- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника на 8 марта «Что мы мамам пожелаем?»
Цель: создать веселое праздничное настроение ,организовать условия для реализации творческих способностей воспитанников, доставить радость детям и их родителям.
Задачи:
- Воспитывать у детей любовь и уважение к женщинам, девочкам, мамам и бабушкам.
- Эмоционально воспринимать тексты стихотворения и музыку.
- Привлекать детей к активному участию в празднике.
- Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно.
- Совершенствовать коммуникативные навыки.
Главное, чтобы дети держались свободно и естественно, чтобы им было радостно и весело, интересно.
Сценарий утренника на 8 Марта 2022 год
В зал под музыку входят мальчики. Встают в полукруг.
Ведущий
Весна стучится в детский сад,
Собою радует ребят,
А с ней приходит праздник мам,
Поздравить хочется их нам.
Мамочка, красивая,
Милая моя,
С праздником весенним
Поздравляю я!
Радости, улыбок!
Ты цвети всегда,
Ты мой лучик солнца,
Я люблю тебя!
Я признаюсь по секрету:
Лучше мамы в мире нету.
Ведь она одна такая,
Мамочка моя родная
.
Капли солнечного света
Мы несем сегодня в дом,
Дарим нашим мамочкам,
Поздравляем с женским днем!
Песенка про маму
Опять пришла весна к нам в дом,
Опять мы праздника все ждем!
Как запоем мы, как запляшем!
Но только где девчонки наши???
Они наводят красоту!
Сказали, скоро подойдут!
Что то девочек не видно?!
Сколько можно тут их ждать?
Я отказываюсь дальше Этот праздник продолжать!
Ведущий: Тише, тише, не ругайтесь!
Вот они, уж тут, как тут!
Веселее, улыбайтесь,
Наши девочки идут!
Мальчики:
Девочки! Что ж так долго вы не шли?
Девочки: (хором)
К парикмахеру зашли!
Мальчики:
Мы вас очень долго ждали!
Девочки: (хором)
А мы наряды выбирали!
Мальчики:
Долго собирались!
Девочки: (хором)
Мы для вас старались!
Ведущий:
Полюбуйтесь- ка на них!
С этими девчонками – никакого сладу!
Не успели вырасти – требуют наряды.
Целый день в волнениях, целый день в заботах…
Ох уж эти девочки! Ох уж эти модницы!
Но зато теперь девчонки,
В этом зале как цветы!
Так давайте им устроим
Славный праздник красоты!(мальчики садятся)
Танец «Модницы» (танцуют девочки)
В группе девочки у нас -
Умницы, красавицы!
И признаться, нам, мальчишкам,
Это очень нравится! :
Будем девочкам дарить
Приятные моменты
Будем им мы говорить
Сегодня комплименты.
(по очереди подходят к девочкам)
(выходят в центр зала)
твой наряд такой красивый
На принцессу ты похожа
Мне придется превратиться
В принца сказочного тоже.
на меня ты смотришь строго,
Как мимоза-недотрога.
Буду мышцы я качать
Чтоб девчонок защищать!
я придумал, что сказать
В этом поздравлении
Твои щечки, как цветочки
Глазки — загляденье
бальный праздничный наряд
Блестки золотом горят
И звучит твой звонкий смех-
Ты сегодня лучше все.
ты как яблонька весной-
Кружевное платье
И сегодня лишь с тобой
Буду танцевать я!
всё самое хорошее хотели мы сказать,
А сейчас приглашаем танцевать!
Танец парами (дети садятся на стулья)
Звучит музыка, ведущая прислушивается.
Ведущая: Ребята, вы слышите, кажется, что кто-то к нам идёт.
В зал входит Золушка.
Золушка: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Золушка: Вы меня узнали? Я – Золушка. Какие вы красивые, нарядные, у вас наверное сегодня какой – то праздник?
Ведущая: У нас сегодня весенний бал принцесс! Мы поздравляем всех девочек с праздником 8 марта.
Золушка: А я о таком празднике ничего не слышала, и не знаю о нём.
Ведущая: Так мы тебе сейчас о нём
Песенку споём!
Песня «8 марта
Золушка: Как здорово! Я тоже очень хочу повеселится с вами на балу, но злая мачеха сказала, что отпустит меня, если переделаю много заданий по дому. Но я боюсь, что не успею сделать столько дел.
Ведущая: Золушка, ты не переживай, мы тебе поможем сделать все твои домашние дела. Посмотри сколько помощниц (показывает на девочек)
Наши девочки мечтают стать истинными принцессами, а принцессы должны уметь не только быть красивыми, но и по хозяйству дома тоже успевать. А помогать им будут настоящие хорошие мальчишки.
Золушка: Сначала нужно найти пару к чудесным туфелькам наших принцесс
Игра «Золушка»
Девочки и мальчики становятся парами Мальчикам предлагают внимательно посмотреть во что обута девочка.
Девочки садятся все на одну сторону и снимают туфли, ведущий смешивает их, а мальчики должны найти и обуть свою девочку. Кто быстрее.,
Игра «Уборка» (играют сначала девочки, потом мальчики)
Дети стоят в двух командах, обводят воздушный шарик вокруг фишки, доводят до следующего участника, передают веник.
Игра «Развесь бельё»
Дети стоят в двух командах, вешают платочки на верёвку с помощью прищепок, верёвку держат мальчики.
Ведущая: Ну что, Золушка, мы тебе помогли? Все задания твоей мачехи выполнили?
Золушка: Ребята, спасибо вам большое! Вы мне очень помогли, больше нет никаких дел! А теперь нам девочкам нужно в салон красоты!
Ведущий: Дорогие, девочки, сегодня в самый женский день в году, я предлагаю вам отдохнуть и отправится в салон красоты, а наши мальчики станут для вас стилистами.
ИГРА «САЛОН КРАСОТЫ»
девочкам предлагается посетить салон красоты, где мальчики- парикмахеры сделают им необыкновенные прически. девочки (количество любое) садятся на стульчики и держат в руках листок ватмана размером А-3, в котором вырезано отверстие для лица, и нарисован контур шеи. Дети при помощи маркера рисуют прически. Затем проводиться дефиле модных причесок.
Ведущая: Теперь мы можем продолжать наш весенний бал!
Танец «Заводная полька» (или любой другойномер)
Золушка: Как здорово! Мне очень понравилось танцевать.
Знаю я, что на балах есть множество талантов,
Есть танцоры, есть певцы и конечно музыканты.
Ведущая: Да, Золушка, ты права! У нас ведь настоящий бал, значит, и музыканты тоже есть, встречайте!
Оркестр
Ведущая:
Нынче праздник всех девчонок –
Мам и маминых сестренок
И конечно, дорогих,
Наших бабушек родных.
Моя бабушка
Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!
Сказку добрую расскажет,
Колыбельную споет,
Теплый зимний шарфик свяжет
И гулять со мной пойдет!
Не накажет шалунишку
И конфетку даст с собой.
И девчонка, и мальчишка,
Любит бабушку любой!
Ближе бабушки чудесной
Нет подружки у меня!
Мне с бабулей интересно,
Не прожить нам врозь ни дня! Песня Поцелую бабушку
Ведущая: Ну что ж, наш весенний бал пора завершать,
И лучшую принцессу сегодня выбирать.
Мальчик: Наши девочки все – чудесны!
Как принцессы все прелестны!
Добрые, красивые, заботливые, милые!
И хозяйственные тоже…
Во всем на мамочек похожи!
Ну и мы не отстаём –
Кавалерами растём!
Танец Барышни и ковалеры (или общий танец)
Ведущая: Давайте поприветствуем наших участниц!
Девочки все выходят на центр зала
Милая Золушка, ты на многих балах побывала,
Скажи, кто из наших девочек лучшая принцесса этого бала?
Золушка: Все девочки красивы, талантливы, умны, они все достойны быть принцессами. Я предлагаю всем участницам присудить звание:
«Принцесса 2022года».
Всем девочкам вручат подарки
Девочки уходят под аппладисменты
под музыку все выходят из зала.
,
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487521-scenarij-utrennika-na-8-marta-chto-my-mamam-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- Менеджмент в образовании
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика начального образования
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.