В стране Непослушания

Сценарий выпускного « В стране Непослушания»

Ход утренника

Звучит музыкальное вступление «Остров счастья», в зал под фонограмму детского смеха вбегают дети с игрушками, встают в шахматном порядке тройками.
1-ребенок: Говорили нам мамы всегда…
Дети хором: Да, да!
2-ребенок: «Каша – лучшая в мире еда!..»
Дети хором: Беда!
3-ребенок: «Нет вкуснее супов и котлет!..»
Дети хором: Ну, нет!
4-ребенок: Нам бы лучше конфеток вместо этих котлеток,
Был бы славный обед!
5-ребенок: В стране Непослушания…
6-ребенок: Не надо шарф носить и по полу без тапочек разрешено ходить!
7-ребенок: А если в этой стране заболел…
Дети хором: Апчхи!
8-ребенок: Если снега досыта поел…
Дети хором: Кхе-кхе!
9-ребенок: Вас не будут лечить никогда!
Дети хором: (недоверчиво): Ну да?
10ребенок: Вместо горькой микстуры вам от температуры,
Подадут полторта!
Дети хором: Ого!
11-ребенок: Если в гости друзья к вам придут…
Дети хором: Мы тут!
12-ребенок: В дом ваш в грязных ботинках пройдут?
Дети хором: Мерси!
13-ребенок: Прямо на пол сажают друзей!
Дети хором: О-кей!
14-ребенок: А потом друг у дружки отбирают игрушки и кричат, кто сильней!

Дети начинают громко кричать, ребенок – ведущий их останавливает.

15-ребенок: В стране Непослушания…
Дети хором: Вам каши не найти!
16-ребенок: В стране Непослушания…
Дети хором: Все спят до десяти!
17-ребенок: В стране Непослушания…
Дети хором: Не надо шарф носить и по полу без тапочек разрешено ходить!
18 - ребенок: Ну что, пойдем искать эту страну?
Дети хором: А можно?
18- ребенок: Можно, можно!
Танец «Танец с игрушками»Заходят воспитатели

1 - воспит: Что за представленье? Что за шумное веселье?
2 – воспит:Почему сюда пришли вы совсем-совсем одни?
19-ребенок: Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать…
20 -ребенок: Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться.
21-ребенок: Потому что в школу нам надо собираться!
1 - воспит: Почему же поспешили, торжественно праздник не открыли?
2 - воспит: В нем все по порядку: танцы, игры и загадки!
22 ребенок: Мы сегодня от волненья позабыли все стихи!
23-ребенок: Были просто дошколята, а теперь ученики!
24-ребенок: Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра.
25 ребенок: Потому и про сценарий позабыли мы слегка.
26-ребенок: У меня есть предложенье!
Все дети: Какое?
26-ребенок: (продолжает):Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,
Праздник начинать сначала!
Все дети: Согласны!
Под веселую музыку дети строятся парами и выходят из зала, унося свои игрушки. Звучит музыка, воспитатели говорят слова
1 ведущий:
Уходят дети! Знаем, что так надо,
И все же в горле у меня комок.
Детсад и куклы в прошлом оставляют,
Звенит неумолкающий звонок.
2 ведущий:
Очень взволнован сегодня детсад,
В школу своих провожает ребят.
Звучите оркестры на празднике нашем!
Вместе:
Встречайте, встречайте, идут первоклашки!

Дети под торжественную музыку заходят парами, встают полукругом.

1 Реб: Дорогие наши воспитатели! Вы столько сделали для нас за эти годы! А сегодня МЫ будем вас развлекать!

Воспит вместе: Это как?

2 Реб: Для начала споем вам песню, про наш любимый детский сад.

Песня «Детский сад – волшебная страна»

3 Реб: Ну как, здорово мы поем? Дааа, нас, правда, всему- всему научили! Но иногда бывало такоееее…Вспомнить страшно!

Елена Леонидовна: Елена Николаевна, Юлия Евгеньевна, зайдите в методический кабинет. Срочно.

Воспитатель: Ребята, мы скоро вернёмся, остаётесь одни, ведите себя достойно, всем слушать сказку!(Включают сказку)

1 Реб:(выбегает, оглядывается): Всё, надоело! Я эту сказку наизусть знаю! И почему мы всё время должны этих взрослых слушаться?

2 Реб: То пристают, нарисуй да нарисуй! А я играть хочу!

Все: Точно!

3 Реб: То капусту доедать заставляют, а я компот люблю!

Все: Компот, компот!

4 Реб: И, наконец, нас всегда заставляют убирать игрушки на места. А зачем, если мы опять будем с ними играть?

ВСЕ: Конечно!

5 реб: И вообще, пора отменить все занятия и разрешить нам играть целый день.

Все: Да!

1 реб: Поддерживаю! Еще, какие будут предложения?

6реб: А давайте все таки отправимся в страну Непослушания, и покажем взрослым, как мы хотим жить в детском саду.

1 реб: Да! И выложим эту информацию на сайт наших «Лучиков»!

2 Реб: Внимание, внимание, отправляемся в страну Непослушания!

Все: Ура!

Танец «День непослушания» После танца в зал заходит Нехочуха.

Нехочуха (встречает детей): О! Добро пожаловать в мою страну Непослушания! Я Великий Нехочуха! Вот мы повеселимся! Здесь нет взрослых, и нет никаких запретов!

Дети:Ура-а!

1 ребенок: Наконец-то никто не будет нами командовать!

2 ребенок: Никто не будет нас заставлять делать то, что нам не нравится!

Нехочуха: Стойте на голове! Ходите на четвереньках! Никто вам ничего не скажет!

3 ребенок: И не накажет!

Все дети: Да здравствует страна Непослушания!

Нехочуха:Сейчас мы устроим настоящую взрослую дискотеку!

4 ребенок: С лучшими песнями!

5 ребенок: С любимыми шутками и приколами!

Девочки: Мы пошли наряжаться в мамины платья!

Мальчики: Ну и мы постараемся выглядеть как настоящие взрослые!

(Под музыку надевают галстуки, шляпы, раздают атрибуты: телефоны, очки, журналы, газеты).

Сценка мальчиков (читают газеты):

– Вот такая страна существует на свете,

Там не взрослые правят, а дети!

– В государственном дети заседают совете,

Хорошо разбираются даже в бюджете!

– Как приятно читать нам такие декреты:

Выдаются бесплатно пирожки и конфеты!

– Там на фильмы любые, попутно заметим,

Разрешается вход исключительно детям!

– Если папа измазал на улице брюки

Ставят в угол его за подобные штуки!

– Если чья – нибудь мама ведет себя худо,

То она остается без сладкого блюда.

Танец «Джентельмены».(мальчики).

Нехочуха: Дискотека продолжается!

Танец модницы.(девочки)дети садятся

Нехочуха: Ну, что, нравится вам в моей стране? Оставайтесь здесь! Берите с меня пример. Учиться в школе просто мука! Вам нужна моя наука!

Реб: Ой, да чему ты можешь нас научить? Фольклорный ты персонаж! Мы сами все знаем!

Нехочуха: Во-первых, научу хитрить, всегда неправду говорить, А во-вторых, девчонок задаваться, мальчишек классно драться! И, главное, в короткие сроки я научу детей прогуливать уроки! Обманывать бабушку, маму, братишку, еще забывать и пеналы, и книжки.

1 ребенок: Постой, но если мы останемся в этой стране, у нас не будет здесь ни бабушек, ни дедушек, ни мам и пап?

2 ребенок: Да и вообще, это не правильно, всех обманывать, это не красиво, в садике нас учили быть честными и послушными.

3 ребенок: Что-то мне здесь скучно.

4 ребенок: И мне надоело.

5 ребенок: А мне страшно.

6 ребенок: А я к маме хочу!

7 ребенок: Ребята, ведь мы же в школу собирались и с садиком прощались!

Дети. Мы хотим обратно в детский сад! Мы хотим в школу!

Нехочуха: Что? В школу хотите? Да я оттуда еле сбежал! Вы с ума сошли! Зачем вам эта школа? Оставайтесь здесь!

8 Ребенок: Как зачем? А вот послушай, что ждет нас в школе.

9 Ребенок: Парта ждет меня, во-первых,

Ждут уроки, ждут друзья.

10 ребенок: Ждет природа лес и поле!

Ведь в поход пойдем не раз

11 реб: Ждут меня пятерки в школе

Ждет меня весь первый класс!

12 реб: Будет в школе не до лени,

Там я в новую страну

Дел и знаний и умений

Путешествие начну.

13 реб: Учит школа лишь добру, знаний прибавляет

Первоклассников в семью школа принимает.

Нехочуха: Да, вы правы, ребята. Честно говоря, мне тут тоже надоело. Здесь, в этой стране Непослушания и вправду дикарем станешь! Я же здесь совсем один остался, и так обрадовался, когда вы появились. Я тоже хочу к маме, и в школу я очень хочу! Возьмите меня с собой!

Ребенок: Не волнуйся, Нехочуха, мы обязательно возьмем тебя с собой. И ты увидишь нашу страну – детский сад, Нашу группу «Лучики», это лучшее место для детей! А потом, мы возьмем тебя с собой в школу.

Нехочуха: Я теперь хочу учиться, а не только веселиться, быть послушным всегда, не придет тогда беда! Спасибо, вам ребята, что забрали меня из страны Непослушания, мне нужно спешить к маме. Мы с вами обязательно встретимся в школе. До свидания.

1 Воспитатель: (вернулись на места) Ребята, что тут у вас происходит?

2 Воспитатель: Всё в порядке?

Дети: Да!

Раздается свисток, в зал заходит Фрекен Бок

Фрекен Бок: Я не поняла. Что здесь происходит? Что за беспорядки? Как вы сюда попали? (проходит на середину зала)  Вы знаете кто я такая?
Мальчик: Знаем. Вы Мисс Фурия.
Девочка: Нет, Мисс Гарпия.
Фрекен Бок: Фу, какие грубые и невоспитанные дети! Я пожалуюсь вашим родителям! (дети смеются)
Фрекен Бок: (свистит в свисток) Молчать! Меня зовут мисс Фрекен Бок, я высококвалифицированный воспитатель! (подходит к любой девочке). А тебя как зовут? Никогда не одобряла такого имени! Твое платье слишком крикливо. Фу, что за манеры. В мое время все девочки ходили в одинаковых серых платьях! Вас по чаще надо наказывать и лишать сладостей и игрушек. А то, я смотрю, совсем от рук отбились. Подходит к воспитателям.

Фрекен Бок: А вы кто еще такие?

1 – Восп: Вообще – то мы воспитатели этих детей.

Фрекен Бок: Что??? Выыыы – воспитатели? Чушь! Вздор и чепуха! Все это глупости! И вы должны немедленно их уволить (обращается к заведующей) Это подозрительные личности! Вы хорошо ознакомились с их дипломами и рекомендательными письмами? А ваши дети – грубияны. Особенно мальчишки! Один из них меня оскорбил! Их надо немедленно отправить в исправительное заведение. А девочкам необходима новая воспитательница. Впрочем, я сама займусь их воспитанием.
2 – Восп: Благодарим Вас, сударыня, но мы воспитываем детей по своему, и не просим советов ни у кого. И вообще, вы ошибаетесь...
Фрекен Бок: Вы ничего не понимаете! Я никогда не ошибаюсь! (оглядывается по сторонам.) Да, садик у вас, конечно, неказистый! Как давно вы делали ремонт? Кто сейчас красит стены в светлые тона? Это же непрактично! Темно-коричневый – это то, что нужно! И дешевле, и грязь не так заметна! (обращает внимание на родителей в зале). Так, а почему посторонние в детском учреждении? Немедленно всех за дверь. А это что? Камера? А по какому поводу вы здесь собрались?
1 - Восп: Наши дети выросли и скоро пойдут в школу. У нас сегодня праздник!
Фрекен Бок: Вы считаете, что эти дети готовы идти в школу?
2 - Восп: Абсолютно!
Фрекен Бок: И что же они умеют?
1 - Восп: Наши дети умеют многое: и петь, и плясать, и читать, и писать…
Фрекен Бок: Значит, я приехала вовремя! Сейчас проверю, насколько хорошо они готовы к школе.Ну, давайте для начала покажите мне что-нибудь.

Дети:
1. Сегодня в этом зале,
Для вас последний раз.
На сцене выступаем,
Так поддержите нас!

2. В нашей группе все умеют
петь, плясать, стихи читать,
Мы решили, что таланты
будем только развивать.

3. У нас собрались музыканты –
все величайшие таланты!
Репертуар у нас широкий,
И уровень высокий.

Оркестр
2- восп: Ну что, вам понравилось Мисс?
Фрекен Бок: Ну, чтобы так играть , много ума не надо. Я лучше проверю, как вы умеете считать и писать. Вот у меня тут и буквы с собой.

Игра «Составь свое имя»

(Фрекен Бок мешает детям, подкладывая лишние буквы)
Фрекен Бок: Писать вы умеете, а вот как считаете, не известно.

Игра «Составь число»

Фрекен Бок:Невероятно! Они действительно это умеют. И кто только вас этому научил?

1 Джентльмен:(подходит к воспитателю, выводит ее на середину) Разрешите представить: Елена Николаевна – это самая добрая, самая умная воспитатель на свете! (становится на колено и дарит ей букет цветов)
2 Джентльмен:(подходит к воспитателю, выводит ее на середину)Юлия Евгеньевна – это самая нежная и отзывчивая на свете!(становится на колено и дарит ей букет цветов)
Фрекен Бок: Ну, ничего себе, какие галантные джентльмены? И это вы их так воспитали?

1 – Воспит:Не только мы, нам помогали наши дорогие родители.

Фрекен Бок: Высчитаете, что они (показывает на родителей)были всегда вот такие правильные, послушные и умные, как сейчас?

1 – Воспит:Они были такие же как все дети, старались исправлять свои ошибки. И сейчас они покажут, как это было.

Сценка родителей «Лентяйка»

Фрекен Бок: Да, видно я ошиблась адресом, мне даже нечем тут заняться. Прощайте, я найду себе других детей. Уходит.

2 - Воспит: Осталось совсем немного времени и наш праздник закончится. Но так хочется, чтобы запомнились и остались в памяти самые красивые моменты дошкольного бала.
1 - Воспит:  Посмотрите, какие наши выпускники стали взрослые, красивые, торжественные.
 Дорогие родители, отныне выпускники поступают в ваше распоряжение. Сегодня ваши дети целыми и невредимыми покидают наш детский сад, поэтому прошу родительский комитет сдать в нашу группу расписку в получении детей.
Один из родителей читает с места
Расписка
Мы, родители, сегодняшних выпускников. Выдаем расписку в том, что действительно получаем своих детей, сданных на хранение, воспитание и обучение в детский сад. Однако, родительский комитет отмечает одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелко форматных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее накормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные, красивые и одухотворенные лица детей мы надеемся, что знания, умения и навыки полученные в детском саду, помогут нашим детям и в школе.
Спасибо вам, земной поклон,
От всех детей и нас примите,
И также бережно, любя,
Других своих детей учите!
Пусть эта расписка хранится в вашем музее.
2 - Воспит: Ну вот, наш дошкольный бал завершается. Осталось только сказать прощальные слова.

Песня «Детства первая ступенька» с Вальсом.

Вручение дипломов, подарков.
Флешмоб Родителей с детьми.

ПЕСНЯ ДЕТСТВА ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ
1. Прощаемся мы с детским садом,
С любимым детсадом родным.
И в этот сиреневый вечер-
Спасибо ему говорим.
Ты нас согревал и лелеял,
Ты нас и берег и ценил,
Ты в нас безоглядно поверил,
Любовь нам свою подарил.

Припев:
Детства первая ступенька-
Позади.
Жизни лестница крутая-
Впереди
Мы прощаемся с тобою,
В этот час
Детства первая ступенька,
Помни нас.

2. Мы здесь рисовали, лепили,
Учились играть и дружить.
Как быстро большими мы стали
И нам детский сад не забыть.
Занятья, прогулки и песни
Открытые настежь сердца.
Как радостно жили мы вместе,
Как нежно звучат голоса.

Расписка

Мы, родители, сегодняшних выпускников. Выдаем расписку в том, что действительно получаем своих детей, сданных на хранение, воспитание и обучение в детский сад. Однако, родительский комитет отмечает одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелко форматных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее накормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные, красивые и одухотворенные лица детей мы надеемся, что знания, умения и навыки полученные в детском саду, помогут нашим детям и в школе.

Спасибо вам, земной поклон,

От всех детей и нас примите,

И также бережно, любя,

Других своих детей учите!

Пусть эта расписка хранится в вашем музее.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498532-v-strane-neposlushanija