- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическое пособие по изготовлению «Игрушки-погремушки»
2955
3
Ф.И.О. автора материала: ГОРБАЧЕВА ЛЮБОВЬ НИКОЛАЕВНА
место работы:ГБОУ СОШ №4-Дом детского творчества г. Чапаевск Самарской области
должность автора: педагог дополнительного образования
Методическое пособие
по изготовлению «игрушки-погремушки»
Техника «пэчворк»
Для работы Вам потребуется:
Хлопчатобумажная ткань (цветная или однотонная)
Нитки
Ножницы
Шаблоны
Иголки, игольницы
Вата
Футляр от «Киндер-сюрприза»
Крупа (горох, гречка, пшено)
Последовательность работы:
Вырезаем из х\б ткани 12 деталей правильного пятиугольника (рис.1)
Пять деталей пришиваем к шестой, центральной (рис.2)
Сшиваем соседние детали.
Детали лучше сшивать вручную швом «назад иголку», тогда сборка будет точной. Линию шва нужно отметить на изнанке (припуск на швы 0,5 см). Шов дошиваем не до края детали, как при машинной сборке, а до точки пересечения нанесенных линий.
Полученные полушария сшиваем вместе по ломаной линии.
Один шов оставляем незакрытым для набивки.
Берем футляр от «Киндер-сюрприза» и наполняем его крупой.
Мяч набиваем на половину ватой.
Вкладываем футляр с крупой и добавляем вату в мяч до придания нужной формы.
Зашиваем отверстие.
Несмотря на всю традиционность, народный лоскутной мяч оставляет широкое поле для экспериментов: можно менять количество деталей (например, сшить мяч из треугольников, ромбов), материал (вместо ситца взять искусственный мех). В лоскутный мяч можно не только играть – его можно повесить в доме как украшение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5148-metodicheskoe-posobie-po-izgotovleniju-igrush
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.