Внеклассное мероприятие в рамках внеурочной деятельности «Невеста русского леса»

Внеклассное мероприятие в рамках внеурочной деятельности

«Невеста русского леса.»

Цели: способствовать формированию у детей целостного восприятия мира, дать детям представление о том, что берёза – один из самых красивых символов России.

Планируемые результаты:
Предметные: закрепить знания об окружающем мире, о берёзе, учить выразительно, читать наизусть, передавать восхищение красоты природы, проявлять самостоятельность .
Познавательные УУД:
наблюдение за берёзой в разное время года , проявлять любознательность, задавать вопросы,способствовать воспитанию любви и заботливому отношению к природе.
Коммуникативные УУД:
расширение словарного запаса, взаимодействие со сверстниками и взрослыми, учить положительно относиться к себе и другим.
Личностные результаты:
развитие у детей познавательных интересов, расширение кругозора детей, способствовать развитию воображения, фантазии, творчества.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, листочки с загадками, рисунки с изображением березы, веточки березы, берёзовый веник, аудиозаписи: “С чего начинается Родина”, “Во поле береза стояла”, «Березовый сок»,«От чего так в России березы шумят»,

Ход занятия:

Звучит песня (аудиозапись) “С чего начинается Родина?”

Здравствуй, небо голубое.

Здравствуй, солнце золотое.

Здравствуй, матушка - земля,

Здравствуйте, мои друзья!

Сегодня мы с вами поговорим о нашем исконно русском дереве, а о каком, вы узнаете, отгадав загадку:

«Русская красавица
Стоит на поляне
В зелёной кофточке,
В белом сарафане.» ( Берёза)

Учитель:

Белоствольная нежная красавица - берёзка с давних времён олицетворяет природу России. Она окружает нас повсюду: растёт в лесах и парках, на улицах наших городов, сёл, деревень. О берёзе слагают стихи ,песни. Почему же берёза занимает такое важное место в нашей жизни? Чем помогает берёза человеку? Почему образ берёзы пользовался и пользуется такой любовью в России? В этом и предстоит нам разобраться.

Березку милую, родную, издавна считают символом России, символом Родины. Наши леса славятся липой, благоухающей по весне; кленом, радующим своим ярким убранством осенней порой; дубом, который, словно былинный богатырь готов сразиться с врагом. Но нежную, белоствольную, стройную березку поэты воспевают в стихах, художники – в своих картинах, народ – в песнях. Россия и береза! Эти два понятия неразделимы. Почему?

– Скажите, а какие государственные символы России вы знаете? (Флаг, герб, гимн).

Да, эти символы утверждены правительством России.
– А вот еще один символ – русские березки. Этот символ не утверждало правительство, его выбрал сам народ.
– Известно, что ни в какой стране нет такого обилия берез как у нас. Со времен глухой старины вошли в нашу жизнь стройные и тихие березки. Береза и в песнях, и в загадках, и в сказках. Мила она русскому сердцу.

Звучит песня: “Во поле береза стояла”.

Учитель: Белая берёза - лиственное дерево с тонкими коричневыми веточками с гладкой корой, покрытой тёмными полосками. Своё название получила по цвету коры. Корень «бер» означает ясный свет, белый. Прежде её звали березой, а теперь берёзой, берёзкой. А ещё слово «берёза» означает «беречь».

Из всех деревьев русского леса всех милее нам берёза. Она просыпается первой после зимней стужи. Берёза символ жизни, расцветающей природы, её красоты. Если бы все деревья сейчас превратились в людей, то дуб стал мудрым старцем, клён – добрым молодцем, а в кого же превратится берёзка? (в девушку, красавицу, принцессу).

Да, люди видели в этом деревце символ девичьей красоты и нежности.

Учитель:

Ребята, давайте сейчас вместе попробуем отгадать загадки о русских березках.

Учитель читает вслух загадки:

1.Стоит Алена,

Платок зеленый,

Тонкий стан,

Белый сарафан.

2.На каком дереве две коры вместо одной?
(Сверху кора белая, да тонкая, а снизу – черная да корявая. Черные полоски на белой коре нужны дереву для того, чтобы дерево могло через них дышать.)

3.Какой гриб растет под березой? (Подберезовик.)

4.Как называется кора березы? (Береста.)

5.Какое дерево весной может утолить жажду? (Береза. Ее сок.)

Учитель:Есть и ещё одна традиция почитания берёзы. На июнь приходится большой христианский праздник – День Святой Троицы. В народе он часто зовётся Троица. Неделя, перед Троицей, совпадала с праздником, который раньше отмечался на Руси – это русальная неделя. По поверьям считалось, что в это время года русалки выходят из воды. И чтобы они не навредили человеку, их надо было задобрить. Девушки украшали берёзы лентами, водили вокруг неё хороводы, плели венки и пели обрядовые песни, а молодые люди соревновались в ловкости, сноровке, силе. В домах издревле считалось доброй приметой прикреплять в комнатах веточки березы и настилать на полы свежую траву. Берёза воспринималась как символ женственности, весны и Родины. Поэтому и веточка символ весны, добра и женственности.

(На доске прикрепляется «веточка березы».)

Рисуем русскую берёзку

– Береза! Какое милое, очаровательное дерево, любимое всеми. Наши поэты, художники часто обращаются к березке, и связывают березку и свой родной край единой любовью. Давайте с вами нарисуем березку.

(Каждый представляет свой рисунок).

Давайте с вами рассмотрим еще и березовый веник.

Для чего он нужен был? (Люди парились в бане и все болезни и хвори веником выгоняли). Лечила береза.

Еще один немаловажный факт - Берёзка – символ непобедимой России. 

– Удивительная судьба русской березки. В мирное время она – радость, подруга, советчица, а в войну – она воин.

– В грозные годы войны береза была символом непобедимой Родины. Белоствольная березка давала силы нашим бойцам. Она стояла, напоминая про любимых жен, сестер, невест. Воины погибали в бою за них, за матерей, за Родину и ... русскую березу.

Слова из песни «Берёзовые сны».(сл. Г. Фере, муз В. Гевиксмана)

Затихли военные грозы,

Свинцовый не цокает град,

Но горькие раны берёзы

Как память о прошлом хранят.

Ласкают их ветры, трубя,

Никто, никогда их, Россия,

Не в силах отнять у тебя.

Летела б во мраке планета,

И трудно бы людям жилось,

Без этого доброго света

Исконных, российских берёз.

Заключительная часть занятия:

Звучит песня «Берёзовый сок» на её фоне демонстрируются слайды с изображением берёз.

Учитель: Где бы ни росла берёза – всюду она приносит людям радость и свет. Берёза – символ России, нашей Родины. И быть ей на наших просторах вечно потому, что вечен русский народ, вечна земля русская!

Занятие заканчивается песней «Почему так в России берёзы шумят».

Интернет –ресурсы:

http://unnaturalist.ru

http://biodat.ru/db/rb/index.htm

http://www.greenplaneta.ru

http://www.sci.aha.ru/biodiv/anim.htm

http://zoo.rin.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495558-vneklassnoe-meroprijatie-v-ramkah-vneurochnoj