- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет «Первоцветы»
«Если я сорву цветок, если ты сорвёшь цветок,
Если вместе я и ты, если мы сорвём цветы,
Опустеют все поляны и не будет красоты.»
Пусть наша родная земля всегда будет прекрасной и цветущей!
к 3" /Подснежник
Ещё весна обдаст нас сладострастьем,
Ещё подарит яркие цветы,
Останется подснежник робким счастьем,
Как знак невинной чистой
красоты.
ое 5" />
к 3" /
Ландыш
Люблю я раннюю весну,
Лес ароматом наполняет,
Красивей нет цветов в лесу,
Смотрите, ландыш расцветает!
ое 3" />Примула
И примуле отдав свое тепло,
Раскрасив листья в золотистый цвет,
За тучи солнце не спеша зашло…
Овеянный легендой первоцвет
к 3" /Прострел ( сон-трава)
Я сон-травою одурманен
Весенний с поволокой взгляд:
Плывут виденья, а в тумане
Сознанья плещет сладкий яд.
МКОУ Карайчевская ООШ
Отряд волонтеров «Факел».

Всю жизнь цветы не оставляют нас,
Прелестные наследники природы.
Они заходят к нам в рассветный час,
В закатный час заботливо уходят.
Оживает природа, появляются нежные первоцветы – как символ жизни, света и тепла. И кажется, что вовсе не с юга приходит весна, а рождается здесь под снегом, и выходит на свет каждый раз новой и неповторимой. Каждый цветок – упавшая с неба звезда. Природа – мать потратила миллионы лет, чтобы создать такое нерукотворное чудо, наполнило его своей силой, вдохнуло в него радость и любовь к жизни.
Первоцветы - это первые цветы, которые появляются после холодной зимы, когда еще не везде растаял снег.
12" /> мать – и – мачеха
одуванчик
хохлатка
медуница
гусиный лук
первоцвет весенний
(баранчики или ключики)
прострел (сон-трава)
Конечно у цветов не долгий век,
Но первоцветы знает каждый человек.
Пусть одуванчик это, или медуница.
Они цветут, от них светлеют наши лица.
ое 3" />Тюльпан
Это море тюльпанов безбрежное,
Этот яркой травы изумруд
Погружают меня в безмятежное
Волшебство, что блаженством зовут…
к 4" /Мать-и-мачеха
На опушке – огоньки,
Целая проталинка.
Коротышки-стебельки
И цветочек маленький.
Листьев нет – она цветёт
Холодом охвачена.
Пчёлкам самый ранний мёд
Дарит мать-и-мачеха.
Одуванчик.
к 8" /
Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик,
Первый молодой.
У него чудесный
Золотистый цвет.
Он большого солнца
Маленький портрет.
Медуница
к 6" /Это прозвище не даром,
У красивого цветка.
Капля сочного нектара
И душиста, и сладка.
От простуды излечиться
Вам поможет медуница.
В лес пойдёте, не забудьте
Медунице поклониться.
Гусиный лук
к 4" /
Это растение появляется, как только чуть прогреется земля. Цветочки гусиного лука мелкие, хрупкие, но очень яркие и приветливые. Народное название гусиного лука – желтоцвет.
Баранчики(первоцвет весенний)
к 4" /> Растение получило такое название за мягкие, пушистые листья, напоминающие на ощупь шкурку молодого
барашка. Народное название растения – ключики.
Это интересно знать:
У медуницы лепестки сперва бывают ярко - розовыми, потом становятся фиолетовыми , а после – синими. Очень любят медуницу пчёлы и шмели. А поглядите, в какие цветы заглядывают насекомые? Только в фиолетовые. Значит розовые слишком молоды и нектара пока не выделяют, а в синих он уже иссяк. И только фиолетовые цветы щедро одаряют крылатых тружеников.
ое 5" />
ЗАПОМНИ!
1. Не рви цветы в лесу, на лугу;
Помни, что букеты можно составлять только из тех растений, которые выращены человеком
2.Не губи места произрастания первоцветов!
3.Не вырывай цветы с корнем!
4.Посади в саду первоцветы и ухаживай за ними!
5.Расскажи друзьям и близким об охране первоцветов!
Давай пройдемся медленно по лугу,
И “Здравствуй!” скажем каждому цветку.
Я должен над цветами наклониться
Не для того, чтоб рвать или срезать,
А чтоб увидеть добрые их лица
И доброе лицо им показать.
«Если я сорву цветок, если ты сорвёшь цветок,
Если вместе я и ты, если мы сорвём цветы,
Опустеют все поляны и не будет красоты.»
Пусть наша родная земля всегда будет прекрасной и цветущей!
к 4" /
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485929-buklet-pervocvety
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.