- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как слепить осьминога из пластилина
Лепим реалистического осьминога
Осьминог – отличная модель для лепки – животное загадочное и с очень своеобразной внешностью.
Другой вопрос , что детям обычно предлагается лепить мультяшных осьминогов. Этакая улыбчивая голова с восемью кудряво завитыми щупальцами. Оно, может , и миловидно, но в реальности осьминоги не таковы и при этом заслуживает внимания уж побольше, чем стилизованные герои мультфильмов.
Итак, мы будем лепить осьминога по возможности реалистически.
Познакомимся с нашим героем:

Мешкообразное туловище с двумя выпуклыми глазами у основания. Да, туловище, а не голова или…нос. Носа нет, зато есть рот, но он находится в углублении между щупальцами, и увидеть его можно только перевернув осьминога:
Щупальца длинные конические резко сужающиеся к концу. Вдоль каждого щупальца два ряда круглых присосок.
Обычно детей учат лепить по частям. И этот способ ими уже хорошо освоен. Поэтому, давайте, мы поучимся лепить скульптурным способом – вытягивая из одного целого .
Берём кусок пластилина произвольного цвета величиной примерно с кулак ребёнка.

Слегка разминаем и начинаем формировать – вытягивать из общей массы туловище:

Пока изделие напоминает гриб с ножкой.
Разделяем основание на восемь равных частей:


И эти заготовки щупалец поочерёдно понемножку вытягиваем:


Следим за тем, чтобы все щупальца получались одинаковыми.
Продолжаем вытягивать щупальца :

Теперь пора поработать над туловищем. Вытягиваем(выщипываем) из общей массы глаза.

Да, вот такие они – глаза осьминога –круглые и очень выпуклые.
Туловищу тоже придаём реалистические очертания:

Теперь переворачиваем осьминога и каким-нибудь штампом(я использовала трубочку от пасты шариковой ручки)наносим рисунок присосок вдоль щупалец.


Ну вот, реалистический осьминог из одного куска пластилина готов, осталось покрасивее загнуть щупальца:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486680-kak-slepit-osminoga-iz-plastilina
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания истории
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.