- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсно-игровая программа «Суперзолушки 2022»
Цель: формирование коммуникативных умений учащихся, создание условий для реабилитации в социальную среду в ходе подготовки и празднования 8 марта.
Задачи:
- вовлечение учащихся в совместную деятельность при подготовке праздника;
- формирование творческих способностей учащихся посредством музыки;
- коррекция общей моторики в процессе творческой деятельности;
- проявить желание и формировать умение оказывать посильную помощь по дому;
- формирование положительного эмоционального фона.
Конкурсно-игровая программа «Суперзолушки – 2022»
Цель: формирование коммуникативных умений учащихся, создание условий для реабилитации в социальную среду в ходе подготовки и празднования 8 марта.
Задачи:
- вовлечение учащихся в совместную деятельность при подготовке праздника;
- формирование творческих способностей учащихся посредством музыки;
- коррекция общей моторики в процессе творческой деятельности;
- проявить желание и формировать умение оказывать посильную помощь по дому;
- формирование положительного эмоционального фона.
1 ученик
Нет, в небесах решили не случайно,
Чтоб с женских лиц вовеки лился свет,
И для меня давно открылась тайна,
Что некрасивых женщин в мире нет!
1 Ведущий
- Добрый день, дорогие друзья!
-Мы рада вновь с вами встретиться. Как вы уже догадались, мы хотим пригласить вас сегодня в волшебный мир добра и красоты. Посмотрите, как много в зале милых лиц, и все они разные – блондинки, брюнетки, голубоглазые и черноокие. Но все, непременно, красавицы! И первые аплодисменты достаются нашим девочкам и учителям, воспитателям, собравшимся в зале.
2 Ведущий
-Итак, мы начинаем.
-Вы все, дорогие друзья, знакомы со сказкой Шарля Перро «Золушка». И конечно же, помните, что Золушку всегда отличали от ее сестер доброта и трудолюбие. Она любила петь, танцевать, веселиться, приносить радость окружающим. И наверно многие девочки мечтают быть похожими на Золушку. Но на дворе ХХI век и сегодня мы проводим конкурсно –игровую программу «Суперзолушки – 2022»
2 ученик
Внимание! Внимание!
Сейчас на сцену выходит Обаяние
Плюс Юность, Привлекательность,
Веселье и Умение, Смекалка, Оптимизм
Пусть с Вами Обязательно
Идут они всю жизнь!
(Звучит торжественная музыка и аплодисменты зрителей).
- Представляем жюри нашей конкурсной программы.
1. Конкурс. ( Представление команд.)
- Сейчас наши участницы коротко расскажут о себе.
2. Конкурс. ( Разминка.)
- Всем известно, что Золушка была отличной хозяйкой. Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам и бабушкам. Для этого участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуются хозяйки.
А) Салфетка, которую постилают на стол. (Скатерть).
Б) Посуда для соли. (Солонка).
В) Набор посуды для чая, кофе или обеда. (Сервиз).
Г) Сосуд, предназначенный для того, чтобы в него ставили цветы. (Ваза).
Д) То назад, то вперед
Ходит, бродит пароход.
Остановишь – горе:
Продырявишь море! (Утюг).
Е) Маленького роста я,
Тонкая и острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу! (Иголка).
Ж) Плоская подставка, на которую сразу много ставят посуды. (Поднос).
З)Емкость для кипячения воды, бывает электрический. Старинный родственник чайника, встречается в сказке «Муха – Цокотуха». (Самовар).
3 Конкурс («Любушки»)
- А сейчас мы приглашаем вас поучаствовать в шуточном конкурсе «Любушки». Вы еще маленькие, чтобы пользоваться косметикой, поэтому предлагаем вам показать на шариках ваши способности и нарисовать лицо девушки маркерами.
4 Конкурс («Задание мачехи»)
- Следующий конкурс называется «Задание мачехи».
1 вариант: Вам нужно перебрать зернышки, которые находятся в банке. Горох - в одну, а фасоль – в другую. Победит та команда, которая справится с заданием быстрее. Начали.
2 вариант: Вам нужно с помощью пантомимы (движениями тела, рук, ног) показать некоторые задания, а другая команда должна понять что вы делаете. Начали.
5 конкурс
- А сейчас, дорогие Золушки, следующий тур. На столах лежат ваши куклы и их одежда. Представьте, что эти куклы – ваши младшие сестренки. Вы должны их одеть и запеленать для прогулки. Начали.
6 конкурс («Хозяюшки»)
- Мы уверены, что все вы очень любите своих мам и помогаете им по хозяйству, любите готовить. Сейчас вам необходимо выбрать продукты для приготовления борща – одной команде, торта – другой. Победит команда, которая быстрее справится с заданием.
7 Конкурс («Как белка в колесе»).
- Чтобы все успеть Золушка крутилась как белка в колесе. Так – же называется наш следующий конкурс. Выиграет тот, кто дольше продержит обруч на талии.
8 Конкурс
- Как вы все помните Золушка умела шить и была рукодельницей. Сейчас мы проверим, какие вы мастерицы. По одной участнице от каждой команды нужно будет пришить пуговицу. Побеждает тот, кто быстрее закончит работу. Начали.
(Пока девочки готовятся, предлагаем игру со зрителями и жюри: «Как белка в колесе», «Волшебный клубок», загадки).
9 Конкурс
- Мы с вами уже выяснили, что Золушка была хорошая хозяйка и мастерица, а то, что красавица забыли. И сейчас девочки должны сделать прическу, все необходимое на столе.
10 Конкурс
- Прическа готова, а сейчас проверим, как участницы готовы к балу. Начинаем конкурс красоты.
(Игра со зрителями и жюри).
11 Конкурс (Караоке – номера).
- А в заключении наши участницы покажут какие они артистки.
- Предоставляем слово жюри.
- Думаю что сегодняшние конкурсантки показали как много они умеют и знают, они заслуживают звание Суперзолушка 2022.
-Спасибо за внимание. А наш праздничный вечер продолжится в семейном кругу
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486423-konkursno-igrovaja-programma-superzolushki-20
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.