- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект родительского собрания по профилактике дорожного травматизма у детей 6 7 лет на тему «Дорога. Ребенок. Безопасность»
Задачи. Привлечь родителей к сотрудничеству, сотворчеству и совместной деятельности по обучению детей правилам дорожного движения; выявить знания родителей о дорожных знаках и видах профилактической работы по предотвращению дорожно-транспортных происшествий; дать знания о безопасном поведении в дорожных ситуациях.
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №2»
Алексеевского городского округа
Воспитатель : Аникушина Людмила Николаевна
Конспект родительского собрания по профилактике дорожного травматизма у детей 6 – 7 лет на тему «Дорога. Ребенок. Безопасность»
Цель.Создание единого педагогического пространства (работники ГИБДД, воспитатели, родители и дети).
Задачи.Привлечь родителей к сотрудничеству, сотворчеству и совместной деятельности по обучению детей правилам дорожного движения; выявить знания родителей о дорожных знаках и видах профилактической работы по предотвращению дорожно-транспортных происшествий; дать знания о безопасном поведении в дорожных ситуациях.
Материалы.Ноутбук, мультимедийный проектор, слайдовая презентация «Рекомендации для родителей по обучению детей правилам дорожного движения», экран, на доске - определения слов, понятий по данной теме.
План собрания
я часть. Вступление. Игра «Ледокол “Веселый трамвайчик”».
я часть. Основная часть. Видеозапись «Исполнение детьми частушек о дорожном движении». Выступление воспитателя. Тренинг «Пешеходный переход». Презентация «Рекомендации для родителей по обучению детей правилам дорожного движения». Игра «Дорожный знак». Памятки для родителей по правилам дорожного движения(приложение 1).
я часть. Рефлексия.
я часть
Ведущий.Здравствуйте, уважаемые родители! Наша встреча посвящена актуальной проблеме - профилактике детского дорожного травматизма. Анкетирование показало, что большинство людей не всегда точно могут ответить на вопросы о правилах поведения на дороге (приложение2).
я часть
Игра «Ледокол “Веселый трамвайчик"»
Цель.Раскрепощение коллектива: создание хорошего настроения.
Описание игры. Под веселую мелодию родители вместе с педагогом имитируют движение ледокола с остановками на сигнал «Стоп!».
Ведущий.Кто бы ни обучал детей правилам дорожного движения, будь то родители или педагоги дошкольных учреждений, важно помнить, что самое большое влияние на формирование поведения ребенка на улице оказывает пример взрослых. Предлагаем посмотреть выступление детей.
Просмотр видеозаписи. Исполнение детьми частушек о дорожном движении.
Резюме.В шуточной форме детям интереснее изучать проблемные ситуации на дороге.
Ведущий.Среди участников дорожного движения самым подвижным и непредсказуемым является ребенок. Из общего количества погибших детей подавляющее большинство составляют ребята дошкольного и младшего школьного возраста. Сегодня мы постараемся ответить на вопросы о том, что мы понимаем под словами «правила дорожного движения», как научить ребенка правилам безопасного поведения на дороге. Почему же с дошкольниками на дороге часто происходят несчастные случаи? Каковы же факторы, провоцирующие создание опасной ситуации на дороге или дорожно-транспортное происшествие? Это и незнание правил поведения на улице или неумение их применить, и отсутствие контроля взрослых (появление одного ребенка на дороге должно привлечь внимание всех участников дорожного движения и восприниматься ими как чрезвычайное происшествие), и плохое состояние дорожного покрытия. К сугубо «детским» причинам дорожных неприятностей относятся следующие: дошкольники не способны концентрировать внимание, у них более узкий угол зрения (в ю раз меньше!), чем у взрослого человека; время от обнаружения ребенком опасности до реакции на нее значительно больше, чем у взрослого человека (так, у взрослого оно составляет о,6-о,8 секунды, а у дошкольника 1,3-1,5 секунды).
Важно привить устойчивые навыки безопасного поведения ребенка в любой дорожной ситуации.
Так, даже отличное знание правил само по себе не гарантирует детям безопасности на дорогах. Нужно прививать им устойчивые навыки безопасного поведения в любой дорожной ситуации. Только совместными усилиями воспитателей и родителей, используя их знания, терпение и такт, можно научить детей навыкам безопасного перехода улиц и дорог.
Правила дорожного движения едины для детей и взрослых. Навыки и привычки, которые ребенок приобретает в дошкольном возрасте, помогут ему и позже.
Дети в процессе образовательной деятельности должны наблюдать или за реальной обстановкой на дороге, или за воспроизводимой на макете. Так они учатся узнавать опасную ситуацию, ее основные признаки, осознавать наиболее вероятное развитие ситуации, вырабатывать решения, предупреждающие ДТП. Для этого воспитатель использует разнообразные технические средства: макеты, альбомы, слайды, кинофильмы, видеомагнитофон. Наибольший эффект ситуационное обучение дает тогда, когда оно проводится параллельно с изучением правил дорожного движения.
Задача взрослого - дать ребенку необходимые навыки безопасного поведения на дороге в опасных дорожно-транспортных ситуациях, позволить ему увидеть и осознать реальную опасность на дороге и возможность избежать ее. Важно, чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения.
Игра «Дорожный знак»
Цель.Уточнение знаний родителей о дорожных знаках.
Описание игры. Воспитатель и родители стают в круг. Родителям раздаются карточки с изображением дорожных знаков и их названий. Воспитатель зачитывает стихотворение, а родители, у кого совпадают карачки «дорожный знак» и «название дорожного знака», должны найти друг друга, встать эрой.
Знак «Светофорное регулирование»
Чтоб тебе, дружок, помочь Путь пройти опасный,
Горим и день и ночь:
Зеленый, желтый, красный!
Знак «Подземный переход»
Это знак такого рода:
Он на страже перехода.
Переходим с куклой вместе Мы дорогу в этом месте.
Знак «Въезд запрещен»
Знак предостерегает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча Ехать мимо «кирпича»!
Знак «Главная дорога»
Вот он знак, каких немного.
Это главная дорога!
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней И тебе все уступают дорогу!
Знак «Дети»
Посреди дороги - дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакали родители,
Будьте внимательней, водители!
Знак «Пункт первой медицинской помощи» Если кто сломает ногу,
Здесь врачи всегда помогут:
Помощь первую окажут,
Где лечиться дальше, скажут.
Знак «Больница»
Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов Там вам скажут: «Будь здоров!»
Знак «Пункт питания»
Коли вам нужна еда,
То пожалуйте сюда.
Эй, шофер, внимание!
Скоро пункт питания!
Знак «Железнодорожный переезд»
Не один здесь знак, а много:
Здесь железная дорога!
Рельсы, шпалы и пути - С электричкой не шути!
Знак «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая»
В этом месте пешеход Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.
Знак «Подземный переход»
Где ведут ступеньки вниз,
Ты спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход:
Тут...!
Знак «Движение пешеходов запрещено»
В дождь и в ясную погоду Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!».
(Автор стихов Олеся Емельянова)
я часть
Ведущий.Мы рады, что вы пришли на наше родительское собрание и приняли активное участие в игре. Желаю вам никогда не нарушать правила дорожного движения и учить этому своих детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490633-konspekt-roditelskogo-sobranija-po-profilakti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Музыкальное искусство»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.