат, на голову надеть военный головной убор. Проползти по пластунски в ущелье (гимнастический мат), перепрыгнуть ров (бордюры), оббежать лес (фишки и гимнастические палки с листочками). Оббежав последнее препятствие вернуться в команду. Следующий игрок продолжает эстафету, надев пилотку и автомат.
2-й конкурс: «Стрелки»
Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Поглядим, насколько вы меткие. Участвуют все члены команды. Соревнования по метанию гранат в цель из упора лёжа на гимнастическом мате (нужно попасть в мишень комками из газеты).Ставятся гимнастические палки, между ними закрепляется мишень. Чья команда попадёт больше гранат в мишень.
3-й конкурс: «Минное поле»
Ночь. Темно. Вам надо пройти через заминированное поле и не задеть мины. Пропрыгать в картофельных мешках и не задеть кегли. Выигрывает команда, которая раньше выполнит задание и не собьет кегли.
4-й конкурс: «Санитары». (Участвуют по 2 человека от команды).
Оказать первую медицинскую помощь - перенести раненого товарища. Побеждает та, кто быстрее принесёт раненого (на полотенце переносят мягкую игрушку). Выигрывает команда, которая раньше выполнит задание.
5-й конкурс: «Лётчики»
Каждой команде дается листок белой бумаги (каждому игроку или один листок всей команде). Задача игрока сделать самолёт. Каждый, поочереди, пускает самолёт. Если изготавливали всей командой один самолёт, то запускают по одному самолёту. У какой команды самолёт всех дальше пролетел, та команда и победила в конкурсе.
6-й конкурс: «Шторм на море»
А теперь следующее задание. Препятствие, вот какое. На море часто бывают шторма, ураганы и, чтобы все это стойко перенести, вам надо быть очень ловкими ребятами. И сейчас мы это проверим.
Надо пронести на ладони лист бумаги, не уронив его. Выигрывает команда, которая раньше выполнит задание.
7 –й конкурс«Сборка и разборка оружия»
А сейчас мы посмотрим, готовы ли вы к армии. Как быстро сможете разобрать и собрать автомат. Перед каждой командой на стуле лежит шариковая ручка. Нужно её собрать и разобрать. Один разбирает, другой собирает и т.далее. Выигрывает команда, которая раньше выполнит задание.
8-й конкурс «Покажи свою силу»
А теперь посмотрим какие вы сильные. Перетягивание каната. Побеждает сильнейшая команда.
9-й конкурс: «Боеприпасы на передовую»
Число предметов на противоположной стороне столько, сколько участников в команде (чупа-чупсы -боеприпасы).
В коробке за рекой лежат боеприпасы, до них надо добраться и перенести к команде, положить в коробку для боеприпасов и закрыть крышку. Задача: перенести предметы с одной стороны на другую, до последнего боеприпаса. Выигрывает команда, которая раньше выполнит задание. Капитану команды отдается приказ раздать боеприпасы товарищам в команде.
ручка. По сигналу первый участник подбегает к стулу и разбирает
ручку, оставляя части на стуле, затем бежит к команде и передает
эстафету участнику.Второй участник бежит к стулу и собирает ручку и
т.д. Выигрывает команда, которая первая закончит эстафету
Вот и подошло к концу наш спортивный праздник, посвященный 23 февраля.
Жюри подведёт итоги соревнования.
Знаем мы, что вы достойны
Звания мужского – воины.
Для мужчины - дело чести
Защищать своё Отечество!
Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485526-metodicheskaja-razrabotka-sportivnogo-prazdni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.