- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ТЕСТ по повести М. Ф. Достоевского «БЕЛЫЕ ночи»
Повесть была написана в конце девятнадцатого века. Сюжет основан на описании жизни двух главных героев. Их случайная встреча приносит обоим яркие чувства и переживания. Автор рассказывает о неразделенной любви и реальных проблемах молодых людей. Произведение написано в жанре натурализма и сентиментализма. Раскрывая серьезные социальные проблемы, оно до сих пор привлекает внимание читателей.
Сюжет повести отражен в печати, кинематографе, радио, театральных постановках и опере.
Тест поможет проверить знания учащихся по повести «Белые ночи»
ТЕСТ «БЕЛЫЕ НОЧИ» М.ДОСТОЕВСКИЙ
1.Повесть «Белые ночи» опубликована:
1) 1858
2) 1848
3) 1840
2. Укажите жанр произведения:
1) Рассказ
2) Повесть
3) Эпопея
3. Сколько лет было героине Настеньке?
1) 18
2) 17
3) 15
4. Кем является мечтатель по роду деятельности?
а) студент
б) учитель
в) служащий
5. В каком городе происходит развитие событий в повести «Белые ночи»:
1) Петербург
2) Париж
3) Киев
6. Как зовут главного героя произведения?
1) Выдумщик
2) Мечтатель
3) Придумщик
7. По каким обстоятельствам в первую ночь Настенька оказалась на мосту?
а)1)ждала своего любимого
б)2) пришла на встречу с мечтателем
в )3) хотела броситься с моста
8. Чем любил заниматься главный герой после службы:
а 1) Поездками на дачу
б )2) Чтением книг
в)3) Прогулками по городу
9.Кто занимался воспитанием Настеньки после смерти ее родителей:
а) 1)Тетушка
б) 2)Бабушка
в) 3)Кузина
10. Любимый Настеньки должен был ждать её на скамейке?
1) в 10 вечера
2) в 9 вечера
3) в 8 вечера
11. Сколько лет Настеньке на момент повествования:
а)1)17
б) 2)15
в) 3) 16
1212.Имя служанки Мечтателя:
) 1)Вера
а) 2)Матрена
б) 3)Фекла
13 Что Мечтатель согласился передать для жениха Настеньки:
а) 1)Книгу
б) 2)Письмо
в) 3) Кулон
1 14Действие «Белых ночей» происходит:
а 1) В доме Настеньки
б) 2) За городом
в) 3)На набережной
15. Сколько раз Мечтатель встречался с Настенькой?
1) 8
2) 4
3) 5
16. Просьба Настеньки к Мечтателю?
1) не влюбляться в нее
2) не обижать ее
3) не ругаться
17. В какое время года происходит действие произведения:
1) Зимой
2) Осенью
3) Летом
18. Любимое занятие главного героя после службы:
1) водные прогулки
2) чтение книг
3) прогулки по городу
19. Чем занимаются главные герои во время второй встречи?
1) идут на выставку
2) слушают истории друг друга
3) прогуливаются в тишине
20. Впервые была напечатана в двенадцатом номере журнала:
1) «Отечественные записки»
2) «Отечественные очерки»
3) «Литератор»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485976-test-po-povesti-mfdostoevskogo-belye-nochi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.