Урок окружающего мира в 1-м классе «Наша родина Россия» (УМК «Начальная школа XXI века» )

​

​Урок окружающего мира в 1-м классе "Наша родина - Россия"

1. (УМК "Начальная школа XXI века")

Цель урока: дать основные понятия о символах государства, о символическом значении цветов и образов.

Задачи: - развивать познавательный интерес к своей Родине;

- способствовать развитию памяти, мышления, воображения;

- развивать связную, устную речь учащихся, обогащать словарный запас детей;

- воспитывать у учащихся патриотические чувства.

​ Оборудование:

• слайдовая презентация;

• фонограмма гимна России, песен С чего начинается Родина… и Россия –родина моя.

• Учебник «Окружающий мир» 1 класс

Ход урока

​2. Организационный момент

Учитель:Начинается урок

Он пойдет ребятам впрок

Постарайтесь все понять,

Хорошо запоминать.

2. Сообщение темы урока.

Учитель: Ребята! Послушайте песню ( Звучит песня «С чего начинается Родина».)

- Как вы думаете о чём мы будем говорить сегодня на уроке? (О Родине.)

Вы дома учили стихотворения о Родине. Расскажите.

1.Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

2. Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
3. Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

1. Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
– Здравствуй, улица моя!
2. Я пою и в тишине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
– Ты скорей, дружок, расти!
3. Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я,
Отвечаю солнцу я:
– Здравствуй, Родина моя!

Все мы с вами живем в огромной стране, которая называется? ( Россия)

Тема нашего урока: «Наша Родина – Россия».

​3. Основная часть урока.

• 1. Чтение рассказа К. Д. Ушинского.

Послушайте рассказ, который я прочитаю, и скажите, как по-другому автор рассказа К. Д. Ушинский называет нашу страну – Россию:

Наше Отечество, наша Родина — матушка Россия. Отечеством мы зовем Россию, потому что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят, родным нам языком и все в ней мы родное, а матерью — потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережёт нас от всяких врагов...Много есть на свете, и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека мать — одна у него и родина.

- Какие же другие имена есть у нашей страны? (Отечество. Родина. Матушка.)

Дети рассказывают стихи о Родине.

Наш дом

На карте мира не найдёшь

Тот дом, в котором ты живёшь,

И даже улицы родной

Мы не найдём на карте той.

Но мы всегда на ней найдём

Свою страну — наш общий дом.

1. Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть.
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…

2. Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна.
И поймём тогда, какая
Наша Родина большая,
Необъятная страна.

Чтение текста с учебника.

УчительМного стран на нашей планете, и у каждой есть свои отличительные знаки, символы. Знаете ли вы эти знаки?

Из толкового словаря: “Символы – это знаки отличия нашей страны от других стран”.

Рассматривание флага России.

“Флаг России – трехцветный: бело-сине-красный.

С 21 августа 1991 года официальным флагом Российской Федерации считается полотнище из равных по величине горизонтальных полос: белой, синей и красной

Белый цвет символизирует мир, чистоту, благородство.

Синий – мирное небо, верность, веру. В историческом смысле – распространение государственной власти на морские просторы.

Красный – символизирует отвагу, героизм, огонь, смертный бой, готовность отстаивать землю в подвиге.

Белый – цвет чистого-пречистого снега.

Чтение стиха на слайде!

Белый цвет- берёзка

Синий неба цвет

Красная полоска

Солнечный рассвет.

Рассматривание герба России.

Герб России – отличительный знак нашего государства.

“Каждое государство имеет свой герб. Наш герб очень красивый. Он похож на солнце с лучами-крыльями гордой ни от кого не зависящей птицы с двумя головами. Золотой двуглавый орёл правой лапой сжимает скипетр – жезл – символ власти, в его левой лапе – земной шар. Над головой орла мы видим короны. Наш герб – это символ единого Российского государства, объединяющего всех россиян.

Чтение стиха на слайде.

У России величавой

На гербе орел двуглавый

Чтоб на запад на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый

Он России дух свободный.

Гимн России – торжественная песня о стране, которая исполняется в особо торжественных случаях: во время государственных праздников, подъёма государственного флага Российской Федерации, на торжественных собраниях, во время спортивных соревнований. Новый год в нашей стране начинается с Государственного гимна России. Автор самой торжественной мелодии – композитор Александр Александров, а автор текста – Сергей Михалков.

При исполнении гимна страны люди встают по стойке «смирно» и слушают его молча, мужчины снимают шапки. Так они проявляют уважение к гимну.

(Звучит грамзапись первого куплета гимна, который предлагаю учащимся прослушать стоя).

Много в нашей стране городов больших и маленьких, но один город в России главный. Кто знает, как называется главный город России? Главный город Москва столица России. О Москве. (Чтение текста в учебнике.)

Путешествие по Москве

4. Рефлексия.

Вопросы: 1. Как называется наша Родина?

2. Назовите столицу России.

3. Какие символы есть у нашего государства?

Песня «Россия- Родина моя»

Все люди, живущие на территории России – россияне.
Мы - РОССИЯНЕ!
Это тема следующего урока. Урок окончен.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498024-roditelnyj-padezh-suschestvitelnyh-mnozhestve