Конспект инсценирования песни в одном из видов театра в младшей группе. Тема: «Зайка серенький сидит»

Конспект инсценирования песни в одном из видов театра в младшей группе.

Тема: «Зайка серенький сидит»

Цель: создать радостное настроение у детей, вызвать эмоциональный отклик, желание инсценировать песню, развивать творческие способности у детей.

Задачи:

Образовательные: Побуждать детей использовать в собственной речи отрывки из песни; побуждать детей выражать удовольствие от встречи с зайчиком, радость от эмоционального сотрудничества и сопереживания

Развивающие: развивать внимание, двигательную активность

Воспитательные: Воспитывать умение слушать внимательно, узнавать знакомое произведение, узнавать героев песни в игрушках; воспитывать бережное отношение и любовь к игрушке.

Методы и приёмы: Словесные (вопросы, беседа); наглядные (показ, игрушка Зайчик); игровые (разыгрывание песни «Зайка серенький сидит»)

Оборудование: песня «Зайка серенький сидит» (фон); игрушка Зайчик

Ход:

Мотивация. В: Ребята, посмотрите кто к нам пришел в гости. Вы узнали его?

Д: Да, это зайчик

Планирование

В: правильно. Зайчик пришёл непросто так, у него есть для вас сюрприз.

Зайка: Я выучил новую песенку и хотел бы вам её спеть

В: Ребята, вы хотите, чтоб зайчик спел вам песенку?

Д: да

В: тогда слушайте внимательно.

Реализация

Зайка серенький сидит, и ушами шевелит,

Вот так, вот так, и ушами шевелит!

В: ребята, давайте покажем как зайчик ушами шевелит

Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть,

Вот так, вот так, надо лапочки погреть!

В: Покажите, как зайке холодно сидеть.

Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать!

Скок - скок — скок - скок, надо зайке поскакать!

В: Давайте с вами попрыгаем, как зайчики.

Кто - то зайку напугал, зайка прыг и убежал.

Рефлексия. В: Молодцы, ребята. Вам понравилась песенка? Про кого была песенка?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486366-konspekt-inscenirovanija-pesni-v-odnom-iz-vid