- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 2 по алгебре 9 класс
7109
0
Контрольная работа №2 по алгебре 9 класс по учебнику В.Г. Дорофеева
Вариант 1
Построить график функции
. Определить по графику наименьшее значение функции и промежутки возрастания и убывания.Решите неравенство графическим способом:
Решить неравенство методом интервалов:
б)
в)
Найти допустимые значения выражения:
Записать уравнение параболы, если известно, что она получена сдвигом параболы
вдоль оси 
на четыре единицы вправо и вдоль оси 
на две единицы вверх. Построить схематический чертеж.
Вариант 2
Построить график функции
. Определить по графику наименьшее значение функции и промежутки возрастания и убывания.Решите неравенство графическим способом:
Решить неравенство методом интервалов:
б)
в) 
Найти допустимые значения выражения:
Записать уравнение параболы, если известно, что она получена сдвигом параболы
вдоль оси на четыре единицы вправо и вдоль оси на две единицы вверх. Построить схематический чертеж.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486896-kontrolnaja-rabota-2-po-algebre-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.