Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.04.2022
Технологическая карта урока по ИЗО «Удивительное рядом. Искусство объединяет народы» в 5 классе
Тема урока: «Удивительное рядом. Искусство объединяет народы»
Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний и умений
Цели урока:
образовательная: научить сравнивать разные виды и жанры искусства народов мира,
развивающая: развить представления о культуре разных стран, создать условия для развития интереса к истокам мирового искусства,
воспитательная: воспитывать чувство толерантности к чужой культуре, формировать эмоционально-ценностное отношение к традициям осетинского народа.
Дидактическая задача: создание благоприятной атмосферы для проявления творческих способностей, знаний детей; повторить теоретические знания; развивать коммуникативные способности, эстетический и художественный вкус, творческое мышление и воображение; содействие коллективному творчеству детей и коллективному сопереживанию в общей работе.
Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний и умений
Цели урока:
образовательная: научить сравнивать разные виды и жанры искусства народов мира,
развивающая: развить представления о культуре разных стран, создать условия для развития интереса к истокам мирового искусства,
воспитательная: воспитывать чувство толерантности к чужой культуре, формировать эмоционально-ценностное отношение к традициям осетинского народа.
Дидактическая задача: создание благоприятной атмосферы для проявления творческих способностей, знаний детей; повторить теоретические знания; развивать коммуникативные способности, эстетический и художественный вкус, творческое мышление и воображение; содействие коллективному творчеству детей и коллективному сопереживанию в общей работе.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Адаптированная рабочая программа по внеурочной деятельности «Я в мире, мир во мне»Презентация «Русская архитектура-неотделимая часть мирового искусства»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика обучения и воспитания
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.