Игровая динамическая пауза для первоклассников

Динамическая пауза «Мы в лесу»

Задача:

повысить или удержать умственную работоспособность детей на занятиях, обеспечить кратковременный активный отдых.

Цели:
1. предупреждение переутомления в ходе образовательной деятельности;

2. Развивать память, внимание, наблюдательность, как основу познавательных способностей детей.

3. Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

Возрастная группа: 4-5 лет

Продолжительность: до 3-х минут.

Музыкальное сопровождение: детские  песенки по методике Сергея Железнова "Музыка с мамой"

Аннотация.

         В ходе проведения таких занятий  ребенок получает разнообразные сенсорные впечатления, он учиться сосредотачиваться на конкретном занятии, развивает внимательность.

Занятия  под музыку радуют ребенка и поддерживают его интерес к деятельности, а также оказывают благоприятное воздействие на:

• физическое развитие ребенка,

• формирование умения распределять внимание в процессе деятельности,

• гармоничное эмоциональное развитие ребенка,

• развитие воображения и творческой фантазии,

• формирование музыкальных способностей,

• а также являются профилактикой неврозов и комплексов.

Музыка становится понятней и интересней для детей именно через движения. Поэтому основой музыкальной деятельности для малышей от года и старше должны быть танцы, жестовые, подвижные игры и музыцирование.

Такие занятия ускоряют обмен информацией между левым и правым полушариями, в результате чего стимулируются процессы восприятия, распознавания, мышления. Известно также, что большую роль упражнения ручками и пальчиками играют в развитии умственной деятельности ребенка. Так как в целом, дети, занимающиеся музыкальным развитием через движение, опережают сверстников в интеллектуальном, социальном, и психомоторном развитии.

Текст динамической паузы.

- Мы с вами пришли в лес! Смотрите, вокруг нас лесные жители. Давайте попробуем с ними подружиться и вместе… потанцевать.

1. Катится колючий ёжик,

Нет ни головы, ни ножек.

Мне по пальчикам бежит

И пыхтит, пыхтит, пыхтит.

Бегает туда-сюда.

Мне щекотно, да-да-да!

Уходи, колючий ёж,

В тёмный лес, где ты живёшь!

Катится колючий ёжик,

Нет ни головы, ни ножек.

Мне по ножкам вниз бежит

И пыхтит, пыхтит, пыхтит.

Бегает туда-сюда.

Мне щекотно, да-да-да!

Уходи, колючий ёж,

В тёмный лес, где ты живёшь!

Катится колючий ёжик,

Нет ни головы, ни ножек.

Мне по спинке вверх бежит

И пыхтит, пыхтит, пыхтит.

Бегает туда-сюда.

Мне щекотно, да-да-да!

Уходи, колючий ёж,

В тёмный лес, где ты живёшь!

2. Мы в лесу слыхали стук!
дятел клювом тук-тук-тук!

тук-тук-тук!

3. Паучок ходил по ветке,        

А за ним ходили детки.          

 Дождик с неба вдруг полил,   

Паучков на землю смыл.        

Солнце стало пригревать,     

Паучок ползёт опять,            

А за ним ползут все детки,   

Чтобы погулять на ветке.

- Посмотрите как же весело живётся в лесу!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489112-igrovaja-dinamicheskaja-pauza-dlja-pervoklass