День рождения с Волшебником и Феей

Сценарий дня рождения с Волшебником и феей

Цель: создание праздничного настроения в день рождения ребёнка.

Задачи: 1. приобщать детей дошкольного возраста к праздничному мероприятию;
2. вызывать чувство радости и желания повеселиться со сверстниками;
3. сохранять добрые традиции проведения дня рождения в кругу своих друзей

Ход мероприятия:

ФЕЯ:От чего у нас веселье?

Праздник тут какой у нас?

Все в прекрасном настроенье

В этот день и в этот час.

ФЕЯ: — Здравствуйте, ребята! Ох, как вас много! Вы узнали кто я? Я — фея-конфетка из волшебной страны праздников! Это такая замечательная страна, в которой каждый день какой-нибудь праздник! А главный в этой стране волшебник. Давайте его пригласим к нам на праздник. (заходит)

ВОЛШЕБНИК: —Здравствуйте! А у меня, как у настоящего волшебника, есть волшебная палочка и волшебная книга, в которой написано обо всем на свете! Вот смотрите, здесь написано, что Кире и Мирону 5 ле,. что на завтрак вы кушали –омлет, а у Семы на шкафчике нарисована …. Верно? А еще я знаю, что сегодня день рождения у Мише и ему исполнилось 5 лет.

А теперь давайте все вместе поздравим Мишу таким образом, я говорю пожелание, а вы кричите да, да, да и хлопаете или нет, нет, нет - топаете.
С днем рожденья поздравляем!
Да-да-да! 
И конечно мы желаем!
Да-да-да!
Вырастать _______ больше!
Да-да-да!
Непременно быть ей толще!
Нет-нет-нет!
Быть красивой доброй милой!
Да-да-да!
И крикливой и драчливой!
Нет-нет-нет!
Чтобы мамочка любила!
Да-да-да!
Ремешком почаще била!
Нет-нет-нет!
Может, хватит поздравлять? 
Все давайте танцевать ... (Да)

ФЕЯ: Сейчас мы испечем для Миши необыкновенный торт. Возьмитесь все за руки, чтобы получилась длинная цепочка.

Проводится игра «Торт».

По сигналу именинник, стоящий первым в цепочке, начинает поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться

ФЕЯ: Вот какой торт получился! С чем же он у нас?

Дети высказывают различные предположения: с кремом, с бананами, с мороженым, с вишнями и пр.

А чего же не хватает на именинном торте? Конечно, свечек! Поднимите все руки вверх. Вот сколько свечек! Ах, какой чудесный торт у нас получился — вкусный, сладкий, с бананами, кремом и свечками! А теперь пусть каждый возьмет себе кусочек нашего вкусного торта и спокойно отойдет, сядет на стульчик.

Дети садятся на места.

ВОЛШЕБНИК: Спрашивает у именинника.

…………..хочешь отметить своё День рождение в сказочной стране.

Для этого нужно сказать волшебные слова и несколько раз повернуться вокруг себя.

Звучит сказочная музыка «Песня Пьеро Мальвине».

Повторяйте за мной волшебное заклинание:

Маятник качается,

Сказка начинается.

Крибли, крабли, бумс!

И покружились. Вот мы и оказались в сказочной стране, по которой мы совершим путешествие. На нашем пути будет Тропинка загадок, Музыкальная река, Спортивный темный лес и мы придем с вами в Сказочное королевство.

Тропинка загадок - из разноцветного картона вырезаем следы человека и животных, раскладываем на полу в виде тропинки, по бокам можно положить толстые веревки или скакалки.

А вот пройти все задания нам помогут письма от сказочных героев. Ребята на нашем пути первое препятствие Тропинка загадок. И вот наше первое задание:

Звучит песня «Там на неведомых дорожках».

На полу под одним из следов лежит письмо с цифрой 1.

1 письмо.

«Там на неведомой дорожке

Нам сказки приготовили

Загадки интересные.

Отгадайте поскорей

Наших сказочных друзей! »

1. Лечит птичек и зверей,

Лечит маленьких детей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор.

(Айболит)

2. У отца был мальчик странный:

Необычный, деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует свой длинный.

Кто же это?

(Буратино)

3. Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше,

Варенье обожает

И с Малышом играет.

(Карлсон)

4. Появилась девочка в чашке цветка,

И была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке та девочка спала,

И маленькую девочку от холода спасла.

(Дюймовочка)

5. Кто от бабушки ушел,

Кто от дедушки ушел.

По амбару метен,

На сметане мешен.

Ну-ка, дети не зевайте,

А загадку отгадайте.

(Колобок)

6. Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три медведя)

7. Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое

А ну, подскажите имя ее.

(Красная Шапочка)

8. Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться.

Хвостик маленький, крючком,

Вместо туфелек – копытца

Трое их – и до чего

Друг на друга все похожи.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три поросенка).

ФЕЯ: А вот следующее препятствие. Музыкальная река. А вот мостик.

(под мостиком задание «Угадай мелодию») 2 письмо.

Необходимо по мелодии узнать сказку и героя из этой сказки. 

Включается минусовки песен и ребята отгадывают.

ФЕЯ: ВЕЧНЫЙ ДВИГАТЕЛЬ

Волшебник: вот на нашем пути волшебный зимний лес. Чтобы нам не замерзнуть прокатимся на лыжах.

«ОТ МОРОЗА УБЕЖИМ» (сели)

Лес наш не простой, а волшебный. Вы любите чудеса? Смотрите внимательно, сейчас они начнутся.

(дотрагивается до ребенка волшебной палочкой)

Аброкадабра! Я превращаю тебя в…

А теперь я научу вас обратно превращаться в детей. Когда я скажу Аброкадабра, все снимают маски и снова становятся детьми.

ФОКУС С ВОДОЙ

ФЕЯ: А вот перед нами туннель

ВЕСЕЛЫЕ ЖИВОТНЫЕ

Второй этап – “Лягушка” – Участники прыгают как лягушки: то есть сперва приседают на корточки, потом привстают и опять приседают…

Третий этап “Кенгуру” – Участники преодолевают дистанцию прыгая вместе на двух ногах.

Четвертый этап – “Собачка” – Участники преодолевают дистанцию на четвереньках.

Пятый этап – “Рак” – Передвигаются пятясь задом.

Снежки.

Дети стоят в кругу. В центре ведро. Каждому участнику дается по три комка. Нужно попасть "снежками" в ведерки.

ВОЛШЕБНИК: Вот и прошли мы все препятствия и попали в сказочную страну.! И в конце нас ждут угощения! Какой же праздник без подарков! Ну, а мы все вместе поздравим нашу именинника песней .

КАРАВАЙ

ПОДАРКИ

ФОТО НА ПАМЯТЬ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495439-den-rozhdenija-s-volshebnikom-i-feej