- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по рассказу К. Паустовского «Похождения жука-носорога»
2392
2
Учителя начальных классов
МАОУ «Лицей №29»
Г. Тамбова
Филиппенко Л.К.
Викторина по рассказу К. Паустовского «Похождения жука - носорога»
ФИ обучающегося: ______________________________________________
Как звали главного героя произведения К. Паустовского «Похождения
жука - носорога»
а) Михаил Петров
б) Николай Иванов
в) Пётр Терентьев
2. Как звали его маленького сына?
а) Саша
б) Николай
в) Степан
3. Какой подарок сделал сын на прощание отцу?
а) кисет
б) жука-носорога
в) маленький сувенир
4. Куда Степан посадил жука?
а) в спичечный коробок
б) в карман
в) в носовой платок
5. Куда отец спрятал жука, чтобы сберечь подарок сына?
а) в сапог
б) в мешок
в) в сумку от противогаза
6. Что сказал Степан, когда провожал отца?
а) «Только ты его не теряй, сбереги»
б) «Я буду ждать тебя»
в) «Возвращайся с Победой»
7. Какое звание присвоили бойцы жуку?
а) сержант
б) генерал
в) ефрейтор
8. Куда заполз ночью жук?
а) на дерево
б) на куст бузины
в) в окоп
9. Через какую реку переплывал на пароме Пётр с бойцами?
а) Днепр
б) Вислу
в) Дон
10. Как спас жук-носорог Петра?
а) ударил по противнику рогом
б) ударил человека в зелёном мундире в глаз
в) улетел подальше
11. Где находился жук, пока Пётр лечился в лазарете?
а) у медсестры
б) в банке
в) у польского мальчика
12. О чём спросил Степан отца, когда Пётр вернулся с войны?
а) «А награды у тебя есть?»
б) «Папа - ты герой?»
в) «Жук живой?»
13. Чем закончились похождения жука?
а) остался жить у Степана
б) залез обратно в коробку
в) узнал родные места и улетел
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497932-viktorina-po-rasskazu-k-paustovskogo-pohozhde
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.