- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по русскому языку 2 класс: написание предлогов с разными частями речи
478
0
Проверочная работа "Написание предлогов"
___________________________________________
Раскрой скобки, напиши, где необходимо, раздельно или слитно. Спиши текст правильно.
(В)лес (в)бежал заяц. Он (у)видел (у)дерева белку. Она (от)толкнулась (от)земли и прыгнула (в)дупло. Заяц испугался и (на)летел (на)ежа. Ёж (с)вернул (с) пути и (у)катился.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа "Написание предлогов"
___________________________________________
Раскрой скобки, напиши, где необходимо, раздельно или слитно. Спиши текст правильно.
(В)лес (в)бежал заяц. Он (у)видел (у)дерева белку. Она (от)толкнулась (от)земли и прыгнула (в)дупло. Заяц испугался и (на)летел (на)ежа. Ёж (с)вернул (с) пути и (у)катился.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа "Написание предлогов"
___________________________________________
Раскрой скобки, напиши, где необходимо, раздельно или слитно. Спиши текст правильно.
(В)лес (в)бежал заяц. Он (у)видел (у)дерева белку. Она (от)толкнулась (от)земли и прыгнула (в)дупло. Заяц испугался и (на)летел (на)ежа. Ёж (с)вернул (с) пути и (у)катился.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа "Написание предлогов"
___________________________________________
Раскрой скобки, напиши, где необходимо, раздельно или слитно. Спиши текст правильно.
(В)лес (в)бежал заяц. Он (у)видел (у)дерева белку. Она (от)толкнулась (от)земли и прыгнула (в)дупло. Заяц испугался и (на)летел (на)ежа. Ёж (с)вернул (с) пути и (у)катился.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493175-proverochnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.