- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическое пособие по изготовлению «Игрушки-погремушки»
Ф.И.О. автора материала: ГОРБАЧЕВА ЛЮБОВЬ НИКОЛАЕВНА
место работы:ГБОУ СОШ №4-Дом детского творчества г. Чапаевск Самарской области
должность автора: педагог дополнительного образования
Методическое пособие
по изготовлению «игрушки-погремушки»
Техника «пэчворк»
Для работы Вам потребуется:
Хлопчатобумажная ткань (цветная или однотонная)
Нитки
Ножницы
Шаблоны
Иголки, игольницы
Вата
Футляр от «Киндер-сюрприза»
Крупа (горох, гречка, пшено)
Последовательность работы:
Вырезаем из х\б ткани 12 деталей правильного пятиугольника (рис.1)
Пять деталей пришиваем к шестой, центральной (рис.2)
Сшиваем соседние детали.
Детали лучше сшивать вручную швом «назад иголку», тогда сборка будет точной. Линию шва нужно отметить на изнанке (припуск на швы 0,5 см). Шов дошиваем не до края детали, как при машинной сборке, а до точки пересечения нанесенных линий.
Полученные полушария сшиваем вместе по ломаной линии.
Один шов оставляем незакрытым для набивки.
Берем футляр от «Киндер-сюрприза» и наполняем его крупой.
Мяч набиваем на половину ватой.
Вкладываем футляр с крупой и добавляем вату в мяч до придания нужной формы.
Зашиваем отверстие.
Несмотря на всю традиционность, народный лоскутной мяч оставляет широкое поле для экспериментов: можно менять количество деталей (например, сшить мяч из треугольников, ромбов), материал (вместо ситца взять искусственный мех). В лоскутный мяч можно не только играть – его можно повесить в доме как украшение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5148-metodicheskoe-posobie-po-izgotovleniju-igrush
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.