Использование воспитательного потенциала мультфильмов, социальных видеороликов на уроках физической культуры

Тезисы выступления

к конференции «Воспитывающая образовательная среда: от инновационных идей до реализации»

Секция: 1. Воспитывающий потенциал урока/ занятия.

Педагог: Чирухина О.И.

МБОУ «Нердвинская средняя общеобразовательная школа»

Тема: «Использование воспитательного потенциала мультфильмов, социальных видеороликов на уроках физической культуры»

Современный урок, выстроенный в соответствии с ФГОС, обязательно предполагает мультимедийное сопровождение.

Задача учителя состоит в том, чтобы создать условия практического овладения знаниями, выбрать такие методы обучения, которые позволили бы каждому ученику проявить свое творчество, свою активность, свою двигательную и познавательную деятельность.

Используя мультфильмы и социальные видеоролики при изучении нового материала и повторение изученного, позволяет сделать урок физической культуры интересным и познавательным.Ученик за время учебы получает знания, которые он сможет применять в дальнейшей жизни

Понятно, что не каждый мультфильм, видеоролик мы можем продемонстрировать во время учебного процесса. Для этого важен ряд требований: мультфильмы социальные ролики должны соответствовать методическому содержанию урока; возрастным особенностям учащихся; качество изображения; учитывать медицинские и психологические рекомендации.

В процессе работы над мультфильмами дети учатся доброте, искренности, трудолюбию, покладистости, дружелюбию и сопереживанию.

Просмотрмультимедии даёт учащимся возможность научиться работать в команде, вступать в дискуссию, развивают воображение, память и мышление ребёнка. Это происходит в процессе восприятия и анализа происходящего, сравнения, установления логики последовательности событий, а также рассуждений по итогам просмотренного.

Планируя свой урок, учитель должен помнить, что использование мультфильма должно быть к месту и в меру. Обязательно должно быть соответствие тематике урока и программному материалу. Просмотр должен органически влиться в структуру урока.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489714-ispolzovanie-vospitatelnogo-potenciala-multfi