- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста: «Где чей домик?»
2583
0
Дидактическая игра для детей младшего
дошкольного возраста: "Где чей домик?"
Цель:
Расширять знания детей о животных, их домах.
Материал:
Картинки с изображением животных и их «домов».
Ход игры:
Воспитатель: «Люди живут в домах, дом — это жилище человека. А животные где живут?
Некоторые животные отыскивают и обустраивают себе готовый дом: змея — корягу, сова — дупло.
А другие сами строят жилище для себя и своего потомства. Знаешь ли ты, что многие животные — отличные строители?
Посмотри на картинки и расскажи, кто и из чего строит себе домики. Кто строит соты?
Муравейник? Гнездо? Кто роет нору?
О домашних животных заботится человек. Рассмотри картинки и расскажи,
как называются нарисованные здесь животные и их домики»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492336-didakticheskaja-igra-dlja-detej-mladshego-dos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.