- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по рассказу К. Паустовского «Похождения жука-носорога»
2819
2
Учителя начальных классов
МАОУ «Лицей №29»
Г. Тамбова
Филиппенко Л.К.
Викторина по рассказу К. Паустовского «Похождения жука - носорога»
ФИ обучающегося: ______________________________________________
Как звали главного героя произведения К. Паустовского «Похождения
жука - носорога»
а) Михаил Петров
б) Николай Иванов
в) Пётр Терентьев
2. Как звали его маленького сына?
а) Саша
б) Николай
в) Степан
3. Какой подарок сделал сын на прощание отцу?
а) кисет
б) жука-носорога
в) маленький сувенир
4. Куда Степан посадил жука?
а) в спичечный коробок
б) в карман
в) в носовой платок
5. Куда отец спрятал жука, чтобы сберечь подарок сына?
а) в сапог
б) в мешок
в) в сумку от противогаза
6. Что сказал Степан, когда провожал отца?
а) «Только ты его не теряй, сбереги»
б) «Я буду ждать тебя»
в) «Возвращайся с Победой»
7. Какое звание присвоили бойцы жуку?
а) сержант
б) генерал
в) ефрейтор
8. Куда заполз ночью жук?
а) на дерево
б) на куст бузины
в) в окоп
9. Через какую реку переплывал на пароме Пётр с бойцами?
а) Днепр
б) Вислу
в) Дон
10. Как спас жук-носорог Петра?
а) ударил по противнику рогом
б) ударил человека в зелёном мундире в глаз
в) улетел подальше
11. Где находился жук, пока Пётр лечился в лазарете?
а) у медсестры
б) в банке
в) у польского мальчика
12. О чём спросил Степан отца, когда Пётр вернулся с войны?
а) «А награды у тебя есть?»
б) «Папа - ты герой?»
в) «Жук живой?»
13. Чем закончились похождения жука?
а) остался жить у Степана
б) залез обратно в коробку
в) узнал родные места и улетел
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497932-viktorina-po-rasskazu-k-paustovskogo-pohozhde
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.