Статья «Воспитание любви к родному краю»

Воспитание любви к родному краю.

Мы любим край, где мы родились, где живут наши родители и будут жить наши дети. Это называется одним словом - Родина. 

Дошкольная пора – важнейшее время становления личности. В этом периоде решаются многие задачи, но одна из них – воспитание будущего патриота своей страны. Говорят, что еще рано воспитывать любовь к Родине в саду… Но главное не опоздать.

Любовь к Родине у каждого своя. У одного Родина это место, где хорошо идет бизнес, у другого – место, где жили родители, их дом, хозяйство. И как определить те ценности, по которым можно воспитать любовь и желание никогда не покидать свою родную землю, стараться сделать ее лучше? Это сложно. Но не только в этом сложность. Воспитание ребенка происходит ведь не только в детском саду, но и дома. Родители являются первым и самым главным примером для ребенка. И чувство патриотизма должно в первую очередь быть у родителей…. И как бессмысленными становятся усилия нас – воспитателей, формировать патриотические чувства у детей, родители которых хотят покинуть свою землю и нелестно отзывающихся о своей Родине.

Не в наших силах изменить весь мир, улучшить экономическую ситуацию, но в наших силах постараться заложить маленькое зернышко любви к своему краю в душу ребенка и постараться, чтобы из него выросло то большое чувство, которое превратит ребенка в патриота!

Любовь к родному краю мы начинаем воспитывать с любви к родным и близким, родному дому, улице, району, городу. Эта любовь не должна быть пустой любовью, она должна стать желанием созидать… Я люблю маму и поэтому должна ей помогать, я люблю свой дом и поэтому он должен быть чистым и я смогу это сделать. Я люблю свой город, и поэтому я буду стараться, чтобы он расцветал.

Да ребенок еще мал и не может построить новый дом или возвести новый сквер. Но соблюдать чистоту в доме и на улице сам и настраивать на это других он может. Мы часто с детьми играем в игру «Поведение в городе», так важно не только просто проговаривать правила, но и объяснять, почему так нужно себя вести или не нужно.

Необходимо развивать познавательный интерес у детей. Очень интересны занятия о достопримечательностях города. Дети знакомятся с историей возникновения памятников, зданий, событиями, которые явились причиной появления их. Экскурсии к этим достопримечательностям позволяют детям воочию увидеть, и познакомится с ними и воспринять реальность и красоту этих мест.

Проводя работу по воспитанию любви детей к своей Родине, мы привлекаем к ней и родителей. Становясь непосредственными участниками наших занятий, экскурсий, походов и родители меняют отношение к городу, у них появляется интерес к изучении нового материала о городе. Очень часто именно они являются инициаторами поездок к разными интересным и историческим местам нашего края.

Видя такие изменения в наших родителях, мы не сомневаемся, что зернышко, положенное нами в душу ребенка, попадет на благодатную почву. Что наши усилия не пройдут даром. А если преемственность в работе между детским садом и школой будет вестись на должном уровне, то за будущее своей маленькой Родины, под названием Приднестровье, мы можем быть спокойны.