Интегрированное занятие в подготовительной группе на тему:" 9 мая- День Победы"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Городского округа Балашиха

«Детский сад компенсирующего вида № 8 «Крепыш»

Интегрированное занятие в подготовительной группе на тему:

« 9 мая – День Победы»

Составил воспитатель:

Кацендор Галина Анатольевна

2022 год

Цель: Систематизация знаний о Великой Отечественной войне.

Программные задачи:

Коррекционно-образовательные задачи.

1. Закреплять и систематизировать знания о Великой Отечественной войне, празднике Победы, используя ИКТ; побуждать уважительно относиться к подвигу наших соотечественников.

2. Уточнять и активизировать словарь.

3. Совершенствовать грамматический строй речи и навык слогового анализа слова, чтение слов.

4. Развивать фразовую речь.

5. Закрепить навыки речевой, музыкальной деятельности на патриотическом материале; активно участвовать в диалоге с педагогами.

Коррекционно – развивающие задачи:

Развивать связную речь, речевой слух, мышление, все виды восприятия, творческое воображение, координацию речи с движением.

Воспитательные задачи:

1. Научить доброжелательному отношению к товарищам; побудить детей к нравственным поступкам; воспитывать чувство уважения к людям; доброжелательность; дружелюбие; желание совершать добрые поступки.

2. Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В. О. В., желание заботиться о них.

Предварительная работа:

1. Рассматривание и обсуждение иллюстраций о В. О. В.

2. Чтение рассказов и стихов о войне.

3. Разучивание стихов о В. О. В., о Дне Победы.

4. Заучивание и обсуждение пословиц и поговорок

5. Прослушивание песен военных лет.

Ход занятия:

Звучит песня «День Победы». Дети заходят в зал.

1 слайд День Победы

Воспит: Ребята, к какому празднику готовится наша страна?

Дети: Ко Дню Победы

Воспит: Давайте еще раз вспомним, что это была за победа, над кем?

Дети: 9 Мая – это День Победы нашего народа над немецко-фашистскими захватчиками.

2 Слайд Родина - Мать зовет.

Воспит: Да,77 лет назад началась Великая Отечественная война Это была очень страшная, кровопролитная война. Целых четыре года день за днём, месяц за месяцем, год за годом сражался наш народ с фашистской армией. И, наконец, одержал победу.

-Как вы думаете, что такое «подвиг»?

Дети: это смелый, отважный, хороший поступок.

3 Слайд Воин- освободитель.

Воспит: А как называется человек, совершивший подвиг?

Дети: Герой.

Воспит: На войне воевали и простые солдаты, и их командиры. Зачем нужны командиры? Кто командует бойцами?

Воспит: Для того, чтобы узнавать секреты врагов, нужны были тайные агенты.

Как их можно назвать иначе?

Дети. Шпионы, разведчики.

Игра "Почини слова"

ряк-мо -моряк

чик-лет- летчик

пе-ти-хо-нец- пехотинец

танкист-кист-тан

Воспит. Ребята, а вы знаете, какие рода войск участвовали в Великой Отечественной войне?

Игра "Цветные флажки".

Ведущий показывает флажки синего, зеленого, голубого и красного цветов. Дети движениями показывают, к какому роду войск они принадлежат. Например, ведущий показывает синий флажок - дети разводят руками, то есть показывают, как они плывут, они моряки; голубой флажок - дети изображают летящий самолет; они летчики; зеленый флажок - дети маршируют на месте, они пехотинцы; красный цвет - символ победы, дети кричат "Ура!"

Воспит: Молодцы, ребята, вы отлично справились с заданием. На войне были нужны и одинаково важны все рода войск. Но все- таки кто- же первым встретил врага?

Дети. Пограничники!

4. Слайд. Брестская крепость

Воспит: Правильно. Защитники Брестской крепости первые встретили врага.

Долго немцы крепость бомбили.

Долго взять ее не могли

Сколько сил они положили,

Об этот осколок земли.

С каждым днем оборона, слабела

Не слабел только дух боевой.

Но немецкая рать одолела

Пал над натиском «Город герой».

-Что можно сказать о пограничниках? Какие они? (смелые, мужественные, отважные)

5. Слайд "Я умираю, но не сдаюсь!»

Правильно и один из этих солдат написал надпись «Я умираю, но не сдаюсь!»

Воспит: Как вы понимаете эти слова?

Воины смогли победить в этой войне.

Какие вы знаете пословицы о храбрости солдата?

Дети:

За правое дело стой смело.

Тяжело в учении, легко в бою.

Воспит: А как вы понимаете эту пословицу? (Ответы детей).

6. Слайд. Моряки.

Воспит: Границы нашей Родины проходят не только на суше, но и на море.

Какие войска охраняют эти границы?

Дети. Военно - морской флот.

7. Слайд. Дети-герои.

Послушайте рассказ. По ходу рассказа разложите картинки в правильной последовательности.

Подвиг Васи.

Группа партизан-подрывников, в которой был и Вася Коробко, незаметно подошла к железнодорожной насыпи. Она получила боевое задание взорвать железнодорожный мост.

Скоро должен пройти вражеский эшелон. Мост хорошо охраняется и тогда мальчик вызвался сам взорвать его. Двое партизан укрыли хворостом динамит на санках. Командир еще раз рассказал, что ему нужно сделать и мальчик с санками «хвороста» направился к полотну железной дороги. А партизаны спрятались в кустах и стали ждать. Вася поднялся по насыпи и повез санки по полотну железной дороги к мосту. Наступил самый ответственный момент, Вася подошел к мосту и, оставив санки, прошел по шпалам метров 70—80 вдоль линии, потом бесшумно скатился с насыпи. Уже осталось совсем немного. Поезд был уже близко. Прогремел оглушительный взрыв. В отблеске взрыва можно было увидеть, как поднялся паровоз, будто готовясь к прыжку, и свалился.

Вражеский эшелон с фашистами и техникой, пошел под откос. Он был записан на личный счет юного подрывника. Василия Коробко наградили медалью за отвагу.

8. Слайд. Письмо

Воспит: Посмотрите, какое необычное письмо. Как вы думаете, чем оно отличается от современных писем?

Дети: Это письмо треугольной формы, без марки.

Воспит: Правильно, такие письма приходили с фронта родным и близким.

Писали письма солдаты своим близким в минуты отдыха. Во многих семьях до сих пор хранят письма с фронта.

9. Слайд. Минуты отдыха.

Воспит:Ребята, а как отдыхали солдаты, после боя вы знаете? (Шутили, пели песни, писали письма родным и т. д.)

Песни несли солдатам радость в минуты отдыха. Давайте вспомним, о чем пели песни во время войны.

Дети. О дружбе, о верности.

Физминутка. "Самолет. "

Руки в стороны в полет отправляем самолет.

Правое крыло вперед.

Левое крыло вперед.

Полетел наш самолет.

Воспит: Ребята, чтобы люди не забывали о своих героях, по всей стране им воздвигают памятники. Есть они и в нашем городе. Давайте посмотрим, что это за памятники? (« Катюша», «Аллея Победы»)

10. Слайд. Памятники нашего города

Воспит: Как Вы думаете, что это за памятник? Как он называется?

11. Слайд. Памятник Неизвестному солдату

Воспит: А что значит Неизвестного? (ответы детей) Это памятник тем, кто погиб на полях сражений. После тяжёлых боёв солдат хоронили в одной братской могиле, и не всегда можно было узнать их фамилии. Всем тем солдатам, чьи имена остались неизвестными, по всей стране воздвигали такие памятники. А самый главный памятник неизвестному солдату находится в Москве, на Красной площади. Там всегда горит Вечный огонь. А что он символизирует?

Ответы детей.

Воспит: Вечный огонь символизирует вечную память о подвигах наших отважных солдат.

12. Слайд. Ветераны

Воспит: Сейчас ещё живы те, кто много лет назад защитил нашу Родину от врага. Но они уже очень старенькие. Их называют ветеранами. В День Победы они надевают все свои военные награды, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы.

Пусть навек исчезнут войны,

Чтобы дети всей Земли

Дома спать могли спокойно,

Танцевать и петь могли.

. 

Воспит. Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В День Победы люди прикалывают георгиевскую ленточку в знак памяти о боевых заслугах нашего народа.

13. Слайд. Георгиевская ленточка.

Ребята, а какие цвета на георгиевской ленточке? Что они означают?

Ответы детей.

Воспит: Правильно! Чёрный цвет означает дым, а оранжевый – огонь.

14. Слайд «Салют, Победа!»

Майский праздник – День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

15. Слайд. Парад

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Воспит. Много на свете есть важных слов: мама, Родина, счастье. А ещё есть важное слово- Мир!

(Дети исполняют песню " Солнечный круг").

16. Слайд. С праздником.

Итог. Итак, ребята, наше занятие подходит к концу. Какой теме было оно посвящено? Что нового вы узнали? Что больше всего запомнилось?

Ребята обмениваются своими впечатлениями.

Воспит: В честь этого праздника проводят парад, где торжественным маршем проходят солдаты разных родов войск. Давайте и мы как солдаты пройдем почетный круг маршем.

Под музыку военных лет дети маршируют.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494706-integrirovannoe-zanjatie-v-podgotovitelnoj-gr