Смех-тайм «Поединок фантазеров»

Сценарий Смех-тайма «Поединок фантазеров»

Дата проведения: 13.04.2021

Место проведения: ЦДТ, к. 36

Время проведения: 15.50

Ведущие: педагоги-организаторы

Материал: мешок с наклейками 2-х цветов (фиолетового и желтого), 2 ватмана, предметы, которые можно обводить, жетоны –наклейки, фломастеры, карандаши, подносы с карточками (картинки с изображениями животных, разрезанные на 2 части), 2 мольберата или 2 планшета, 2 набора с соленым тестом, разноцветные макароны, газеты, формочки для кексов.

Оборудование:

Ход мероприятия

Ведущая 1: Доброе утро, ребята! Сегодня мы с вами проведём необычное творческое мероприятие – Смех-тайм «Поединок фантазеров».

Ведущая 2: Мы посмотрим, насколько хорошо работает ваша фантазия. Вы разделитесь на команды и будете соревноваться друг с другом. Я очень вас прошу уважать друг друга, не мешать соперникам выполнять задания, поддерживать командный дух, работать вместе и соблюдать правила поведения.

Ведущая 1: И тогда наш творческий поединок станет для вас полезным и интересным. Желаю всем участникам удачи и хорошего настроения!

Ведущая 2: Давайте разделимся на команды. (Звучит музыка. Ребята вынимают из волшебного мешка наклейки фиолетового и желтого цветов, распределяются по командам, выбирают капитанов)

Ведущая 1: Настроится на позитивный лад нам поможет музыкальная игра «Привет!». Ребята, повторяйте движения за нами.

Музыкальная игра «Привет!»

Первое задание «Знакомство с командами». 

Ведущая 2: Внимание! Первое творческое задание! Вам нужно придумать название своим командам, используя ассоциации цветов ваших наклеек.

Ведущая 1: Например, желтый цвет – команда «Веселый Лимон» или «Лучистое солнышко», голубой цвет – «Планета счастья» и т.д.

(Звучит музыка. Ребята придумывают названия своим командам.)

Ведущая 2:Давайте знакомится с нашими участниками! Команда №1…

Команда №2… Молодцы!

Ведущая 1: Ребята, мы с вами занимаемся в студии «Немалевичи», поэтому во втором задании мы будем рисовать. Вы достаете из мешка предметы, обводите их на листе, дорисовываете и разукрашиваете. ( Звучит музыка. Дети достают предметы из мешка, обводят их, дорисовывают и разукрашивают.)

Ведущая 2:Фантазируйте и создавайте шедевры! Чья команда быстрее справится с заданием, получит жетон –наклейку. И самое важное – вам нужно не просто дорисовать предметы, но и коротко о них рассказать.

Второе задание «Необычные предметы». (вручение жетона)

Ведущий 1: Сейчас мы проверим ваши артистические способности. От каждой команды я приглашаю по одному представителю. (От команд выходят капитаны.) Участнику необходимо показать животное, изображённое на картинке, а команде – угадать.

Третье задание Игра «Крокодил» (вручение жетона)

Ведущая 2: Ребята! Ваша задача – правильно собрать картинки с изображениями животных из 2 - х частей. Чья команда соберет больше картинок за 2 минуты, та команда получит жетон. (Звучит музыка. Команды получают подносы. На них - наборы с картинками.) А пока участники команды выполняют задание, капитаны

Четвертое задание «В мире животных»

Ведущая 1: Ребята, вы знаете, что на Земле существуют такие животные, в названии которых есть и животное и предмет. Например, рыба-пила, акула-молот. А как по-вашему будут выглядеть рыба-кастрюля, собака-стиральная машина.

Ведущая 2: Капитанам команд необходимо нарисовать этих животных, дать им имена, а также рассказать, где они обитают и чем питаются. На выполнение задания у вас есть 2 минуты.

(Задача участников - Нарисовать животных: рыба-кастрюля, собака-стиральная машина.)

Пятое задание: «Конкурс капитанов».

Ведущая 1: Ребята, давайте все вместе проведём физкультминутку. Вы умеете печь пирог? Повторяйте движения за нами!

Игра «Сладкий пирог»

Ведущий:Мы предлагаем вам пофантазировать и сделать свой пирог. Вам необходимо в формочки разложить соленое тесто, а затем при помощи разноцветных макарон и крупы (гороха и риса) украсить ваши удивительные десерты . (Ребята получают соленое тесто в формочках и наборы с разноцветными макаронами, рисом и горохом.)

Шестое задание «Удивительный десерт»

Ведущая 1: Ребята, вы любите отгадывать загадки? Сейчас мы будем читать вам загадки, но они не простые, а с подвохом! Слушайте внимательно! Команда, которая даст наибольшее количество правильных ответов, получит жетон.

Седьмое задание «Смешные загадки»

1.Кто быстрее долетит до цветка бабочка или гусеница?

2.Катиться по столу колесо разноцветное: один угол у него красный; другой – зеленый; третий – желтый. Когда колесо докатиться до конца стола, какой цвет мы увидим?

3.У мамы есть кот Пушок, дочка Даша и собачка Шарик. Сколько детей у мамы?

4. Дети в лесу собирали шишки. У мальчиков были большие ведерки, красные, без дна. А у девочек – маленькие зелененькие. Кто больше соберет шишек?

5. На полке стоят детские книжки. Подбежала собачка, взяла одну книжку, потом ещё одну, потом еще две. Сколько книг она прочитает?

6.Прилетели 2 чижа, 2 стрижа и 2 ужа. Сколько стало птиц всего возле дома моего?

7. На столе лежат два яблока и три груши. Сколько овощей лежит на столе?

8. Кто громче замычит: петух или корова?

9. Как лучше и быстрее сорвать арбуз с дерева?

10.Один банан падает с елки каждые пять минут. Сколько их упадет за один час?

Ведущая 1: Ребята, скажите пожалуйста, знаете ли вы, как звучит сигнал сирены? У полицейской мащины7 У автомобиля скорой медицинской помощи? У пожарной машины? Хорошо.

Ведущая 2: А теперь давайте поиграем. Пока звучит музыка, вы танцуете или повторяете движения за нами. Как только вы услышите звук сирены, вам нужно будет дотронуться до предмета, который мы назовем. Готовы?

Танцевальная игра «Сирена»

Ведущая 1: На этой веселой музыкальной ноте мы завершаем «Поединок фантазеров»! Давайте подсчитаем жетоны! Отлично! Победила дружба! (Другой вариант.)

(Подведение итогов, награждение команд сертификатами.)

Вы большие молодцы! У вас прекрасные творческий способности!

Ведущая2: Актерский талант! И отличное воображение! А вам понравилось наше мероприятие?

Ведущая 1: Если у вас отличное настроение, вы узнали что-то новое, вам было приятно работать в вашей команде и выполнять творческие задания, вы выбираете веселый смайлик (желтого цвета).

Ведущая 2: Если вам былоскучно и не интересно – вы выбираете грустный смайлик.

РЕФЛЕКСИЯ «Смайлики»

Ведущая 1: Спасибо за внимание!

Ведущая 2: До свидания! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488893-smeh-tajm-poedinok-fantazerov