Конспект внеурочного мероприятия «Математический брейн ринг»

«Математический Брейн – ринг»

Учитель: Мозгова Ю.Е.

Дата проведения:18.02.2022 г.

Цель: привитие интереса к изучению математики. 

Задачи:

1. Повторить математические понятия, расширить знания учащихся о математике, отработать навыки решения логических задач и счётные навыки.

2. Создавать условия для развития внимания, логического мышления.

3. Воспитывать интерес к математике, толерантности,  умение работать в группе и сообща.

Ход мероприятия:

1.     Вступление. (Слово предоставляется ведущему)

  Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Мы с вами собрались здесь сегодня для того, чтобы активно участвовать в интеллектуальной игре « Брейн – ринг».

Для начала познакомимся с командами! Приветствуем команду (название команд …)

А теперь представляю вам жюри: Аипова Р.М и Ерёмина Ю.В.…

И еще несколько слов о правилах игры.

ПРАВИЛА

   Первый тур  Выступление капитанов. Называется команда, девиз и представляются плакаты «Математика – царица наук!».

    Второй тур.   Ведущий задает вопрос или даёт задание. Задача команд в течение минуты найти ответ или выполнить задание, и подав сигнал, что у команды есть ( готов ответ). Если ответ верный команда получает 1 балл. Если ответ неверный, отвечает команда соперников. Если нет правильного ответа у команд,  то вопрос пропускается. А ответить может команда зрителей или сам ведущий. В игре побеждает команда, набравшая большее количество баллов.

( Помощник следит за временем и отмечает на доске полученные баллы).

     Третий тур. «Весёлые задачки». Какая из команд быстрее сосчитает и даст правильный ответ, получает 1 балл за каждый правильный ответ.

Посадила бабка в печь
Пирожки с капустой печь.
Для Наташи, Коли, Вовы
Пирожки уже готовы.
Да еще один пирог
Кот под лавку уволок.
Да в печи – четыре штуки.
Пироги считают внуки.
Если можешь, помоги
Сосчитать пироги. (8 шт.)

Сидят рыбаки,
Стерегут поплавки.
Рыбак Корней 
Поймал трех окуней,
Рыбак Евсей – 
Четырех карасей,
А рыбак Михаил
Двух сомов изловил.
Сколько рыб рыбаки
Наловили из реки? (9 шт.)

……………………………………………………………………………………………….....................

Кормушку для птиц

Мы к зиме смастерили,

Ягоды, зерна в нее положили.

Гости себя не заставили ждать –

Стали мы птиц на кормушке считать:

Два свиристеля, четыре синицы,

Три снегиря да один воробей.

Сколько всех птиц?

Отвечайте скорей! (10 пт.)

…………………………………………………………………………………………………………..

Дама сдавала багаж:

     Диван, чемодан, саквояж,

     Картинку, корзинку, картонку

     И маленькую собачонку.

     Но только раздался звонок,

     Удрал из вагона щенок.

     Ребята, считайте быстрей

     Сколько осталось вещей?

……………………………………………………………………………………………………………

Мы на ёлке веселились,

     Мы  плясали и резвились.

     После  добрый  Дед  Мороз

Нам подарки преподнёс.

     Дал большущие пакеты,

     В них же – вкусные предметы.

     Стала я пакет вскрывать,

     Содержимое считать:

     5 конфет в бумажках синих,

     5 орехов рядом с ними,

     Груша с яблоком,

     Один  золотистый мандарин,

     Плитка шоколада –

     Вот была я рада!

     Всё лежит в одном пакете,

     Сосчитай предметы эти.

Четвёртый тур. «Отгадай, что нарисовано». Команде предлагается последовательно соединить прямыми линиями цифры от 1 до 36 и отгадать, что было зашифровано.

Пятый тур. Финал. (Воспеваем математику в стихах). Балл получает та команда, участники которой лучше и выразительнее прочитают стихотворения о математике.

10.  Награждение. Слово предоставляется жюри.

Вопросы к Брейн – рингу

1.     Профессор ложится спать в 8 часов, ставит будильник на 9 часов. Сколько он будет спать? (1час)

2.     Сколько раз число 9 встречается от 1 до 100? (20)

3.     Что случится с вороной через три года? (пойдет четвертый)

4.     Летели три страуса, 1 приземлился. Сколько осталось? (Страусы не летают)

5. У какого пастельного предмета четыре ушка одно брюшко? (Подушка)

6. Какие ноги длиннее у жирафа? ( они одинаковые)

7. 6 рыбаков съели 6 судаков за 6 дней. За сколько дней 10 рыбаков съедят 10 судаков? (за шесть)

8. Из Москвы в Кемерово вышел поезд со скоростью 100км/ч. В то же время из Кемерово в Москву вышел поезд на Москву со скоростью 120 км/ч.  Какой из поездов приедет в место назначения быстрее?

9. Батон разделили на три части, сколько разрезов сделали? (два)

10. Груша тяжелее, чем яблоко, яблоко тяжелее персика. Что тяжелее груша или персик?  (Груша)

11. Собака привязана к 10 метровой веревке, а прошла 300м. Как ей это удалось? (Веревка не привязана)

12.  Что тяжелее килограмм гвоздей или килограмм пуха? (одиноково)

13. Какое самое маленькое трёхзначное число? (100)

14. Сколько ушей у 100 мышей? (200)