- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Исследовательская работа «Почему высыхают лужи?»
Объект исследования – лужа
Предмет исследования - испарение воды
Цель - выяснить, куда испаряется вода
Задачи исследования:
1. Найти информацию по выбранной теме.
2. Провести эксперимент
Методы исследования:
1. Изучение научной литературы.
2. Собственное наблюдение.
Оглавление.
Введение
Основная часть
Эксперимент
Причины испарения воды
Круговорот воды в природе
Вывод
Источники
ВВЕДЕНИЕ
Я часто замечаю, когда идет на улице дождь, то вода собирается в лужи на земле. Но когда заканчивается дождь и выглядывает солнце, то лужи высыхают. Так же и весной, когда снег постепенно тает и земля высыхает. Так куда же девается вода? Я решил провести исследовательскую работу и найти ответ на свой вопрос.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Объект исследования – лужа
Предмет исследования - испарение воды
Цель - выяснить, куда испаряется вода
Задачи исследования:
Найти информацию по выбранной теме.
Провести эксперимент
Методы исследования:
Изучение научной литературы.
Собственное наблюдение.
ЭКСПЕРИМЕНТ.
На основе наблюдений, мною выдвинута гипотеза: лужи испаряются под воздействием тепла и солнца. Чтобы проверить я провел эксперимент. Налил небольшое количество жидкости в ёмкость и поставил на самое южное окно. 
На емкости я отметил уровень воды. Спустя неделю я заметил, что уровень воды уменьшился.

А еще спустя несколько дней вода и вовсе испарилась (см. фото). 
ПРИЧИНЫ ИСПАРЕНИЯ ВОДЫ.
Испарение - процесс превращения жидкости в пар при любой температуре. Испарение зависит от влажности воздуха, от вида жидкости и от температуры. Вода испаряется в любое время года. Водяные пары поднимаются в воздух. В воздухе мельчайшие капельки воды образуют облака. Испарение это непрерывный и постоянный процесс. И такой процесс называется круговорот воды в природе.
КРУГОВОРТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ.
Круговорот воды это один из важнейших и жизненно необходимых процессов на земле. Нашу планету невозможно представить без воды, ведь благодаря ей происходят многие физические и биологические процессы. Процессом круговорота является водообмен, в ходе которого жидкость путешествует через океаны, моря, реки, воздух и землю. Сначала вода испаряется с поверхности водоемов и в виде пара попадает в воздух. За счет этого формируются облака и тучи на нашем небе, благодаря которым на землю выпадают осадки в виде дождя, снега града, тумана. Достигнув земли, осадки восполняют нехватку влаги в водоемах, морях и так далее. И затем снова происходит испарение воды в атмосферу. И самое главное все эти этапы круговорота происходят благодаря энергии нашего солнца.

ВЫВОД.
В результате проведенного эксперимента и опираясь на научную литературу, я подтвердил выдвинутую гипотезу, выполнил все поставленные задачи.
ИСТОЧНИКИ.
Изучаем «Окружающий мир» с увлечение. - Москва.-2007.-224 с.
«Мир вокруг нас»- Волгоград.- 2012. 64 с.
Интернет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490440-issledovatelskaja-rabota-pochemu-vysyhajut-lu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.