- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подготовка учащихся 4 классов к ВПР по окружающему миру
Тема: Подготовка учащихся 4 классов к ВПР по окружающему миру
Ход мероприятия
Добрый день, уважаемые дети!....
Обратите, пожалуйста, внимание на доску!
Прочитайте слова.
ДОРОГА
ЗДОРОВЬЕ
ПРОЕКТ
ЛАБОРАТОРНАЯ
С каким уроком можно связать эти слова?
Окружающий мир. Молодцы!
Попробуйте связать слово ТРУДНОСТЬ с каждым из этих слов.
(дорога может быть трудной, трудности могут возникнуть со здоровьем, трудный проект, трудная лабораторная)
Сегодня нам с вами предстоит решить трудную задачу. Многое узнать и открыть для себя о малой родине. Готовы!
А вы знаете, что такое малая Родина?
(Малая Родина - это местность где ты родился. Будь то город, село или хутор. Это твои соседи, друзья, школа, любимая работа. Красота твоего края ни с чем не сравнится. Где бы ты ни был, не жил, тебя все равно будет манить край, где ты родился, вырос, где жили твои родители, где ты провёл свое детство, встретил свою первую любовь.)
Мы разделимся на группы и выполним задания, которые находятся на ваших столах в файлах. Двигаться мы будем от большого к малому.
Рассмотрите файлы и внимательно прочитайте задания. Важно выполнить их не столько быстро, сколько правильно. И подготовить ответ.
1 конверт
(Задание и приложение группе №1)
Уважаемые исследователи.
Материк — очень большой участок суши, омываемый морями и океанами. Иногда материки называют континентами. На нашей огромной планете 6 материков.
Подпишите и приклейте контуры материков. Назовите материк на котором мы живём. (Евразия)
2 конверт
(Задание и приложение группе № 2)
Уважаемые исследователи.
Природной зоной называют часть земной поверхности с однотипным рельефом, почвой, флорой и фауной. Главным образующим фактором природной зоны является климат. На материке Евразия располагаются 99 стран, но только одна из стран расположена в 7 природных зонах. Назовите эту страну.
Перед вами карточки с природными зонами. Разместите представителей растительного и животного мира по зонам их существования.
3 конверт
(Задание и приложение группе №3)
Уважаемые исследователи.
Профессия – это род трудовой деятельности, занятий, требующих определённой подготовки и является источником существования. Наша область очень быстро развивается, а для этого требуются люди различных профессий.
На каждой маленькой карточке напиши, о какой профессии идёт речь.
4 конверт
(Задание и приложение группе № 4)
Уважаемые исследователи.
Перед вами кроссворд. Ответив на его вопросы о значимых местах района, по вертикали, в цветном поле сложится название населённого пункта. Чем для нас всех является этот населённый пункт? (Малой родиной)
Закончили работу. Итак, представители команд, пройдите к доске…
- Наша малая Родина находится на планете Земля, на каком континенте нам покажут и расскажут представитель первой группы.,
- в какой стране представитель второй группы…,
- в какой области России представитель третьей группы…
и как называется посёлок и о его достопримечательностях, и чем мы считаем этот посёлок – представитель четвёртой группы...
Вот так, двигаясь от большого к малому. Мы вместе решили трудную задачу: назвали место, где находится наша малая Родина.
Для России наш поселок - частица
А для нас он родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живём.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491197-podgotovka-uchaschihsja-4-klassov-k-vpr-po-ok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.