Внеклассное мероприятие «Пионерские старты»

Муниципальный конкурс дидактических и методических материалов «Летопись пионерии».

Номинация «Методическая разработка».

Внеклассное мероприятие

«Пионерские старты»

Югова Людмила Николаевна,

педагог ДО МБУ «ЦОиМД»

Пояснительная записка

19 мая 2022 года исполняется 100 лет со дня основания Всесоюзной пионерской организации имени В.И. Ленина. Пионерия – это не только культурный пласт и наследие эпохи, это и огромный педагогический опыт, грамотно выстроенная система воспитания и занятости детей и подростков. Идеи, которые закладывались при создании пионерской организации, очень важны для развития детей, а также для системы образования в целом.  

Актуальность данного внеклассного мероприятия «Пионерские старты» в том, что оно может быть использовано как пример проведения типичного спортивного внеурочного мероприятия с «Пионерским» уклоном.

В ходе мероприятия учащиеся знакомятся с историей пионерской организации, воспитывается любовь к занятиям спортом, укрепляются деловые и дружеские связи между детьми,активизируется познавательное развитие путем формирования способностей в выполнении физических упражнений.

Конкурсная составляющая мероприятия способствует формированию чувства солидарности и здорового соперничества и делает это мероприятие запоминающимся, достаточно простым в подготовке и проведении.

Форма проведения: спортивные соревнования по типу «Весёлых старт».

Данная методическая разработка предназначена для учащихся младших классов и позволяет в доступной форме участникам развивать следующие компетенции:

- в непринуждённой обстановке (игре) узнавать историю своей страны;

- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

- работать в коллективе и команде;

- брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий.

  Место проведения: спортивный зал

Цель: формирование у учащихся осознанной патриотической позиции по отношению к истории своей  страны и позитивного отношения к здоровому образу жизни.

Задачи:

образовательные: 

- познакомить с историей создания пионерии,

- активизировать знания по теме «Кто такой пионер?»,

- формирование привычки здорового образа жизни.

развивающие: 

- способствовать развитию соревновательных качеств, чувств взаимовыручки, поддержки;

-развивать физические качества (ловкость, координацию движений, скоростные качества);

воспитательные: 

- воспитывать чувство патриотизма и уважения к старшему поколению,

- воспитывать гражданскую гордость за историю своей страны. 

 Материально-техническое обеспечение: зал украшен пионерской атрибутикой: плакаты, знамёна, картины, фотографии; аудиозапись «Взвейтесь кострами»; аудиозапись «Гимн пионерской организации»; пионерские галстуки по количеству участников команд; «макулатура»; столовая ложка или литровые ведёрки; вода; картошка или маленькие мячики; ёмкость (тазы или вёдра для посадки и сбора картофеля); повязки для глаз; бруски (дрова)

Ход мероприятия.

I.Организационный момент.

- Ловкий, сильный, смелый,

Во всех делах умелый.

Для всех ребят пример –

Юный пионер! (аудиозапись «Взвейтесь кострами»)

- Добрый день, дорогие ребята! Рада приветствовать всех участников на сегодняшнем мероприятии – «Пионерских стартах!».

II.Сообщение темы. Работа по теме.

- Сегодня мы отправимся в далёкое прошлое и узнаем, чем занималась пионерская организация, что она делала полезного. Но ещё поиграем и посоревнуемся! Готовы?

1. Конкурс «Догадки истории» - выберете правильный ответ на вопросы (задаются поочерёдно каждой команде):

- Когда была организована пионерская организация?

А) 19 мая 1922 года

Б) 9 мая 1945 года

В) 22 июня 1941 года

- Пионерская организация была образована решением Всероссийской конференции комсомола 19 мая 1922 года.

- Сколько лет бы исполнилось в этом году пионерской организации?

А) 50 лет

Б) 150 лет

В) 100 лет

- В каждой стране большое внимание уделяется подрастающему поколению – детям, так было и 100 лет назад. Наше государство решило создать организацию, которая объединяла детей и подростков, занятых общим делом, правильным воспитанием, стремящихся быть первыми и лучшими.

- Кто такой пионер?

А) хулиган

Б) первый во всём

В) двоечник

-Приём в пионеры осуществлялся на добровольной основе. Как правило, в пионеры принимались дети с 9-летнего до 14-летнего возраста. В первую очередь пионерами становились отличники и активисты, затем остальные дети. Хулиганов и двоечников в пионеры не брали.

- Какое звание носил ученик перед тем, как его примут в пионеры?

А) октябрёнок

Б) комсомолец

В) партийный человек

- Пионерская организация делилась по возрасту:

- октябрёнок - ученики начальных классов;

- пионер - ученики средних классов школы;

- комсомолец - старшеклассники, студенты, молодёжь до 28 лет;

- партия – работающие люди

- Обязательный атрибут пионера?

А) носовой платок

Б) партийный билет

В) красный галстук

- Пионерский галстук – красная шейная косынка, завязываемая спереди специальным узлом, символ принадлежности к пионерской организации, символическая частица знамени пионерской организации. Три конца галстука символизируют нерушимую связь трёх поколений: коммунистов, комсомольцев и пионеров. Пионер обязан был носить красный галстук. Он мог быть сделан из любого материала, но обязательно быть красным, любого оттенка. - Как выглядело пионерское приветствие?

А) растопыренные пальцы прижаты к голове

Б) плотно сжатые пальцы правой руки поднимаются над головой

В) правая рука вытянута вперёд

- Пионерское приветствие - пять пальцев правой руки, плотно сжатые, поднимаются над головой. Призыв звучит так: «К борьбе за дело коммунистической партии будь готов!» Ответ: «Всегда готов!»

Пионерская организация имела свой гимн. И как положено, когда звучал гимн, его слушали стоя, отдавая честь (звучит аудиозапись гимна).

2. Конкурс капитанов «Завяжи галстук».

(Капитаны повязывают пионерские галстуки участникам своих команд).

- Каждый школьник должен был уметь завязывать его особым узлом. Позором считалось прийти в школу без галстука, с помятым галстуком или наспех повязанным. Пионер должен быть опрятным, аккуратным и с гордостью носить пионерскую символику.

3. Конкурс «Девиз пионера».

- Широко известен девиз юных пионеров. На призыв «К борьбе за рабочее дело будь готов!» нужно было отвечать «Всегда готов!» (тренируются)

- Школьник, который стал пионером, должен был приветствовать других участников движения поднятием руки чуть выше головы. Это означало, что он ставит общественные интересы выше своих собственных. (Повторяет девиз каждая команда).

4. Конкурс «Сбор макулатуры».

- В целом пионерская организация задумывалась как целая структура по воспитанию молодёжи. Детям прививались правильные моральные принципы и нормы. Очень много полезных дел было организовано людьми в красных галстуках:

- сбор макулатуры и металлолома;

- пионербол;

- сколько бабушек переведено через дорогу;

- сколько снято котят с деревьев и др.

А в целом получалось, что дети и подростки заняты делом. Мы сегодня пионеры, присутствуем на Пионерских стартах, поэтому и будем состязаться в пионерских конкурсах! Ура!

(Участники собирают на скорость макулатуру).

5. Конкурс «Наноси воды».

(Переносят воду столовой ложкой или майонезным ведёрком).

6. Конкурс «Посадка картофеля».

(Участники попадают в гнездо (цель) на расстоянии картофелем или мячами).

7. Конкурс «Уборка картофеля».

(Участники с завязанными глазами собирают картофель).

8. Конкурс «Переведи бабушку через дорогу»

(Первый участник команды бежит и переводит другого участника, другой – следующего и т.д.)

9. Конкурс «Поленница».

(Участники передают «дрова» по цепочке).

10. Конкурс «Пронеси флаг».

- Символом сплоченности пионеров был отрядный красный флаг, который они брали с собой на линейки, парады и в походы.

(Участники переносят флаги).

III. Подведение итогов.

(Пока жюри подводит результаты конкурсов, командам выдаются листочки с речёвкой:

Быть пионерами старались,

В весёлых стартах состязались.

Будем мы как пионеры

Для ребят служить примером!)

(Жюри объявляет результат, команды получают поощрительные призы, мероприятие заканчивается хоровой речёвкой.

Используемые ресурсы:

infourok.ru

news.rambler.ru

56orb.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498130-vneklassnoe-meroprijatie-pionerskie-starty