Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Светофор»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/с «Колосок» Смоленского района Смоленской области

Конспект НОД по рисованию

во второй младшей группе

«Светофор»

Воспитатель: Пискунова А. В.

2022 г.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе

«Светофор»

Задачи. Продолжать знакомить малышей с карандашами. Развивать навык раскрашивания предметов круглой формы цветными карандашами. Вспомнить и закрепить правила поведения на дороге, с которыми дети уже знакомы.

Материал:альбомный лист с нарисованным светофором, цветные карандаши.

Ход занятия

- Ребята, я вам сейчас прочитаю стихотворение, а вы внимательно послушайте и скажите о чём идёт речь.

«Уроки светофора»

Начинаем разговор

Мы про важный светофор!

На дороге он стоит

За движением следит.

Если красный свет горит,

Светофор нам говорит:

- Стой на месте! Не иди!

Ты немножко подожди.

Ярко-жёлтый свет горит,

«Приготовься» - говорит.

Светофор предупреждает,

Что он свет переключает.

Он зелёный свет включил,

Путь вперёд нам разрешил,

Все машины дружно ждут:

Дети с мамами идут.

В. Лиходед

-Как вы считаете, ребята, о чём это стихотворение? (о светофоре, о правилах дорожного движения)

-Для чего нам нужен светофор?(для того, чтобы регулировать движение на дорогах; помогать пешеходам, переходить дорогу на зелёный свет; чтобы не допускать аварии)

-Если светофор показывает нам красный сигнал, что это означает? (что по дороге едут машины и переходить дорогу нельзя)

-А какой сигнал светофора предупреждает нас о том, что надо приготовиться?(жёлтый; на жёлтый свет – переходить нельзя)

-Какой сигнал светофора говорит нам о том, что мы можем перейти дорогу? (зелёный)

Затем предлагается поиграть в игру «Светофор». Дети стоят около стульев. Воспитатель показывает сигналы светофора (круги красного, жёлтого и зелёного цвета). На красный цвет дети стоят, на жёлтый цвет поднимают руки, на зелёный цвет шагают на месте.

- Сегодня мы будем рисовать сигналы светофора.

- Какой формы сигналы светофора? (круглой) 

Вызвать кого-нибудь к макету светофора, предложить вызванному ребёнку обвести сигналы светофора по контуру движением руки. После этого предложить всем пальчиком в воздухе, показать какие круглые сигналы светофора. При показе приёма изображения подчеркнуть, что рисовать предметы круглой формы нужно слитным неотрывным движением карандаша.

Во время самостоятельной работы воспитатель держит в поле зрения всех детей, следит, как дети держат карандаш, рисуют круги сразу, не останавливаясь. Закрашивают, не заходя за контур, помогает затрудняющимся в раскрашивании, обращает внимание детей на последовательность цветов в светофоре.

В конце занятия устраивается выставка работ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488706-konspekt-nod-po-risovaniju-vo-vtoroj-mladshej