- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал: Походы Батыя на Русь (1235-1238 гг.)
Дата Событие
1235 г. Совет монгольских ханов решил начать поход на Русь. Войско возглавил внук __________________ Батый.
1236 г. Монголы разгромили _________________________
1237 г. Монголы подчинили себе половцев и начали подготовку на Русь
Декабрь 1237 г. Осада и взятие монголами __________________________________
____________________________________________________________
Январь 1238 г. Взятие монголами Коломны и ________________________________
________
Осада и взятие монголами Владимира
4 марта
1238 г. Битва на реке _________ между русскими войсками во главе с великим князем владимирским _________________________ и монгольскими войсками. Разгром русского войска и гибель великого князя.
Март
1238 г. Осада и взятие торгового города _________________. Возвращение монгольского войска, не дошедшего 100 вёрст до ________________, в южные степи.
25 марта 1238 г. Начало 50-дневной осады монголами небольшого русского города _____________________.
Лето 1238 г. Отряды Батыя отдыхали в придонских степях.
Осень 1238 г. Вторжение отрядов Батыя в Рязанскую землю. Разгром городов ___________________________________________________________
,
Походы Батыя на Русь
Дата | Событие |
1235 г. | Совет монгольских ханов решил начать поход на Русь. Войско возглавил внук __________________ Батый. |
1236 г. | Монголы разгромили _________________________ |
1237 г. | Монголы подчинили себе половцев и начали подготовку на Русь |
Декабрь 1237 г. | Осада и взятие монголами __________________________________ ____________________________________________________________ |
Январь 1238 г. | Взятие монголами Коломны и ________________________________ |
________ | Осада и взятие монголами Владимира |
4 марта 1238 г. | Битва на реке _________ между русскими войсками во главе с великим князем владимирским _________________________ и монгольскими войсками. Разгром русского войска и гибель великого князя. |
Март 1238 г. | Осада и взятие торгового города _________________. Возвращение монгольского войска, не дошедшего 100 вёрст до ________________, в южные степи. |
25 марта 1238 г. | Начало 50-дневной осады монголами небольшого русского города _____________________. |
Лето 1238 г. | Отряды Батыя отдыхали в придонских степях. |
Осень 1238 г. | Вторжение отрядов Батыя в Рязанскую землю. Разгром городов ___________________________________________________________ |
Вторжение Батыя в земли Южной Руси. Сожжение городов ____________________________ | |
Осень _______ | Осада и взятие монголами ________________________ |
Весна 1241 г. | Пополнив свои ряды, воины Батыя ринулись на _____________________________________________ |
Достигнув берегов Адриатического моря, Батый приказал повернуть назад |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488129-didakticheskij-material
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и проведение классного часа»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.