- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
История вязание крючком
История вязание крючком.
Вязание крючком – процесс ручного создания полотна, кружева или одежды из нитей с помощью вязального крючка.
История
Точный срок истории возникновения вязания крючком невозможно определить, но предположительно вязание крючком уходит глубокими корнями в далекое прошлое. При раскопках гробниц древних греков был найден детский носок, на котором большой палец был вывязан отдельно. Возраст носка составляет примерно 5 000 лет. В египетской гробнице была обнаружена вязаная детская туфелька, возраст которой примерно около 4 000 лет.
Самыми лучшими вязальщиками были признаны Арабы, а сложнейшие узоры были придуманы еще до нашей эры. В XII веке вязание крючком получило распространения в Италии, Франции, Шотландии, Испании и Англии. В России история возникновения вязания крючком также не определена временным периодом. Издавна крестьянки вязали варежки, носки, а также чулки из овечьей шерсти. В XIX-XX стало распространено вязание сапожек. На праздники вязаные вещи украшались цветными орнаментами.
В Европе история возникновения вязания крючком началась благодаря египетским христианам-коптам. В Миссионерские поездки они брали с собой вязаные крючком вещи, которые приковывали к себе внимание окружающих. Таким образом, в 13 веке вся Европа была поглощена вязанием крючком. В дальнейшем вязание даже стало домашней работой. Вязание крючком стало довольно прибыльной промышленной нишей. Вязались шляпки, перчатки, чулки, зонтики. Изначально вязанием занимались только мужчины, а парижские чулочники отказывались брать на работу женщин. Мужчины-ремесленники соревновались с женщинами за первенство в мастерстве вязания крючком.
В дальнейшем промышленные предприятия вытеснили вязальщиков с рынка. Однако чем больше вязаных вещей выпускалось массово на производстве, тем больше ценились вещи, связанные в домашних условиях. В Италии в соборе Св. Петра сохранились изделия, связанные крючком в 16 веке. Именно в 16 веке в Европе получило самое большое распространение вязание крючком. Широкое распространение получило вязание крючком в Ирландии. Брюссельские кружева были очень дорогими и не по карману бедным людям.
Впервые схемы вязания крючком были изданы в голландском журнале “Penelope” в 1824 году. В конце 19 века были унифицированы символы вязания крючком, которые разделились на две системы обозначения: американскую и британскую. Таким образом, на протяжении всей истории вязания крючком вязаные вещи были очень популярны, в моде, являлись показателем состоятельности и очень высоко ценились.
В России вязание крючком получило распространение с конца 19 века, вязали преимущественно кружево.
Вязание крючком подразделяется на следующие виды: простое вязание с помощью короткого крючка; тунисское вязание с длинным крючком; вилочное вязание с применением крючка и специальной вилки; ирландское кружево (гипюр), где отдельные мотивы соединены в изделие.
Материалы и инструменты:
-Пряжа может быть: хлопчатобумажной, шелковой, шерстяной, полосы из ткани, шнурки.
-Крючки бывают: металлические, пластмассовые, деревянные с ручками и безручек. Крючки имеют номера. Номер крючка зависит оттолщены нити и плотности рисунка.
-Дополнительные материалы:ножницы, булавки, иголкис толстым ушком для сшивания изделий; для сумок- пуговицы; для игрушек - холлофайбер, синтепон, фетр для глаз , носа т.д.
Основные типы петель в вязании крючком:
воздушная, полустолбик, столбик без накида, столбик с накидами.
Воздушная петля (в.п.): в петлю ввести крючок, накинуть на него нить и протянуть через петлю.

Полустолбик (п./ст.) (соединительный столбик) : вводим крючок во вторую с конца петлю, захватываем нить и протягиваем её через две петли.


Столбик без накида (ст. б/н): вводим крючок в третью с конца петлю, захватываем нить и протягиваем её через одну петлю, ещё раз захватываем нить и протягиваем её через две


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485540-istorija-vjazanie-krjuchkom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.